全國(guó)外國(guó)語學(xué)校工作研究會(huì)第五屆三次理
7月21日至23日,以“新高考改革形勢(shì)下的外國(guó)語學(xué)校特色發(fā)展”為主題的全國(guó)外國(guó)語學(xué)校工作研究會(huì)第五屆三次理事會(huì)議在武漢外國(guó)語學(xué)校舉行。
吳友富理事長(zhǎng)在開幕詞中肯定了在杭州召開五屆二次理事會(huì)后的一年多里,各理事會(huì)學(xué)校在應(yīng)對(duì)新高考方面做出的大量準(zhǔn)備和采取的許多行之有效的措施。參會(huì)各理事學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽取了杭州外國(guó)語學(xué)校就今年高考的前后工作和高考的一些情況交流,武漢外國(guó)語學(xué)校關(guān)于新高考改革形勢(shì)下外語學(xué)校特色發(fā)展的思考。7月22日下午,各理事學(xué)校結(jié)合自身學(xué)校的特點(diǎn),針對(duì)新的高考改革方案,暢所欲言,共商對(duì)策,共話未來,既有做法又有經(jīng)驗(yàn),既有困惑又有問題。具有共性的做法有:課程開發(fā)、特色強(qiáng)化、國(guó)際化人才培養(yǎng)、核心素養(yǎng)發(fā)展和小語種教學(xué)。
成都外國(guó)語學(xué)校龔智發(fā)校長(zhǎng)從新高考、外語特色和增強(qiáng)學(xué)校綜合實(shí)力三方面做了主題發(fā)言。他特別講到:將核心素養(yǎng)的培養(yǎng)轉(zhuǎn)化成學(xué)科素養(yǎng)的探討,深化課堂改革,開發(fā)“優(yōu)效”的課堂教學(xué)模式;新高考改革形勢(shì)下成都外國(guó)語學(xué)校外語教學(xué)模式的改革:外語教材的改革,增加國(guó)際化標(biāo)準(zhǔn)考試測(cè)試,適當(dāng)減少外語課時(shí),外語分層教學(xué),外語雙語實(shí)驗(yàn)班,英語高起點(diǎn)班,外語特色活動(dòng)及高中學(xué)生國(guó)際化競(jìng)賽情況,外語各類社團(tuán)活動(dòng)以及母語文化節(jié)和外語文化節(jié)活動(dòng),特別強(qiáng)調(diào)“突特色,豐亮點(diǎn)”,在堅(jiān)持外語特色的前提下,成立學(xué)生特長(zhǎng)發(fā)展中心,引進(jìn)教練,加大國(guó)際奧林匹克競(jìng)賽,提升學(xué)生的綜合競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力。全國(guó)外語學(xué)校的發(fā)展,成外的規(guī)劃具有前瞻性。
成都外國(guó)語學(xué)校龔智發(fā)校長(zhǎng)和教務(wù)處劉艷玲副主任應(yīng)邀參加了會(huì)議。龔校長(zhǎng)在會(huì)議上做了主題發(fā)言。