大家給孩子對比學(xué)校的時候也可以通過學(xué)校周邊的人群對學(xué)校進行了解，看看他們對學(xué)校的評價如何，因為他們就在學(xué)校周圍了解得肯定也比我們更多，在選擇學(xué)校的時候我們也可以參考學(xué)校的升學(xué)情況，排名情況等等。

杭州余杭中學(xué)排名

杭州余杭中學(xué)教學(xué)設(shè)施

學(xué)校加大教育投入，注重硬件建設(shè)。按國家Ⅰ類標(biāo)準(zhǔn)配備了 7個“理、化、生”實驗室，2個語音室，2個計算機教室;建立多媒體教室和多媒體制作中心;教學(xué)樓內(nèi)各教室閉路電視、廣播系統(tǒng)貫通，建成學(xué)校局域網(wǎng)、所有計算機都可通過寬帶進入互聯(lián)網(wǎng);同時配有衛(wèi)星接收系統(tǒng)。音樂、勞技、美術(shù)等專用教室設(shè)施齊全。學(xué)校圖書館藏書達(dá)到55166冊，并配有教師和學(xué)生閱覽室4個。

學(xué)校建有6跑道300米環(huán)形標(biāo)準(zhǔn)體育場;有健身房一座。新建2100平方米食堂，可同時容納1000余人就餐。99年又征地10余畝，5721平方米學(xué)生公寓已建成。體藝館、多功能教學(xué)樓正在籌建之中，區(qū)政府已決定投資5000萬，異地重建余杭中學(xué)，爭取2003年招生。

杭州余杭中學(xué)辦學(xué)方針

學(xué)校于2001年通過了省教委的重點中學(xué)復(fù)查。辦學(xué)目標(biāo)是建設(shè)一所高起點、高質(zhì)量、有特色、現(xiàn)代化的省二級示范性學(xué)校。學(xué)校有一支面向21世紀(jì)，能適應(yīng)重點中學(xué)教育教學(xué)要求，高素質(zhì)、高水平、高質(zhì)量的教師隊伍。現(xiàn)有全國優(yōu)秀教師2人，省、市優(yōu)秀教師、學(xué)科帶頭人、教壇新秀十余人。高中級教師占專任教師的百分之六十七。專任教師中研究生課程班結(jié)業(yè)有25人。

學(xué)校堅持走教科研興校之路，現(xiàn)有國家級、省級、市級和區(qū)級各級立項課題，每年都有大量校級課題申報，形成五級課題網(wǎng)，有較為完善的課題管理體系。廣大教師注重組織學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，注重教學(xué)設(shè)計和學(xué)法指導(dǎo)，注重必修課、選修課、活動課、研究課的課程結(jié)構(gòu)體系改革，注重校本課程的開發(fā)和教材的編寫;計算機輔助教學(xué)已初具特色，英語教學(xué)被國家基礎(chǔ)教育司定為實驗學(xué)校。形成了“勤奮、求是、文明”的校風(fēng)和“求真、求實、嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新”的教風(fēng)。

教學(xué)質(zhì)量好的學(xué)校在當(dāng)?shù)氐目诒彩窍喈?dāng)好的，但是每個學(xué)校都有自己的生源質(zhì)量要求，我們了解學(xué)校的時候也要知道學(xué)校的招生標(biāo)準(zhǔn)，才不會出現(xiàn)誤報、落榜等等，同學(xué)們要相信，只要自己努力過就一定能成功。