學校好不好相信每個家長都有不同的見解，怎么說呢，每個人的標準是不一樣的。有的家長覺得只要孩子能身心健康努力學習就好了。有的家長確對孩子又非常高的要求，其實家長們在要求孩子的時候也要多考慮孩子的感受，現(xiàn)在的孩子內(nèi)心都是很脆弱的，良好的溝通不僅可以搞好親子關系，也可以了解到孩子內(nèi)心真正需要的東西。

廬江金牛中學辦學榮譽

近年來，在各級領導的關心重視和全體教職工共同努力下，高考接連獲得可喜成績：2014年獲得縣委、縣政府"教學質(zhì)量進位獎";2015年榮獲縣委、縣政府"教學質(zhì)量進位獎"、"教學質(zhì)量優(yōu)勝獎"、以及合肥市"高中教學質(zhì)量綜合評比三等獎";2016年高考，圓滿實現(xiàn)學校高考"三連勝"的目標，居全縣農(nóng)村高中第一方陣。

廬江金牛中學師資力量

學校先有教職工169人，其中高級教師41人，碩士研究生1人，在長期的教學實踐中，涌現(xiàn)了一大批中青年骨干教師和學科帶頭人。教師隊伍素質(zhì)高，教學基本功扎實，許多學科連續(xù)數(shù)年高考得分率居全縣高中前茅，數(shù)十名教師獲得縣教育局設立的"高考優(yōu)勝獎"。良好的機制激發(fā)了教職工工作熱情，過硬的教師隊伍鑄造了金牛中學的"金牌"。自高考制度恢復以來，學校已為清華大學、中國人民大學、復旦大學、浙江大學、南開大學等名牌學校輸送近三千名合格新生。學生在全國青少年讀書演講比賽和各類征文大賽、文藝演出中頻頻獲獎。

廬江金牛中學辦學規(guī)模

校園占地面積103畝，現(xiàn)有33個教學班，2600多名學生。校園面貌發(fā)生了徹底性改變。先后新建了教學樓、綜合樓、禮堂和男女學生公寓，并加快了教育現(xiàn)代化建設的步伐，裝配了微機室、實驗室、語言室、多功能教室等，接通了寬帶網(wǎng)和北大附中遠程教育網(wǎng)，良好的辦學條件為金中的發(fā)展奠定了堅實的物質(zhì)基礎。

選擇學校的時候一定要了解學校的師資及教學情況，學會發(fā)現(xiàn)學校的有點。每個學校都有自己的教育特長，我們可以多了解學校的綜合辦學，師資配備和教學方式等，看看學校的綜合辦學實力，也對比一下孩子學習成績，才能從中選擇到適合孩子的學校。