鄭州中招考試2022分?jǐn)?shù)線劃分?

舉個(gè)例子，小雪是鄭州一所初中的應(yīng)屆畢業(yè)生，今年參加鄭州中招考試，她的中招志愿是A校、B校。

第一步：預(yù)劃統(tǒng)錄線

以A校為例，先要從第一志愿報(bào)考A校的學(xué)生中，從上到下排隊(duì)數(shù)，直至統(tǒng)招計(jì)劃的40%(因?yàn)槭Ｏ碌?0%是分配生計(jì)劃)，這名學(xué)生所考的成績(jī)即A校的統(tǒng)錄線，分?jǐn)?shù)并列則全部錄取。但這只是預(yù)劃的統(tǒng)錄線，并非最終結(jié)果。

第二步：劃定分配生線

分配生線是數(shù)量最多的分?jǐn)?shù)線。該線的劃定以初中學(xué)校為單位。鄭州市中招辦要從小雪所在的初中報(bào)考A校的學(xué)生中，從預(yù)劃的統(tǒng)錄線下50分以內(nèi)查人數(shù)。

假如A校在小雪所在的初中共有5個(gè)分配生名額，那么該初中報(bào)考A校的學(xué)生按分?jǐn)?shù)高低再排隊(duì)，從A校預(yù)劃的統(tǒng)錄線下數(shù)5個(gè)人，如果小雪正好在前5名，那么她就能被正常錄取，反之則成未知數(shù)。

因?yàn)椋€要看A校在其他各初中的分配生名額使用情況。如果某所初中第一志愿報(bào)A校的學(xué)生在分?jǐn)?shù)區(qū)間內(nèi)沒(méi)錄滿，說(shuō)明名額沒(méi)用完，剩下的分配生名額將轉(zhuǎn)為統(tǒng)錄計(jì)劃。

第三步：重新劃統(tǒng)錄線

由于有分配生名額沒(méi)用滿，剩余的名額將轉(zhuǎn)至統(tǒng)錄計(jì)劃，如此一來(lái)，統(tǒng)錄計(jì)劃增加，再進(jìn)行預(yù)劃統(tǒng)錄線。劃定的步驟與第一步相同，小雪能否被錄取還要看分?jǐn)?shù)是否在線上。

第四步：分配生再劃線

隨著統(tǒng)錄計(jì)劃和分?jǐn)?shù)線調(diào)整，分配生線自然也會(huì)有變化。同樣在統(tǒng)錄線下50分的區(qū)間內(nèi)，繼續(xù)按各學(xué)校報(bào)名人數(shù)進(jìn)行劃線，看分配生名額使用情況，如仍未使用完，則再重新劃定統(tǒng)錄線、分配生線，直至名額錄滿。

這樣一來(lái)，當(dāng)A校的招生計(jì)劃用完，所劃的分?jǐn)?shù)線即為最終確定的A校的統(tǒng)錄分?jǐn)?shù)線，而A校在各初中分配生線也隨之出爐，這就要看小雪分?jǐn)?shù)線夠哪個(gè)。不過(guò)，無(wú)論是統(tǒng)錄生還是分配生，其實(shí)都是正常錄取。

第五步：第二志愿學(xué)校劃線

如果小雪的成績(jī)既不夠A校的統(tǒng)錄線，也不夠A校在小雪所在初中的分配生線，怎么辦?這就要看第二志愿了。

小雪第二志愿報(bào)的是B校，這兩個(gè)志愿是平行志愿的關(guān)系。她要和其他所有報(bào)考B校的學(xué)生一起重新按分?jǐn)?shù)排隊(duì)、錄取，過(guò)程與A校相同。

不過(guò)，分配生只對(duì)第一志愿有效，所以若小雪的成績(jī)達(dá)到B校的統(tǒng)錄線，那么她就會(huì)被B校錄取。如果不夠，小雪就不可能被第一批次學(xué)校錄取了，只可能被剩下的錄取批次學(xué)?；蛑新氈袑W(xué)校錄取。