每個(gè)學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)都是不一樣的，根據(jù)學(xué)校的劃分來(lái)看，學(xué)校在錄取同學(xué)們讀書(shū)的時(shí)候都是要看同學(xué)們分?jǐn)?shù)的，特別是一些好的學(xué)校。那么同學(xué)們?cè)谶x擇學(xué)校的時(shí)候，要根據(jù)自身的學(xué)習(xí)情況選擇，如果提前了解好學(xué)校，那么面對(duì)心儀學(xué)校還有時(shí)間沖刺，同學(xué)們要抓住初三的尾巴，向心儀的學(xué)校沖刺。

貴陽(yáng)市第二十四中學(xué)招生錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)

“三區(qū)一地”(云巖、南明、觀山湖、原小河地區(qū))普通高中學(xué)校招生第一批次最低控制線(xiàn)為540分，第二批次最低控制線(xiàn)為480分;

貴陽(yáng)市第二十四中學(xué)成績(jī)

該校教學(xué)質(zhì)量逐年大幅提高。2006年學(xué)校升學(xué)率為77.16%，2009年達(dá)90.36%，2010年提高到98%。近幾年組織學(xué)生參加各類(lèi)競(jìng)賽，有近400人次獲得一、二、三等獎(jiǎng)，教師在各級(jí)課題、論文、教學(xué)課件、優(yōu)質(zhì)公開(kāi)課評(píng)比中獲國(guó)家級(jí)、省、市級(jí)獎(jiǎng)近百項(xiàng)。該校注重以教育科研促進(jìn)學(xué)校發(fā)展，完成了國(guó)家級(jí)課題《綜合實(shí)踐活動(dòng)與學(xué)科教學(xué)的有效整合》、貴陽(yáng)市市級(jí)課題《現(xiàn)代教學(xué)手段的有效性研究》等課題研究，其中 “十一五”國(guó)家級(jí)課題“班主任專(zhuān)業(yè)化與現(xiàn)代班集體建設(shè)研究”子課題《青春期心理引導(dǎo)研究》還榮獲了全國(guó)教育科研成果貳等獎(jiǎng)。

貴陽(yáng)市第二十四中學(xué)榮譽(yù)

學(xué)校均被評(píng)為云巖區(qū)政府 “文明單位”;中西轄區(qū)“社會(huì)治安綜合治理先進(jìn)集體”。還榮獲了云巖區(qū)中小學(xué)信息技術(shù)教育“督導(dǎo)評(píng)估先進(jìn)單位”; “貴陽(yáng)市綠色學(xué)校”;云巖區(qū)2004-2006年“平安建設(shè)先進(jìn)集體”;云巖區(qū)教育系統(tǒng)2006-2007學(xué)年度“先進(jìn)基層黨組織”; 2005-2007年度“貴陽(yáng)市文明單位”;云巖區(qū)教育系統(tǒng)“先進(jìn)基層黨組織”;云巖區(qū)委“‘五好’基層黨組織”;云巖區(qū)中西街道黨工委、中西街道辦事處“駐轄區(qū)單位共建星”;貴州省紅十字會(huì)、貴州省教育廳、貴州省衛(wèi)生廳、共青團(tuán)貴州省委授予該校“全省紅十字示范校”;云巖區(qū)教育局“云巖區(qū)‘聚焦課堂關(guān)注發(fā)展’第二屆教師‘園丁獎(jiǎng)’評(píng)比活動(dòng)組織獎(jiǎng)”;云巖區(qū)教育局“云巖區(qū)‘十一五(2006—2010年)’中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作二等獎(jiǎng)”等榮譽(yù)，發(fā)展深受學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)好評(píng)。

學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)作為進(jìn)入一所學(xué)校的敲門(mén)磚，如果沒(méi)有不夠是沒(méi)有資格進(jìn)入學(xué)校就讀，同學(xué)們?cè)趫?bào)名的時(shí)候一定要了解清楚學(xué)校的政策和基本條件，另外如特長(zhǎng)生和普通考生時(shí)間不一樣，分?jǐn)?shù)也不一樣，一定要提前了解政策和錄取分?jǐn)?shù)，小編為同學(xué)們整理的分?jǐn)?shù)同學(xué)們可以仔細(xì)看看。