學(xué)校的選擇對(duì)每一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)，無(wú)疑都是一件大事。對(duì)學(xué)校信息的詳細(xì)了解到可以消除大家在選擇過(guò)程中的迷茫。招生計(jì)劃便是學(xué)校招生重要信息之一，學(xué)校每年的招生計(jì)劃根據(jù)實(shí)際情況都會(huì)有所不同，因此在報(bào)考之前，學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)相關(guān)意向?qū)W校的招生計(jì)劃進(jìn)行了解是非常有必要的。這樣才能結(jié)合實(shí)際的情況做選擇，避免出現(xiàn)錯(cuò)失名額的情況。
通江縣永安中學(xué)招生計(jì)劃
計(jì)劃招生：450人
通江縣永安中學(xué)學(xué)校概況
學(xué)校教育設(shè)施齊全，有教學(xué)樓4幢，多媒體教室、理化生實(shí)驗(yàn)室、閱覽室、美術(shù)寫(xiě)生室、音樂(lè)室、舞蹈室、學(xué)生膳食中心、學(xué)生公寓齊備。在校學(xué)生2800余人，教職工128人，其中本科學(xué)歷占94.5%，研究生1人，高級(jí)教師16人，市縣級(jí)骨干教師33人。本著校情及面臨的機(jī)遇挑戰(zhàn)的科學(xué)認(rèn)識(shí)，學(xué)校確立了“質(zhì)量立校，科研強(qiáng)校，勤儉建校，和諧治校，特色名校”的辦學(xué)思路和“德智雙全，文理兼通，學(xué)創(chuàng)俱能，身心兩健”的育人目標(biāo)，強(qiáng)化了“爭(zhēng)做學(xué)習(xí)者、管理者、服務(wù)者”的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、“樂(lè)于奉獻(xiàn)、敏于學(xué)習(xí)、勤于思考、勇于實(shí)踐、善于總結(jié)”的教風(fēng)和“樂(lè)學(xué)、勤學(xué)、善學(xué)”的學(xué)風(fēng)。
通江縣永安中學(xué)安全管理
安全管理實(shí)行“固定工作有流程，臨時(shí)項(xiàng)目有參照，突發(fā)事件有預(yù)案”的模式推進(jìn)，構(gòu)建了平安穩(wěn)定的和諧校園。學(xué)校“全員化、自主化、精致化、規(guī)范化、人文化”的管理風(fēng)格日臻完善，“民主開(kāi)放、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、文明守紀(jì)、和諧包容、激情高效”的校風(fēng)日臻成熟，學(xué)校步入了發(fā)展的快車道。
學(xué)校的招生計(jì)劃讓家長(zhǎng)和學(xué)生們更好的了解一些基本情況，結(jié)合自身情況以作參考。學(xué)校通過(guò)傳遞一下學(xué)校的招生計(jì)劃和招生政策，同學(xué)們可以提前做好準(zhǔn)備。在填報(bào)學(xué)校的時(shí)候，如果有什么不懂的地方，可以和父母，老師多多商量，爭(zhēng)取填報(bào)到合適的心儀學(xué)校。
都江堰市領(lǐng)川實(shí)驗(yàn)學(xué)校
成都市洛帶中學(xué)
成都宏德學(xué)校