排名越靠前的學(xué)校越不好考，只要你想要進(jìn)步，堅持每天努力一點點，將來也是可以有大作為的。作為一個長期學(xué)習(xí)的學(xué)生，其實是可以自己創(chuàng)造機(jī)會的，在學(xué)校學(xué)習(xí)的同時，你也可以去接兼職，讓自己的知識可以直接利用起來，應(yīng)用是檢驗成果的最好方法，你要認(rèn)真對待自己的每一天。那么，接下來給大家介紹下川化中學(xué)的排名情況供大家參考。
成都普通高中學(xué)校排名
| 排名 | 學(xué)校 |
| 1 | 成都市第七中學(xué) |
| 2 | 成都市石室中學(xué) |
| 3 | 成都市樹德中學(xué) |
| 4 | 成都外國語學(xué)校 |
| 5 | 成都七中嘉祥外國語學(xué)校 |
| 6 | 成都實驗外國語學(xué)校 |
| 7 | 四川師范大學(xué)附屬中學(xué) |
| 8 | 四川大學(xué)附屬中學(xué) |
| 9 | 成都市第七中學(xué)萬達(dá)學(xué)校 |
| 10 | 四川省成都市石室天府中學(xué) |
川化中學(xué)文化傳統(tǒng)
在川化中學(xué)，教師敬業(yè)、愛生、博學(xué)、自律;學(xué)生立志、勤學(xué)、文明、守紀(jì)。教師提升、學(xué)生成長、學(xué)校發(fā)展成為學(xué)校的主旋律。學(xué)校上下有一種“爭做名師，爭做學(xué)生和家長歡迎的老師”的健康向上的良好工作氛圍。老師們?yōu)楹⒆拥慕】党砷L盡愛、盡心、盡責(zé)、盡力。
川化中學(xué)將憑借其“校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、管理嚴(yán)、質(zhì)量高”的辦學(xué)特質(zhì)，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外塑形象，做大做強(qiáng)。學(xué)校將繼續(xù)在在教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步持續(xù)提高的良性軌道上務(wù)本求實，搶抓機(jī)遇，鼓足干勁，奮力拼搏，創(chuàng)造川化中學(xué)教育史上一個又一個輝煌!
川化中學(xué)辦學(xué)理念
| 辦學(xué)思想 | 以人為本，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展。 |
| 工作方針 | 擴(kuò)大規(guī)模求發(fā)展 全面育人塑特色教改科研促質(zhì)量 素質(zhì)教育爭一流 |
| 校 訓(xùn) | 明理 成才 |
| 教 風(fēng) | 敬業(yè) 愛生 博學(xué) 自律 |
| 學(xué) 風(fēng) | 立志 勤學(xué) 文明 守紀(jì) |
學(xué)生都想要讀高中，家長要多給他們力量。學(xué)生盡管很弱小，但也可以有很大的能量，多去嘗試不同的領(lǐng)域，這樣你就可以看到自己不同的面，然后就可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和缺點，發(fā)揚自己的優(yōu)點，改正自己的缺點，人都是要通過不同的事情來實現(xiàn)自我的成長。
都江堰市領(lǐng)川實驗學(xué)校
成都市洛帶中學(xué)
成都宏德學(xué)校