楚學(xué)校的招生分?jǐn)?shù)后我們就大概知道哪些學(xué)校是適合我們的，這樣才不會浪費我們寶貴的學(xué)習(xí)時間，也對今后的報考也會有很大的幫助。學(xué)校的招生分?jǐn)?shù)同學(xué)們肯定要了解清楚，這樣我們才能根據(jù)自己的情況來選擇適合的學(xué)校，每個學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線都是不同的。

溫州市實驗中學(xué)招生錄取分?jǐn)?shù)線

溫州市實驗中學(xué)辦學(xué)目標(biāo)

校訓(xùn)：團(tuán)結(jié)、勤勉、創(chuàng)新教育目標(biāo)：培養(yǎng)高素質(zhì)人材奠基辦學(xué)思想：“厚文載德”和“以人為本”

辦學(xué)目標(biāo)：建設(shè)全國有影響、全省知名的現(xiàn)代化、示范性、集團(tuán)型學(xué)校育人目標(biāo)：為學(xué)生的終身發(fā)展奠基

溫州市實驗中學(xué)教學(xué)管理

十一屆三中全會之后，全國走上了改革開放之路，學(xué)校的教學(xué)改革和管理體制改革有了更多的理論支持，也得到更大的自主權(quán)。八十年代以來，溫州實驗中學(xué)的辦學(xué)理念進(jìn)一步得到更新，改革和創(chuàng)新的力度加大，學(xué)校向市教育局黨委呈送了《關(guān)于學(xué)校體制改革的請示報告》，提出了八點“松綁”的要求，為后來的改革打下了基礎(chǔ)。

隨后學(xué)校制定了《溫六中教職員工崗位責(zé)任制》、《教職工獎金和獎勵試行辦法》 等等一系列規(guī)章制度。在政治上，全面落實了黨的知識分子政策、對錯劃右派的16位同志作了改正，糾正了19位同志歷史遺留的冤假錯案，對文革中遺留的17位同志的問題進(jìn)行了甄別，解決了兩位同志的財產(chǎn)被查抄問題，共解決了56位教師的政策落實問題;在生活上，一方面通過各種渠道提高教工的福利待遇，另一方面采用不同方法為住房困難教工建房。這些舉措，消除了教師的后顧之憂，調(diào)動了教師的工作積極性，學(xué)校黨支部被評為1986年度市級先進(jìn)黨支部。

中考可以說是同學(xué)們經(jīng)歷的第一次重大考試，所以每個同學(xué)對統(tǒng)考都是很嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?，每個學(xué)校都有自己的錄取分?jǐn)?shù)線的，只有達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校才會考慮錄取。所以同學(xué)們在中考的時候一定要加倍努力，成績發(fā)揮穩(wěn)定才能進(jìn)入我們喜歡的學(xué)校。