對(duì)于學(xué)校方面的情況來(lái)說(shuō)，高中目前的情況來(lái)講都還沒(méi)有公布招生代碼，一定要用心去多了解幾遍學(xué)校的資料，可是一定不能忽略了學(xué)校的一些細(xì)節(jié)信息，特別是學(xué)校的招生代碼，一定要注意了。小編整理了招生資料家長(zhǎng)們可以看一下。
遵義市第三中學(xué)辦學(xué)歷史
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，任命徐華坤為校長(zhǎng)，朱輝誠(chéng)為黨支部書(shū)記，高欽岳為副校長(zhǎng)(2002年2月任命付永軍為副校長(zhǎng))。新一任班子重新定位學(xué)校辦學(xué)模式，提出“剝離職高，整頓校風(fēng)，鞏固初中，恢復(fù)高中”的辦學(xué)思路，帶領(lǐng)教職工負(fù)重拼搏，制定了遵義市三中(1998--2003年)五年辦學(xué)規(guī)劃，強(qiáng)化“教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)”建設(shè)，推進(jìn)素質(zhì)教育，實(shí)施學(xué)校內(nèi)部管理體制改革，快速促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的提高。至2000年3月，學(xué)生由97年的430人增加到1039人，中考錄取率上升到30%。因此2000年5月校長(zhǎng)徐華坤同志被評(píng)為“全國(guó)先進(jìn)工作者”，2001年9月又被評(píng)為“全國(guó)師德先進(jìn)個(gè)人”。
2000年8月，遵義市教育局批準(zhǔn)三中恢復(fù)高中招生，當(dāng)年招生150人。以后招生數(shù)逐年增加。2003年7月，恢復(fù)高中招生后的首屆高三畢業(yè)生考入重點(diǎn)大學(xué)5人，一般本科大學(xué)12人，取得歷史性突破[。
2003年9月，區(qū)委、區(qū)政府任命羅榮霖為校長(zhǎng)，徐華坤改任支部書(shū)記，髙欽岳、付永均、牟真才任副校長(zhǎng)，。學(xué)校制定出以“調(diào)整、改革、鞏固、提高”為指導(dǎo)思想的新一輪五年辦學(xué)規(guī)劃，以狠抓教育、教學(xué)質(zhì)量提高為突破口，強(qiáng)化管理，不斷改善辦學(xué)條件，促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展和教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高，高、中考取得了可喜成績(jī)：2004-2008年高考上線(xiàn)率均保持在81.0%以上;中考“上線(xiàn)率”、“錄取率”也逐年上升，位居全區(qū)前列。學(xué)校各方面工作都得到了上級(jí)的肯定和社會(huì)贊譽(yù)。2003年以來(lái)每年年度綜合考核都獲得二等或三等獎(jiǎng)勵(lì)，2008年高考成果顯著獲得區(qū)委區(qū)政府“集體嘉獎(jiǎng)”。
截止2009年9月，在職教職工已達(dá)151人，其中區(qū)政府兼職督學(xué)1名，省市級(jí)骨干教師14名，高級(jí)教師41名，中學(xué)一級(jí)教師51名，受全國(guó)、省、市、區(qū)級(jí)表彰的在職教師59名，擔(dān)任市、區(qū)級(jí)教育教研學(xué)會(huì)理事長(zhǎng)、秘書(shū)長(zhǎng)、理事等職的11名。
今天的遵義市三中，辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，辦學(xué)條件不斷改善。1999年實(shí)現(xiàn)校園封閉;2001年將三中原運(yùn)動(dòng)場(chǎng)9158m2與八五廠(chǎng)家屬區(qū)9756m2置換,增加用地560 m2，公用房847.5 m2;2002年學(xué)校貸款120萬(wàn)，自籌資金100萬(wàn)修建了3300平方米的綜合教學(xué)大樓;2005年貸款100萬(wàn)，修建了1836平方米的學(xué)生公寓，滿(mǎn)足了400學(xué)生住宿;同時(shí)籌資188萬(wàn)元完成了學(xué)校塑膠跑道、階梯教室、多媒體會(huì)議室建設(shè)。如今教學(xué)設(shè)施齊全、整潔優(yōu)美的校園環(huán)境已經(jīng)初步建成。
同學(xué)們可以多多的參考一下學(xué)校的資料，因?yàn)閺暮芏喾矫鎭?lái)說(shuō)，學(xué)校本身的情況都是需要自己用心去了解的，所以在網(wǎng)上咨詢(xún)了過(guò)后，建議去學(xué)校實(shí)地看一下。每所學(xué)校的招生簡(jiǎn)章里面關(guān)于學(xué)校的介紹都有很多，如果我們想要了解清楚學(xué)校的情況的話(huà)。
