同學(xué)們在報考學(xué)校的時候要知道，學(xué)校好不好還有一個方面就是學(xué)校的教學(xué)成果是怎么樣的，一個學(xué)校的教學(xué)成果，可以體現(xiàn)在學(xué)校所獲取的教學(xué)榮譽(yù)以及學(xué)生的升學(xué)情況等等。學(xué)校獲取的教學(xué)榮譽(yù)越多，說明這所學(xué)校的教育水平是可靠的，而學(xué)生的升學(xué)情況越好，也可以說明這所學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量是值得信賴的。所以同學(xué)們在選擇學(xué)校的時候，可以關(guān)注一下這個問題。
樂至縣龍門鄉(xiāng)三星橋吳仲良中學(xué)辦學(xué)特色
在長期的辦學(xué)實踐中，我校堅持“三個面向”，全面貫徹黨的教育方針，根據(jù)自身的辦學(xué)特色，實行了“一快二實三藝體四平行”的辦班體制，各年級開辦有教改實驗班，藝體特長班，平行教學(xué)班，新高一開辦有網(wǎng)絡(luò)直播班，讓學(xué)生能根據(jù)自己的愛好和潛質(zhì)，選擇不同的班類，促進(jìn)學(xué)生個性特長的發(fā)展和學(xué)生全面發(fā)展。“低入口、高產(chǎn)出”就是對我校教育教學(xué)質(zhì)量最好的說明。學(xué)校往年高中新生招生時，全縣中考成績在前1000名的考生就讀我校的多數(shù)年份在10%以下，但高考近幾年上本科線人數(shù)均占縣內(nèi)本科上線人數(shù)的35%以上，優(yōu)生“產(chǎn)出”是“入口”的三倍以上。
樂至縣龍門鄉(xiāng)三星橋吳仲良中學(xué)教學(xué)方向
近三年上本科線人數(shù)每年已超過500人，在資陽市市范性高中中，我校本科上線率已躍居前列。高考學(xué)生質(zhì)量也有很大提高，近幾年向全國各類重點高校輸送了百名以上優(yōu)秀畢業(yè)生，其中14歲的李欣宇考上中國科技大學(xué)少年班(成為當(dāng)年全省唯一的少年大學(xué)生);高考樂至理科狀元余光建、文科第二名胡玉梅等特優(yōu)生;姚友春2007年高考取得資陽市文科綜合第一名;郭白霏獲09級高考文科縣第三名;吳濱兵同學(xué)在“第23屆全國中學(xué)生物理競賽”中獲全國三等獎(全縣第2名)。學(xué)校摔跤隊三次代表資陽市參加省級運(yùn)動會，先后獲得了金、銀、銅牌共15枚，還培養(yǎng)了4名省級摔跤隊員;學(xué)校足球隊在市首屆綜合運(yùn)動會中奪得了足球賽冠軍。
每一天都是一個嶄新的開始，當(dāng)然學(xué)習(xí)也是，在初中升入高中更是一個嶄新的開始，同學(xué)們進(jìn)入到一個新的環(huán)境，所以學(xué)習(xí)也可以重頭開始，每個學(xué)子都是從零開始，所以同學(xué)們當(dāng)進(jìn)入新校園學(xué)習(xí)的那一刻都是一樣的，知識也是考自己去累積的。
都江堰市領(lǐng)川實驗學(xué)校
成都市洛帶中學(xué)
成都宏德學(xué)校