學(xué)校進(jìn)行招生肯定是限額的，要不然學(xué)校也放不下所有的學(xué)生。每年的招生計(jì)劃都不一樣，然后家長們在咨詢學(xué)校招生計(jì)劃的時(shí)候，可以參考一下往年的，因?yàn)槊磕甑恼猩?jì)劃都是在中考那段時(shí)間才會公布所以建議參考往年的。那么，和小編一起來看看吧。

六盤水市第二十三中學(xué)招生計(jì)劃

六盤水市第二十三中學(xué)成長渠道多元化

六盤水市第二十三中學(xué)充分利用北大優(yōu)質(zhì)資源，對有條件的學(xué)生，采用多種途徑進(jìn)入名牌大學(xué)的機(jī)會。

一是在國內(nèi)大學(xué)自主招生中有優(yōu)勢，基于與北大附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校的合作，北大自主招生更加關(guān)注六盤水市第二十三中學(xué)。

二是走國際化道路，部分優(yōu)秀的學(xué)生在高二后可直接到北大附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)習(xí)，通過直通車的形式到國外留學(xué)。

三是對優(yōu)秀的學(xué)生外派到全國知名高中學(xué)習(xí)。僅2014年，六盤水市第二十三中學(xué)就外派11名學(xué)生到北大附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校、重慶育才中學(xué)、衡陽八中、常德一中等全國知名高中學(xué)習(xí)。

四是采用精細(xì)化培養(yǎng)模式，分層教學(xué)。對優(yōu)秀學(xué)生制定科學(xué)的培養(yǎng)計(jì)劃，對有潛力的學(xué)生悉心關(guān)懷，對后進(jìn)生和問題生因材施教。

六盤水市第二十三中學(xué)校園環(huán)境

元培樓

元培樓為六盤水市第二十三中學(xué)男生公寓樓，是為紀(jì)念開我國學(xué)術(shù)與自由之風(fēng)的著名教育家蔡元培先生而命名。蔡元培先生對文化教育事業(yè)和中國資產(chǎn)階級民主制度做出了重大貢獻(xiàn)，堪稱“學(xué)界泰斗、人世楷模”。他試圖通過貧兒院的試驗(yàn)和推廣，逐步以學(xué)前兒童公共教育替代當(dāng)時(shí)的家庭教育，最終實(shí)現(xiàn)學(xué)前兒童公育的理想。他還是中國近現(xiàn)代美育的倡導(dǎo)者，主張從家庭教育、學(xué)校教育、社會教育三方面實(shí)施美育。

其72年的人生歷程，一路經(jīng)歷風(fēng)雨，始終信守愛國和民主的政治理念，致力于廢除封建主義的教育制度，奠定了中國新式教育制度的基礎(chǔ)，為中國教育、文化、科學(xué)事業(yè)的發(fā)展作出了富有開創(chuàng)性的貢獻(xiàn)。

明遠(yuǎn)樓

明遠(yuǎn)樓為六盤水市第二十三中學(xué)綜合樓，是以我國當(dāng)代著名教育家顧明遠(yuǎn)先生的名字命名。顧明遠(yuǎn)，北京師范大學(xué)教育管理學(xué)院院長，北京師范大學(xué)研究生院院長，男，1929年10月生，江蘇江陰人。中共黨員。蘇聯(lián)國立莫斯科列寧師范學(xué)院畢業(yè)。北京師范大學(xué)教授，教育管理學(xué)院院長、博士生導(dǎo)師、北師大珠海分校教育學(xué)院名譽(yù)院長兼首席教授、學(xué)術(shù)委員會主任。

顧明遠(yuǎn)是中國比較教育學(xué)科的創(chuàng)始人之一，在中國催生了比較教育這門教育學(xué)科，他也因此曾擔(dān)任世界比較教育聯(lián)合會的主席(兩位主席之一)。他的“主體客體統(tǒng)一論”，是指學(xué)生既是教育的客體，又是教育的主體，這也是顧明遠(yuǎn)結(jié)合中國國情，對杜威的教育思想做出的創(chuàng)造性的發(fā)展。

現(xiàn)代教育理論、“主體客體統(tǒng)一論”、“比較教育理論”，是顧明遠(yuǎn)先生對中國教育理論的三大貢獻(xiàn)。六盤水市第二十三中學(xué)周化海校長曾與顧明遠(yuǎn)先生就教育問題進(jìn)行過當(dāng)面的深入探討，顧明遠(yuǎn)先生欣然應(yīng)邀為本校題寫辦學(xué)精神等，鼓勵(lì)六盤水市第二十三中學(xué)勇創(chuàng)佳績，越辦越好。

每年的招生計(jì)劃，變動都不是很大，除非是遇到特殊的情況，學(xué)校的名額都是教育審批的，一般名額都不是很多，所以大家如果對學(xué)校有意向，就提前了解，免得后期沒有名額。