成都西川中學(xué)隆重舉行全國初中數(shù)學(xué)聯(lián)賽頒獎儀式

　　5月22日上午，在莊嚴(yán)的升旗儀式之后，成都西川中學(xué)隆重舉行了全國初中數(shù)學(xué)聯(lián)賽頒獎儀式。

　　在2017年3月舉行的全國初中數(shù)學(xué)聯(lián)賽中，西川學(xué)子取得了優(yōu)異的成績。初三組20人獲得一等獎(武侯區(qū)全區(qū)一等獎共23人)、23人獲得二等獎、15人獲得三等獎;初二組8人獲得一等獎(武侯區(qū)全區(qū)一等獎共14人)、20人獲二等獎、23人獲得三等獎。

　　在頒獎儀式上，全校師生分享了獲獎學(xué)生的喜悅，用熱烈的掌聲祝賀西川學(xué)子取得優(yōu)異的競賽成績，感謝指導(dǎo)老師辛勤的勞動和悉心指導(dǎo)。西川中學(xué)連續(xù)幾年在全國初中數(shù)學(xué)聯(lián)賽中獲得佳績，是參賽同學(xué)勤于鉆研、勇于拼搏的成果;是指導(dǎo)老師默默耕耘、甘為人梯的勞動結(jié)晶;充分體現(xiàn)了西川人努力打造高效課堂、提高課堂教學(xué)質(zhì)量的成效;也充分體現(xiàn)了西川中學(xué)作為四川省數(shù)學(xué)會唯一的“中學(xué)數(shù)學(xué)教改實(shí)驗(yàn)基地”的辦學(xué)優(yōu)勢。

　　林益生校長在頒獎儀式上發(fā)表了熱情洋溢的講話。林校長首先祝賀獲獎同學(xué)和指導(dǎo)老師取得佳績，接著逐層深入地闡釋了“數(shù)學(xué)是什么”，激發(fā)西川學(xué)子學(xué)好數(shù)學(xué)、勇攀高峰的熱情，最后預(yù)祝初三年級取得中考的勝利。林校長的講話贏得了全校師生熱烈的掌聲，全文錄如下：

　　同學(xué)們、老師們：

　　今天全校隆重集會，為在2017年全國初中數(shù)學(xué)聯(lián)賽中取得突出成績的同學(xué)頒獎，祝賀這些獲獎同學(xué)，祝賀他們的教練、主教練和總教練付出的努力!

　　數(shù)學(xué)是什么?簡單地說，它首先是學(xué)好其他基礎(chǔ)學(xué)科的工具，不僅是基礎(chǔ)學(xué)科，還包括其他諸如航天航空、工程制造等;其次，它是一種方法論，它創(chuàng)造了很多方法，幫助解決科學(xué)、技術(shù)與實(shí)際中的問題;再次，它是一種認(rèn)識論，它教我們?nèi)绾握J(rèn)識自然，認(rèn)識問題;最后，它是一種文化，數(shù)學(xué)文化，以致有人說，21世紀(jì)的文盲不是不識字，而是沒有學(xué)好數(shù)學(xué)。

　　全國初中數(shù)學(xué)聯(lián)賽先于中考，我在這里多次講過，“小荷才露尖尖角”，這是一種預(yù)兆。過去人們講“預(yù)兆”，多少有點(diǎn)迷信的味道，而我們今天講的“預(yù)兆”，是建立在大數(shù)據(jù)基礎(chǔ)上的科學(xué)預(yù)測。所以，我們今年的中考，一定會取得非常好的成績!

　　我?guī)状卧跀?shù)學(xué)夏令營開營儀式上講數(shù)學(xué)的重要性，題目就叫“愛數(shù)學(xué)吧，它會為你今后的人生給力”!同學(xué)們，學(xué)好數(shù)學(xué)吧!

　　林益生

　　2017年5月22日

　　西川中學(xué)為何在全國初中數(shù)學(xué)聯(lián)賽中取得優(yōu)異的成績?西川中學(xué)數(shù)學(xué)競賽總教練李思興老師總結(jié)了“學(xué)生獨(dú)立自學(xué)，小組合作討論，教師深入點(diǎn)評”的教學(xué)模式，在西川中學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)和數(shù)學(xué)競賽工作中得以全面推廣，取得了顯著的成效。負(fù)責(zé)初三年級競賽指導(dǎo)的廖善虎老師接受采訪時(shí)談到：要抓住初一、初二競賽思維形成的黃金時(shí)期，讓學(xué)生們愛上數(shù)學(xué);教師慧眼識珠尋找競賽苗子，逐漸培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的主人翁的角色意識;學(xué)生要學(xué)會獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問題;當(dāng)然，指導(dǎo)學(xué)生制定詳細(xì)的自學(xué)計(jì)劃、嚴(yán)格的管理制度是競賽取勝的保障，針對性的專題講解是提升數(shù)學(xué)能力的關(guān)鍵。

　　頒獎儀式結(jié)束后，西川學(xué)子對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的認(rèn)識更深刻，熱情更高漲，興趣更濃厚。在初二年級、初三年級獲獎同學(xué)的激勵下，初一年級同學(xué)接受采訪時(shí)，紛紛如是說：

　　劉欣然：數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)是需要堅(jiān)持與毅力的運(yùn)動，今天站在領(lǐng)獎臺的同學(xué)，他們?nèi)〉檬鈽s靠的是堅(jiān)持不懈、頑強(qiáng)拼搏的精神。

