現(xiàn)在家長(zhǎng)們?cè)趯W(xué)生考完試后就想在網(wǎng)上找找學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線，想以此來(lái)了解學(xué)生考上的機(jī)率有多大，家長(zhǎng)和學(xué)生可以根據(jù)這些分?jǐn)?shù)線來(lái)篩選出自己能考上的學(xué)校和自己考不上的學(xué)校，這對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)是非常重要的，下面是會(huì)理縣第二中學(xué)的相關(guān)信息，同學(xué)們可以作為參考，希望給同學(xué)們帶來(lái)幫助。

會(huì)理縣第二中學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線

會(huì)理縣第二中學(xué)辦學(xué)成績(jī)

會(huì)理二中依山傍勢(shì)的各種建筑群和綠化林帶，是營(yíng)造探索求知的學(xué)園、生動(dòng)活潑的樂(lè)園、充滿溫馨親情的家園的得天獨(dú)厚的有利條件。近年初高中教學(xué)許多方面都創(chuàng)造了會(huì)理新記錄，并且榮獲了四川省“體育傳統(tǒng)項(xiàng)目示范學(xué)校”、“優(yōu)秀實(shí)習(xí)基地”，涼山州“校風(fēng)示范學(xué)校”、“文明單位”、“精神文明建設(shè)先進(jìn)集體”、“社會(huì)治安綜合治理模范單位”、“衛(wèi)生十佳單位”、“優(yōu)秀基層黨組織”、會(huì)理縣“四好班子”光榮稱號(hào)，連續(xù)九年被評(píng)為“會(huì)理縣教育先進(jìn)集體”。

會(huì)理縣第二中學(xué)管理

改革，讓二中人嘗到了甜頭，給二中各項(xiàng)工作注入了生機(jī)與活力。會(huì)理二中早在1993年就率先試行教師聘任制，始終堅(jiān)持“改革、發(fā)展、穩(wěn)定”的原則，不斷開創(chuàng)新局面。近年來(lái)，學(xué)校不斷深化內(nèi)部管理體制改革，積極推進(jìn)教職工全員聘任制，以“抓住機(jī)遇，加快發(fā)展;辦好二中，回報(bào)人民”為宗旨，構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織，建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)校，以學(xué)校具體教學(xué)問(wèn)題研究為載體，要求做學(xué)習(xí)型和研究型教師，形成不學(xué)習(xí)不行，不思考不行，不進(jìn)步不行的校園文化氛圍，并不斷強(qiáng)化激勵(lì)機(jī)制。要求班子成員，不斷用新的教育理念和思想武裝自己，提高管理水平，提高駕馭復(fù)雜情況的能力，以前瞻性的眼光，把握機(jī)遇，堅(jiān)持以“形象求效益，質(zhì)量求生存，特色求發(fā)展”的辦學(xué)思路;努力挖掘?qū)W校內(nèi)部潛力，走校本培訓(xùn)的育師之路，派骨干教師到外地學(xué)習(xí)交流，參加各類師資培訓(xùn)、請(qǐng)川師大外籍教師來(lái)校講學(xué)，培訓(xùn)英語(yǔ)教師，為“普九”驗(yàn)收后，大力發(fā)展高中作師資儲(chǔ)備。

同學(xué)們?cè)谔顖?bào)志愿的時(shí)候最關(guān)心的問(wèn)題之一就是學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線，這對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)是非常重要的。報(bào)考學(xué)校的時(shí)候同學(xué)們可以去網(wǎng)上查看想要報(bào)考的學(xué)校的招生錄取分?jǐn)?shù)線，這樣同學(xué)們?cè)賵?bào)考學(xué)校的時(shí)候就可以跟據(jù)學(xué)校的招生錄取分?jǐn)?shù)線結(jié)合自己的實(shí)際情況進(jìn)行志愿的報(bào)考。