學校的排名說明了學校的綜合實力,也是作為學生來選擇學校的重要依據(jù),排名越靠前的學校說明學校越好,所以小編在這里專門整理了五通橋中學的近幾年的排名數(shù)據(jù)來供大家參考,當然了,學生還是要根據(jù)自己的興趣愛好來選擇學校,畢竟排名不是唯一的,只有選擇一個自己喜歡的學校。學校的排名情況僅作為參考哦。
五通橋中學排名
學校名稱 | 排名 |
樂山沫若中學 | 1 |
樂山第一中學 | 2 |
五通橋中學 | 3 |
五通橋中學管理文化
辦學經(jīng)驗:第一,以先進的辦學思想鑄造?;?第二,以優(yōu)化教師隊伍為治校之本;第三,把以“立德踐行”為主要目標的德育工作始終擺在學校工作的首位;第四,維護以“通識通能”為主要目標的教學工作在學校工作中的中心地位。
初步形成了以下四個方面的辦學特色:一是現(xiàn)代通才教育理念;二是“四本”治校方略;三是“通識通能、立德踐行”的教育教學指導思想;四是以水上運動為標志的體育與健康教育。
辦學思路是:繼承與發(fā)展,傳統(tǒng)+現(xiàn)代--繼承通才教育傳統(tǒng),不斷創(chuàng)造發(fā)展,努力培養(yǎng)現(xiàn)代通才。
“五個一流”:建設一流的通才型教師隊伍,創(chuàng)設一流的育人環(huán)境,實施一流的科學管理,達到一流的教育質量,培養(yǎng)一流的通才型學生。
五通橋中學基本情況
四川省樂山市五通橋中學距世界雙遺產樂山大佛25公里,地處山清水秀的“巴蜀小西湖”五通橋,學校前臨涌澌江,背倚青龍山,占地面積逾161畝。學校具有悠久的辦學歷史,光榮的革命傳統(tǒng)和優(yōu)良的辦學業(yè)績,是四川省首批省級重點中學,四川省首批校風示范校,四川省文明單位,四川省國家級示范性高中。
五通橋中學歷史變遷
學校史源于通材書院(1888年),肇始于通材高等小學(1901年)。1931年在小學高級部招收第一個初中班,1937年奉省教廳轉報教育部令立名“犍樂鹽場私立通材初級中學”。1948年增設高中部,更名為“犍為鹽場私立通材中學”。
解放后,更名為四川省五通橋中學。學校一貫倡導通材教育,努力培養(yǎng)社會通用之才。1938年,中國共產黨在校內建立了通材特支,成立了“鍛冶社”,領導師生和五通橋人民開展抗日救亡運動。李鵬委員長的母親趙君陶同志作為“通材特支”成員,曾以通材中學教員的身份作掩護,在這里戰(zhàn)斗和工作過,李鵬委員長跟隨革命的母親,曾在這里生活和學習。不少革命學生為了人民的事業(yè)英勇獻身,丁佑君烈士就是其中杰出的代表。
五通橋中學學校成績
我校與成都西北中學等五校聯(lián)合省級科研課題《有效地開展中學教師繼續(xù)教育的研究》獲省三等獎。我校的市級科研課題《中學教師繼續(xù)教育運行機制的研究》獲省三等獎。體育科研課題《中學體育與健康課實施快樂、健康教育途徑的研究》分別獲得省、市一等獎。
新中國成立以后,五通橋中學在黨和人民的關懷下,繼承和發(fā)揚了光榮的革命傳統(tǒng),學校由小變大,越辦越強?,F(xiàn)在,學校占地面積161畝,建筑面積約43300m2,高中在校學生45個教學班,2500余人;高中教師150人,其中全國優(yōu)秀教師4人,特級教師2人,高級教師42人,學科帶頭人13人。五通橋中學堅持社會主義的辦學方向,堅持“從嚴治校,全面育人”的辦學宗旨,早在二十世紀八十年代,學校即已負盛名,成為省級重點中學。
進入二十世紀九十年代以后,學校以“創(chuàng)名校、爭一流”為目標,百年老校進一步煥發(fā)了青春活力,成為樂山市有很高聲譽、有雄厚實力的國家級示范性普通高中。高中教育質量持續(xù)穩(wěn)步提高,連續(xù)十一年上臺階,穩(wěn)居樂山市前茅。1998年創(chuàng)建國家級示范性普通高中以來,連續(xù)多年榮獲“樂山市高中教學質量綜合評估一等獎”。其中,2002年,高考上線率居全市第一位,文、理科語文、數(shù)學、外語平均分獲兩個全市第一,四個全市第二,文科繼2001年之后再奪樂山市狀元,理科有3人被北京大學錄取。2006年高考,陸華飛創(chuàng)歷史地奪得樂山市理科狀元,升入清華大學。2009年,蔡小英同學考入清華大學。2010年高考再次大幅度超額完成任務。
五通橋中學于1995年順利通過省教廳的復查驗收,再次被確認為省重點中學,時任國務院總理的李鵬同志為母校親筆題詞“通才搖籃”,為學校的進一步發(fā)展指明了方向。
學校的排名只是供給大家參考,選擇學??梢詮膶W校的師資力量,辦學理念,升學率來綜合評判這個學校是否符合自身的情況,畢竟每個學校都會有好的學生,也有不是很好的學生,重點還是看自己有沒有想要學習的想法。