　　孟紜芃：學(xué)哥學(xué)姐們之所以得獎，是他們付出了百倍的努力、靜心探索的結(jié)果。

　　周琦林：成功垂青于那些勇于奮斗的人，參賽同學(xué)是長時(shí)間鉆研才能取得優(yōu)異的成績。

　　王浩瑞：數(shù)學(xué)是所有理科學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，可以鍛煉我們的邏輯思維能力，還可以讓我們學(xué)會如何在生活中進(jìn)行統(tǒng)籌安排。

　　馬乾赫：數(shù)學(xué)是科學(xué)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，是鍛煉我們思維的工具學(xué)科，如果真正融入其中，你就會被它深深吸引。

　　王迪輝：數(shù)學(xué)是一個(gè)令人著迷的學(xué)科，以嚴(yán)密的邏輯與抽象思維著稱。數(shù)學(xué)城堡里有美麗的景色，讓我們勇敢地跨進(jìn)去，探索數(shù)學(xué)的奧秘。

　　何冠宏：數(shù)學(xué)，啟迪人們的心靈，訓(xùn)練我們的能力，數(shù)學(xué)就是思維的體操。

　　曹陽：數(shù)學(xué)是充滿理性之美的學(xué)科，需要冷靜的頭腦、清晰的思路、靈活的方法，讓我們帶著好奇心、豐富的知識去征服一座座高峰，獲得“一覽眾山小”的喜悅。

　　黃蕾燕：數(shù)學(xué)就像一個(gè)巨人，數(shù)學(xué)大家攻破哥德巴赫猜想，摘下巨人頭頂?shù)闹腔弁豕?。無數(shù)的困難和難題不過是暫時(shí)的迷霧，待你真正揭開數(shù)學(xué)的面紗，你會發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇妙美麗的世界。

　　張紫桐：數(shù)學(xué)是一座長長的橋，溝通科學(xué)的道路;它是嚴(yán)密思維的網(wǎng)，是自然學(xué)科的通用語言。

　　邢瑞龍：數(shù)學(xué)是一門讓人變得聰明的學(xué)科，我一直堅(jiān)信這點(diǎn)。它如一片神秘的海洋，有許多有趣的神秘島等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

　　王寒正：數(shù)學(xué)在生活中有著不可或缺的地位，幫助我們解決很多實(shí)際問題。

　　聶雨涵：數(shù)學(xué)如知識的鑰匙，為我們打開智慧的大門;數(shù)學(xué)如醇厚的美酒，讓我們品出思維陳釀的香甜;數(shù)學(xué)如一艘航船，帶我們自由游弋在浩瀚的知識海洋。

　　龍秋予：學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，貴在堅(jiān)持，勤奮努力，刻骨鉆研，聯(lián)賽之冠，終有收獲。

　　藍(lán)鴻翊：數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)需要鍥而不舍的精神和恒心，付諸行動，拓展思維，開闊視野。聰明而厭學(xué)者，必?cái)≈?擁有恒心、毅力，付出汗水、勞動，必贏之。噫!學(xué)者，當(dāng)以此自勵。

　　湯婉婷：認(rèn)真思考，理解題目的本質(zhì)，體會到數(shù)學(xué)的美妙，原來解題過程是愉悅的探索之旅，讓你發(fā)現(xiàn)不一樣的風(fēng)景。

　　王詩雨：數(shù)學(xué)對我來說是一門深奧困難的學(xué)科，但只要認(rèn)真學(xué)習(xí)它，就會發(fā)現(xiàn)樂趣所在。學(xué)習(xí)難免會遇到困難，只有努力去發(fā)現(xiàn)學(xué)科的樂趣，才會學(xué)得輕松，有成就感。

　　袁子涵：數(shù)學(xué)是一門極具挑戰(zhàn)性的學(xué)科，我們應(yīng)該不懼困難險(xiǎn)阻，迎接挑戰(zhàn)，開拓思維，積極思考，長期積累，定有爆發(fā)的一刻。

　　田洵源：我愛數(shù)學(xué)愛得深沉，我愿意克服重重困難，披荊斬棘，去學(xué)習(xí)這門趣味橫生的學(xué)科，享受學(xué)習(xí)的過程。

　　喻思琦：在未來的學(xué)習(xí)生涯中，我深知，要用嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、腳踏實(shí)地的態(tài)度對待數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，因?yàn)閿?shù)學(xué)的學(xué)習(xí)之路沒有捷徑可走。

　　王惠琳：興趣是最好的老師。有人愛語文的優(yōu)美典雅，有人愛英語的輕松活潑，有人愛數(shù)學(xué)的深奧神秘。深入鉆研，勇攀高峰，你一定會達(dá)到豁然開朗的境界。

　　汪洋瀚：數(shù)學(xué)與生活密不可分，是智慧與實(shí)踐的結(jié)合，要經(jīng)過努力思考，大膽假設(shè)、小心求證才能得到正確的思路。

　　易子梖：每當(dāng)攻破一道道難題，我很享受解題的過程，享受成功的快樂。

　　楊瑞豪：多總結(jié)、勤反思、巧拓展，就能更有效地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。

　　劉馥萌：數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)并非一朝一夕，一蹴而就，需要付出努力和汗水，長期積累、靜心鉆研才能有收獲。

　　盧天宇：數(shù)學(xué)是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)科，需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S、一絲不茍的態(tài)度，敢于發(fā)現(xiàn)問題、勇于探索，勇于創(chuàng)新。

　　張穎異：打開數(shù)學(xué)思維，就等于打通未知世界的大門，在學(xué)習(xí)的海洋里暢游，在思維的世界里享受。

　　曾泉皓：數(shù)學(xué)是很多學(xué)科、職業(yè)的奠基石，想要吃透數(shù)學(xué)，需要我們有足夠的耐心，甚至要拿出一生的時(shí)間來鉆研打磨。