天府新區(qū)高一英語教研活動在成都市實驗外國語學(xué)校(西區(qū))成功舉行
6月19日，天府新區(qū)高一英語教研活動在實外西區(qū)麓山講堂成功舉行，天府新區(qū)英語教研員黃誠老師，華陽中學(xué)、籍田中學(xué)和實外西區(qū)高一英語教師參加了此次教研活動，本次教研活動由實外西區(qū)華移蘇老師主持。
教研活動現(xiàn)場
首先，由實外西區(qū)的金巧梅老師上了一堂主題為“基于話題復(fù)習(xí)的寫作訓(xùn)練”的公開課。本堂課是一堂復(fù)習(xí)課，由思維導(dǎo)圖引入，通過話題詞匯、短語和句型復(fù)習(xí)來增加學(xué)生的寫作素材積累，并有效地訓(xùn)練了學(xué)生的話題寫作能力。該課堂容量大，學(xué)生高度參與。
金巧梅老師上課
學(xué)生踴躍參與
課后，金巧梅老師詳細闡述了本堂課的設(shè)計思路和教學(xué)目，華陽中學(xué)的毛曦明老師、天府新區(qū)英語中心組成員劉能老師和賈惠群老師分別對本堂課進行了精彩的點評，充分肯定了本堂課的亮點和成功之處，并提出了中肯的建議。
金巧梅老師說課
毛曦明老師評課
中心組劉能老師評課
中心組賈惠群老師評課
天府新區(qū)教研員黃誠老師對本堂課作了非常細致的點評，他認為，本堂課體現(xiàn)出了教師扎實的語言功底，教學(xué)思路清晰流暢，層層鋪墊，環(huán)環(huán)相扣;任務(wù)分明，難度適當(dāng)，將寫作技巧巧妙地滲透到教學(xué)過程中;本堂課話題的選擇源于教材，并結(jié)合社會熱點，通過寫作來培養(yǎng)學(xué)生的情感態(tài)度和價值觀;課堂容量大，節(jié)奏快，學(xué)生參與積極。
最后，黃誠老師就高一英語期末復(fù)習(xí)策略進行了專題講座，并對期末的閱卷工作進行了指導(dǎo)。
教研員黃誠老師評課、講座
都江堰市領(lǐng)川實驗學(xué)校
成都市洛帶中學(xué)
成都宏德學(xué)校