網絡上的學校排名五花八門，其中只有一些是通過對學校的綜合聲譽、人才培養(yǎng)、師資力量、硬件設施、軟件設施及高考升學率、重本率等指標來進行比較推算出來的。家長和學生可以參考排名進行擇校，但是不能盲從排名。

北京師范大學二附中排名

在全國位居第33名,在北京市位居第3名。

北京師范大學二附中簡介

北京師大二附中始建于1953年，是一所校園優(yōu)美、設備先進、師資優(yōu)秀、校風好學風正、教學質量高、在社會上享有很高聲譽、在國際上有一定影響力的市重點中學，是北京市首批重點建設的普通高中示范校之一。目前學校已形成一校三部的發(fā)展格局，即高中部、初中部、國際部。同時我校還承辦了北京師大二附中未來科技城學校、北京師大二附中西城實驗學校、北京師大二附中海淀學校、北京師范大學昌平附屬學校。

我校自上世紀九十年代以來，一直秉承“三兼優(yōu)一發(fā)展”的育人目標，既繼承了優(yōu)良的傳統(tǒng)，又與時俱進，開拓創(chuàng)新，在教育、教學、科研、管理等方面進行了科學、有效、深入的探索和實踐，取得了驕人的成績，使這所傳統(tǒng)名校煥發(fā)出新的生機與活力。

北京師范大學二附中辦學理念

學校文化：人文、自主。在管理上特色是“人文管理”，具體表現是“學校管理要‘目中有人’，重視觀念的定向和指導作用，發(fā)揮情感的親和力與凝聚力，營造博愛思想的高品味文化氛圍”，核心是“人本”與“和諧”。

學校堅持“尊重學生自主，倡導人文教育，重視環(huán)境熏陶，強調道德實踐”的教育主張，形成“人文素質教育”和“自主性發(fā)展”的育人特色。學校實施“欣賞型德育”，倡導德育的人文性、自主性，強調通過立美創(chuàng)造實現德育過程德美交融，引導學生在欣賞中完成道德自主構建;學校倡導“有效教學”的理念，保持優(yōu)質的教學質量，滿足不同層次學生的情感需求、認知需求和升學需求。

要知道，官方從來就沒有進行過全國高中排名。只有各地區(qū)曾經進行過重點高中、示范高中、素質教育示范學校、星級高中等榮譽評比，但談到全國高中評比，從來就不是官方行為，只有民間編排。所以學校排名的可參考性不高，還是要從多方面判斷一個學校的好壞。