學(xué)生填報中考志愿時，要仔細閱讀招生簡章中學(xué)校的招生計劃，充分考慮個人和學(xué)校的客觀條件，重點閱讀初步選定學(xué)校的具體要求，比如招生地區(qū)和人數(shù)、男女生比例、住宿和走讀人數(shù)、是否需要加試等，然后根據(jù)這些內(nèi)容鎖定報考學(xué)校。

北京第四中學(xué)招生計劃

今年招生共分為七個部分。第一部分:校額到校133人，由市教委直接統(tǒng)一安排分配招生指標到相關(guān)學(xué)校(分別是西城106人、外區(qū)27人);第二部分:市級統(tǒng)籌一，30人:由市教委直接統(tǒng)籌安排分配招生指標到各區(qū);第三部分:統(tǒng)招317人，分別是西城300人(含住宿13人)、朝陽13人、燕山2人、大興2人;第四部分:特長生57人(除東城、海淀以外，面向全市招生)，分別是體育特長生19人、藝術(shù)特長生24人和科技特長生14人--不占區(qū)指標，對于沒有統(tǒng)招的區(qū)縣來說，這是非常重要的考進四中的機會;第五部分:道元培養(yǎng)計劃招60人(該項目正處在審批過程中。最后結(jié)果見中招簡章):包括本校初中招30人和在全市招30人(除東城、海淀)。道元培養(yǎng)計劃主要招兩類學(xué)生，一是“全優(yōu)+特長型”自身素質(zhì)發(fā)展全面，而且在某些方面還具有比較突出的特長:二是“超常型”學(xué)生，學(xué)生在某一領(lǐng)域(主要包括自然科學(xué)、工程技術(shù)、社會科學(xué)和文學(xué)等)具有濃厚的興趣甚至達到癡迷、迷戀的程度，有比較扎實的學(xué)科基礎(chǔ)和超越同齡人的學(xué)習(xí)潛力。道元計劃加試時間在7月6-9日(具體時間待公布)，有意報考的同學(xué)請關(guān)注學(xué)校主頁招生欄目相關(guān)要求，提交有關(guān)材料;第六部分:北京四中房山分校3人(定向);第七部分:中美高中課程(AP課程)項目班。100人。西城65人，朝陽15人，豐臺、石景山、昌平、經(jīng)開區(qū)各1人，東城10人，海淀6人。

北京第四中學(xué)招生對象

北京市應(yīng)屆初中畢業(yè)生?！?/p>

北京第四中學(xué)簡介

北京四中建于1907年，初名為“順天中學(xué)堂”，1949年改名為“北京市第四中學(xué)”，2002年9月被北京市教委認定為北京市首批示范性普通高中，同年增設(shè)國際部。2005年與北海中學(xué)合并，恢復(fù)初中招生。2008年民族團結(jié)中學(xué)部分教師并入我校，2015年與63中合并。現(xiàn)有高中部、初中部、廣外校區(qū)、復(fù)興門國際校區(qū)四個校區(qū)。現(xiàn)任校長馬景林。

北京第四中學(xué)辦學(xué)特色

北京四中重視學(xué)生的素質(zhì)教育，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會做人。經(jīng)過多年的實踐形成了以“養(yǎng)成教育、情感教育、人生觀、價值觀教育、理想信念教育”等為內(nèi)容的多層次德育工作體系。北京四中提出以“人文教育為基礎(chǔ)，以科技教育為特色”的發(fā)展方向。招生上特設(shè)人文實驗班和科技實驗班，鼓勵學(xué)生在均衡發(fā)展的前提下學(xué)有所長。在學(xué)科教學(xué)方面，四中遵循科學(xué)的教育規(guī)律，堅持全面育人，嚴格控制課程總量,減少必修課時，增設(shè)選修課和活動課，激發(fā)學(xué)生的自主求知欲望，增強自我組織學(xué)習(xí)和生活的能力。教學(xué)重點放在培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，使學(xué)生全面、主動、健康、和諧地發(fā)展。

在數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科上，實行分層次教學(xué)，充分尊重學(xué)生發(fā)展的個體差異，使不同層次、不同類別的學(xué)生都得到最佳發(fā)展，并有 利于老師因材施教，準確把握同一層次學(xué)生的認知規(guī)律，有針對性地實施教學(xué)策略，根據(jù)學(xué)生的自身發(fā)展需求構(gòu)建合理的知識與能力結(jié)構(gòu)。這一舉措大大提高了課堂教學(xué)質(zhì)量和效率。

部分學(xué)校會在招生簡章的特殊說明欄中介紹加試時間安排及注意事項，考生不要忽略招生簡章中特殊說明欄的內(nèi)容。而且特殊說明欄里可能還會標明學(xué)校的辦學(xué)性質(zhì)、收費標準等，考生和家長要認真了解后再做選擇。