大家在獲取學(xué)校信息的時(shí)候，肯定會(huì)出現(xiàn)獲取的信息不完善，不明確，甚至疏漏的情況。那么在這個(gè)時(shí)候最好的辦法除了在網(wǎng)上咨詢了解學(xué)校的基本情況，就是聯(lián)系學(xué)校的招生辦老師了，通過與老師的交流溝通讓自己更了解學(xué)校的辦學(xué)情況。同時(shí)這個(gè)方法更方便和快捷，大家可以直接快速撥打?qū)W校電話。

彭山第一中學(xué)招生辦聯(lián)系電話：028-38201685

彭山第一中學(xué)辦學(xué)歷史

1945年，根據(jù)省府令，彭山縣將縣立初級(jí)中學(xué)一分為二，1953年學(xué)校改名為彭山縣第一初級(jí)中學(xué)，1956年發(fā)展成為集初中、高中校為一體的中學(xué)，改名彭山中學(xué)1972年改名彭山縣第一中學(xué)，2014年因撤縣換區(qū)，更名為眉山市彭山區(qū)第一中學(xué)。

彭山第一中學(xué)辦學(xué)宗旨

學(xué)校堅(jiān)持向管理要質(zhì)量。建立了“校長(zhǎng)指揮決策，支部保證監(jiān)督，教代會(huì)民主管理，行政會(huì)分層管理實(shí)施”的管理辦法。推行目標(biāo)管理和層次管理，強(qiáng)化過程管理，建立了一套完整細(xì)致的管理制度，初步實(shí)現(xiàn)了管理的科學(xué)化、規(guī)范化、制度化。學(xué)校著重抓了三個(gè)管理機(jī)制的建立和完善：其一，不斷完善常規(guī)管理，健全正常的運(yùn)行機(jī)制，如導(dǎo)師制、說課制、教學(xué)競(jìng)賽辦法、工作交流制度、教學(xué)“六認(rèn)真”檢查制度等等。其二，不斷完善目標(biāo)管理，健全有效的激勵(lì)機(jī)制。學(xué)校制定了“重獎(jiǎng)出口，兼顧全程;重獎(jiǎng)一線，兼顧全面;重獎(jiǎng)優(yōu)秀，兼顧一般;等工作量，等獲獎(jiǎng)機(jī)會(huì)”的施獎(jiǎng)原則。學(xué)校將管理目標(biāo)層層分解到人，適時(shí)考核，獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)，有效地調(diào)動(dòng)了教職工的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。其三，不斷完善制度管理，健全嚴(yán)格的制約機(jī)制。實(shí)現(xiàn)了由人管人到制度管人和依法治校的轉(zhuǎn)變。

彭山第一中學(xué)辦學(xué)條件

學(xué)校占地80畝，建筑面積22866平方米，校內(nèi)綠樹成蔭、繁花盛開、環(huán)境優(yōu)美。

彭山第一中學(xué)師資力量

彭山一中教職員工212人。正高級(jí)教師1人，特級(jí)教師2人，高級(jí)教師79人，全國優(yōu)秀教師2人，省級(jí)教學(xué)名師1人，省級(jí)優(yōu)秀校長(zhǎng)1人，省級(jí)優(yōu)秀教師6人，省級(jí)骨干教師9人，眉州名師3人，市級(jí)骨干教師11人，區(qū)級(jí)骨干教師35人。一支具有高度敬業(yè)精神、優(yōu)良能力結(jié)構(gòu)、良好個(gè)性特征和工作成效顯著的師資隊(duì)伍初步建成，為學(xué)校持續(xù)發(fā)展提供源源不斷的動(dòng)力。

報(bào)考學(xué)校時(shí)，同學(xué)們?cè)诹私獾綄W(xué)校招生辦的電話，就可以在需要的時(shí)候給老師打電話了，從而獲取相應(yīng)的信息。讓自己填報(bào)學(xué)校的時(shí)候疑問之處及時(shí)地得到解決，填報(bào)的時(shí)候也更加有把握。而且致電該校招生辦的老師，是一種方便快捷的方法，學(xué)校招生辦的老師會(huì)為你一一解答。