家長都想為孩子選一個好高中，但好高中到底該是什么樣的，對于這樣一個開放性的問題來說，是沒有準確答案的，因為每個人的主觀感受都是不同的。整體來說，一所好的高中既要有好教師，好的文化，能夠大幅提升學生成績的硬核資源外，還要能夠充分開發(fā)學生潛能、促進學生人格健全、身心健康。

南京中華中學簡介

中華中學隸屬于南京市教育局，是一所辦學歷史悠久、文化底蘊豐厚、師資隊伍優(yōu)良的百年名校。從1899年英籍加拿大人馬林創(chuàng)辦的“基督中學”開始，歷愛群中學、育群中學、南京市第一女子中學、南京市東方紅中學、南京市中華中學，學校幾易校址、數(shù)更校名，參與和見證了中華民族近現(xiàn)代教育的偉大歷史進程。

中華中學早在1953年就被確定為江蘇省首批重點中學，1980年被確定為首批辦好的江蘇省重點中學，2002年被批準為國家級示范高中，2004年被確認為江蘇省首批四星級普通高中，2009年、2016年均順利通過江蘇省四星級普通高中復(fù)評。2011年，中華中學高中部搬遷到河西新城，成為集教學、辦公、會議、生活、信息化于一體的現(xiàn)代化數(shù)字校園，“家園式都市寄宿制”品牌深入人心。中華中學雨花校區(qū)已經(jīng)投入使用，采取“一校兩址”的辦學方式，實質(zhì)性擴大高中優(yōu)質(zhì)資源覆蓋率。同年，中華中學浦口教育集團將正式招生，學校優(yōu)質(zhì)教學資源進一步向浦口區(qū)輻射。目前，學校已經(jīng)形成中華中學高中部興隆校區(qū)、雨花校區(qū)、中華中學初中部、中華中學上新河初級中學、中華中學附屬小學、中華中學浦口教育集團在內(nèi)的中華教育集團。中華中學國際部今年也開始正式招生。

南京中華中學辦學規(guī)模

興隆校區(qū)高中部占地100畝，總投資2.4億元;3棟教學樓，可容納60個教學班級;280間宿舍，可供1400人住宿;兩個食堂，可供2000人就餐。 學校擁有塑膠田徑場一片，面積為 2791平方米的大型體育館一座，配有籃球、排球、乒乓球、羽毛球等活動場地，能夠滿足學生舞蹈、健美操、科技活動的需要。另有音樂教室、美術(shù)教室、生命科學館、生命體驗館、電視演播廳、e 學習教室等。距離興隆校區(qū)大約15分鐘路程的雨花校區(qū)，占地180畝，3棟教學樓可容納60個教學班級;食堂有兩層，可供2000人同時就餐;宿舍四人一間，獨立衛(wèi)浴，干濕分離。雨花校區(qū)還擁有一座集科學、技術(shù)、閱讀、工程、藝術(shù)和數(shù)學為一體的綜合性STREAM中心;一個專業(yè)劇場設(shè)計的兩層大禮堂，可容納1500余人活動，可進行專業(yè)級別演出。校園內(nèi)的天然草皮運動場、體育館、訓練館，皆可滿足國際比賽要求。另有一處“勞勞亭公園”及學科文化中心。

南京中華中學師資力量

學校聚集了一批教有特長的著名教師，有全國及省勞動模范、特級教師、教授級高級教師、江蘇省“333高層次人才培養(yǎng)工程”中青年科學技術(shù)帶頭人、省“有突出貢獻的中青年專家”、南京市學科帶頭人、市青優(yōu)等90余人。高中部專任教師中取得研究生及以上學歷學位的達51人，正高級教師 8 人，其中特級兼正高級教師4 人，市學科帶頭人 15 人，市青年優(yōu)秀教師 26 人。我校現(xiàn)有1個省級名師工作室、1個市級領(lǐng)軍名師工作室、3個市級名師工作室，以及10個校級名師工作室。

近五年來，我校在國家級教育教學刊物發(fā)表論文的教師達128人次，在省級教育教學刊物發(fā)表論文的教師達196人次。參加市級命題的教師全學科覆蓋。在國家級教學比賽中獲獎教師人數(shù)達34人次，省級教學比賽中獲獎教師人數(shù)達41人次。在國家級教育教學活動中開設(shè)講座、示范課教師人數(shù)達24人次，在省級教育教學活動中開設(shè)講座、示范課教師人數(shù)達92人次。此外，我校擁有國家級課題1項，省級課題48項，市級課題72項。

在2017-2018學年中，我校教師在國家級優(yōu)課獲獎1人，省級優(yōu)課獲獎2人，市級優(yōu)課評比特等獎、一等獎獲獎4人，二等獎16人，三等獎18人。開設(shè)觀摩課國家級8節(jié)，省級6節(jié)，市級17節(jié)，更有7位教師在近幾年的省市級基本功大賽中獲獎。在2018-2019學年中開設(shè)(榮獲)國家級示范課(優(yōu)質(zhì)課)4節(jié)，開設(shè)(榮獲)省級示范課(優(yōu)質(zhì)課)14節(jié)，開設(shè)(榮獲)市級示范課(優(yōu)質(zhì)課)11節(jié)，3節(jié)課在國家級賽課中獲獎，2節(jié)課在省級賽課中獲獎，22節(jié)課在市級賽課中獲獎。在2019-2020學年中開設(shè)(榮獲)國家級示范課(優(yōu)質(zhì)課)5節(jié)，開設(shè)(榮獲)省級示范課(優(yōu)質(zhì)課)10節(jié)，開設(shè)(榮獲)市級示范課(優(yōu)質(zhì)課)40節(jié)，3節(jié)課在國家級賽課中獲獎，2節(jié)課在省級賽課中獲獎，15節(jié)課在市級賽課中獲獎。在2020-2021學年中開設(shè)(榮獲)國家級示范課(優(yōu)質(zhì)課)5節(jié)，開設(shè)(榮獲)省級示范課(優(yōu)質(zhì)課)10節(jié)，開設(shè)(榮獲)市級示范課(優(yōu)質(zhì)課)40節(jié)，3節(jié)課在國家級賽課中獲獎，2節(jié)課在省級賽課中獲獎，15節(jié)課在市級賽課中獲獎。此外，我校每年均有30余篇文章在省市論文評比中獲得各級各類獎項，20多節(jié)微課獲市級獎項。

中考生在判斷一所高中的好壞時，一定要考慮目標高中的重本率和中考錄取分數(shù)線，這是是重要的參考依據(jù)，雖然這不是唯一的依據(jù)，但這是一個硬性指標，能過線的學校才在考慮范圍內(nèi)?？窟@兩個指標確定了大概的擇校范圍以后，再來考察學校其他方面的情況。