每年中考情況和中考總分都有可能發(fā)生變化,所以學(xué)校每年的錄取分?jǐn)?shù)線都是不一樣的。同學(xué)們了解學(xué)校的時(shí)候可以多查詢學(xué)校往屆的錄取情況,從中也可以看出學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)在哪個(gè)階段,有利于我們中考后選擇學(xué)校。
浙江省平陽(yáng)縣第三中學(xué)招生錄取分?jǐn)?shù)線
自費(fèi)生 | 公費(fèi)生 |
594分 | 535分 |
浙江省平陽(yáng)縣第三中學(xué)概括
學(xué)?,F(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施齊全(每一間教室均配備了小媒體;擁有計(jì)算機(jī)教室、多功能報(bào)告廳、學(xué)生電子閱覽室;組建千兆校園網(wǎng),真正實(shí)現(xiàn)信息共享)。學(xué)校關(guān)注師生健康和生活質(zhì)量,2006年新建塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)和體育館,食堂獲溫州市食堂食品衛(wèi)生B級(jí)單位。學(xué)校利用體制優(yōu)勢(shì),引進(jìn)了一批特級(jí)教師、高級(jí)教師、省級(jí)優(yōu)秀教師和名牌大學(xué)的三優(yōu)生,選派教師赴英國(guó)雷丁大學(xué)進(jìn)修,聘請(qǐng)美國(guó)霍普金斯大學(xué)教授Danie B.Wright擔(dān)任學(xué)校顧問(wèn),并與該校簽訂人才交流協(xié)議。讓教師搖籃有國(guó)際視野,讓教育走向多元開放。
浙江省平陽(yáng)縣第三中學(xué)教學(xué)管理
跨進(jìn)校門時(shí),校門禮儀隊(duì)會(huì)送來(lái)溫馨的問(wèn)候;在食堂就餐時(shí),餐廳服務(wù)隊(duì)會(huì)提供親切的幫助;在校園各個(gè)角落,巡查監(jiān)督隊(duì)會(huì)認(rèn)真督查各種行為規(guī)范……在平三中,每位同學(xué)都既是管理者,又是服務(wù)者。“我們讓學(xué)生全方位參與德育教育,在自我管理中互相合作,體驗(yàn)快樂(lè)。”副校長(zhǎng)陳振彬說(shuō)。
“日常行為規(guī)范百分賽”是該校的一項(xiàng)特色德育活動(dòng)。為了讓學(xué)生更好地實(shí)現(xiàn)自我管理,該校把百分賽交由學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)組織監(jiān)督,由值周班輪流評(píng)估,讓學(xué)生充分享受參政、議政的權(quán)利,并通過(guò)聽證會(huì)的形式,教育重大違紀(jì)學(xué)生,傾聽各方的聲音,讓人心服口服。“讓學(xué)生自我管理,他們會(huì)在檢查監(jiān)督中學(xué)會(huì)先規(guī)范自己的言行,從我做起,一點(diǎn)一滴做起,既檢查監(jiān)督別人,又讓別人監(jiān)督自己,達(dá)到互相監(jiān)督、共同進(jìn)步的目的。”陳老師說(shuō),實(shí)行“百分賽”制度的成效十分顯著,比如說(shuō)過(guò)去學(xué)校墻壁上的“黑腳印”總是屢見不鮮,現(xiàn)在刷白的墻壁上再也沒有出現(xiàn)新腳印了。
同學(xué)們?cè)诹私鈱W(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線之后一定要根據(jù)自己的實(shí)際情況來(lái)選擇學(xué)校,也不能只關(guān)注學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線,我們也要去了解學(xué)校的師資團(tuán)隊(duì)、辦學(xué)條件、教學(xué)情況等等,選擇學(xué)校不要隨心所欲,高中學(xué)校對(duì)我們來(lái)說(shuō)是非常重要的階段,一定要認(rèn)真的考慮。