學(xué)校的官方網(wǎng)站可以幫助學(xué)校傳播信息，建立學(xué)校形象。學(xué)校可以利用網(wǎng)站作為宣傳信息的媒介，發(fā)布所有要宣傳的信息到網(wǎng)站上，成為學(xué)?？梢灾苯庸芾砗涂刂频男畔⑵脚_。學(xué)生和家長可以通過學(xué)校官網(wǎng)查詢需要的內(nèi)容，以此來獲取最權(quán)威的招生信息。

北京第四中學(xué)官網(wǎng)：http://bhsf.lezhiyun.com/cms/

北京第四中學(xué)平臺網(wǎng)址：http://www.yabehome.com/ubjdszxxx/　

北京第四中學(xué)簡介

北京四中建于1907年，初名為“順天中學(xué)堂”，1949年改名為“北京市第四中學(xué)”，2002年9月被北京市教委認(rèn)定為北京市首批示范性普通高中，同年增設(shè)國際部。2005年與北海中學(xué)合并，恢復(fù)初中招生。2008年民族團結(jié)中學(xué)部分教師并入我校，2015年與63中合并?，F(xiàn)有高中部、初中部、廣外校區(qū)、復(fù)興門國際校區(qū)四個校區(qū)。現(xiàn)任校長馬景林。

北京四中建校伊始就堅持“四高”的辦學(xué)原則，即“辦學(xué)目標(biāo)的高標(biāo)準(zhǔn)”、“培養(yǎng)目標(biāo)的高層次”、“師資隊伍的高水平”、“教學(xué)質(zhì)量的高要求”。百多年來，北京四中為國家培養(yǎng)了36000余名學(xué)生，他們絕大多數(shù)成為各領(lǐng)域的骨干，很多人成為著名的科學(xué)家、政治家、教育家、文學(xué)家、藝術(shù)家和企業(yè)家。北京四中以自己的辦學(xué)成就在海內(nèi)外享有盛譽。

北京第四中學(xué)辦學(xué)特色

北京四中重視學(xué)生的素質(zhì)教育，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會做人。經(jīng)過多年的實踐形成了以“養(yǎng)成教育、情感教育、人生觀、價值觀教育、理想信念教育”等為內(nèi)容的多層次德育工作體系。北京四中提出以“人文教育為基礎(chǔ)，以科技教育為特色”的發(fā)展方向。招生上特設(shè)人文實驗班和科技實驗班，鼓勵學(xué)生在均衡發(fā)展的前提下學(xué)有所長。在學(xué)科教學(xué)方面，四中遵循科學(xué)的教育規(guī)律，堅持全面育人，嚴(yán)格控制課程總量,減少必修課時，增設(shè)選修課和活動課，激發(fā)學(xué)生的自主求知欲望，增強自我組織學(xué)習(xí)和生活的能力。教學(xué)重點放在培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，使學(xué)生全面、主動、健康、和諧地發(fā)展。

在數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科上，實行分層次教學(xué)，充分尊重學(xué)生發(fā)展的個體差異，使不同層次、不同類別的學(xué)生都得到最佳發(fā)展，并有 利于老師因材施教，準(zhǔn)確把握同一層次學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，有針對性地實施教學(xué)策略，根據(jù)學(xué)生的自身發(fā)展需求構(gòu)建合理的知識與能力結(jié)構(gòu)。這一舉措大大提高了課堂教學(xué)質(zhì)量和效率。

學(xué)校官方網(wǎng)站不僅可以宣傳信息，還可以幫助學(xué)校實現(xiàn)教育資源共享，提高學(xué)生的教育水平，所以官方網(wǎng)站的建設(shè)也是學(xué)校實力的體現(xiàn)，家長可以參考官網(wǎng)擇校。