學(xué)校好不好可以從多個(gè)方面去了解他，所有的學(xué)校沒有十全十美的，在了解學(xué)校的時(shí)候，家長們都比較在意學(xué)校的口碑，都比較關(guān)心學(xué)校質(zhì)量。想知道這所學(xué)校好不好，校風(fēng)校紀(jì)如何，一定要提前查詢學(xué)校資料，所以大家還是要靠學(xué)校的一些客觀信息來評(píng)判學(xué)校。

樂山第四中學(xué)辦學(xué)榮譽(yù)

學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，辦學(xué)業(yè)績輝煌：1984年就成為首批縣級(jí)“文明學(xué)校”，1989年又升格為首批市級(jí)“文明學(xué)校”。2001年被評(píng)為“樂山市校風(fēng)示范學(xué)校”。2002年被評(píng)為“四川省心理健康教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校”。

近幾年來，樂山四中更是飛速發(fā)展，輝煌業(yè)績層出不窮。2005年被評(píng)為“樂山市市中區(qū)心理健康教育特色學(xué)校”、“四川省綠色學(xué)校”、“樂山市實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范學(xué)校”、“樂山市示范性普通高中”。1999年、2000年連續(xù)兩年榮獲區(qū)政府“高中教育質(zhì)量”一等獎(jiǎng)。

2001年至2005年榮獲過市政府“高中教學(xué)質(zhì)量二等獎(jiǎng)”、區(qū)政府“高中教學(xué)質(zhì)量特等獎(jiǎng)”、區(qū)政府“高中教學(xué)質(zhì)量一等獎(jiǎng)”、區(qū)教育局“學(xué)校管理一等獎(jiǎng)”。2005年至2010年多次榮獲市、區(qū)兩級(jí)政府“高中教學(xué)質(zhì)量特等獎(jiǎng)”、“高中教學(xué)質(zhì)量一等獎(jiǎng)”、“學(xué)校管理一等獎(jiǎng)”。高考硬上線人數(shù)連年翻翻，本科上線人數(shù)連年攀升，深得學(xué)生、家長以及社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)。

樂山第四中學(xué)發(fā)展目標(biāo)

學(xué)校始終貫徹“推行賞識(shí)教育 挖掘創(chuàng)新潛能 追求超常發(fā)展”的辦學(xué)理念，始終堅(jiān)持“塑造優(yōu)秀人才，打造特色四中”的辦學(xué)目標(biāo)，不斷開拓創(chuàng)新，逐步形成了“團(tuán)結(jié) 文明 求實(shí) 奮進(jìn)”的校風(fēng)和“低分進(jìn)四中 高分上大學(xué) 選走藝體路。

巧圓大學(xué)夢(mèng)”的辦學(xué)特色，教育教學(xué)質(zhì)量飛速發(fā)展。

樂山第四中學(xué)辦學(xué)規(guī)模

學(xué)校占地 92649平方米;，建筑面積約10602平方米，學(xué)校擁有雄偉氣派的教學(xué)大樓、實(shí)驗(yàn)大樓、辦公大樓，擁有高規(guī)格、高檔次的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，擁有功能齊全的學(xué)生公寓式寢室，擁有價(jià)值250萬的最先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備設(shè)施，真正實(shí)現(xiàn)了教學(xué)的現(xiàn)代化信息化，學(xué)生能夠充分享受到優(yōu)質(zhì)資源下的教育。

學(xué)?，F(xiàn)有高中班24個(gè)，初中6個(gè)班，在校學(xué)生1800余人，教職工115人，其中其中高、中級(jí)教師占75%，市級(jí)學(xué)科帶頭人、骨干教師15人，省市級(jí)表彰的先進(jìn)教師、優(yōu)秀德育工作者、模范班主任28人。

樂山第四中學(xué)辦學(xué)宗旨

學(xué)校始終貫徹“崇德立人 尚實(shí)求真”的辦學(xué)理念，始終堅(jiān)持“人才多樣化 人人能成才”的辦學(xué)目標(biāo)，不斷開拓創(chuàng)新，逐步形成了“文明 誠信 奮進(jìn) 和諧”的校風(fēng)、“修身 敬業(yè) 唯實(shí) 創(chuàng)新”的教風(fēng)、“篤學(xué) 多思 明辨 進(jìn)取”的學(xué)風(fēng)和“優(yōu)教高出 全面發(fā)展”的辦學(xué)特色。“以情感凝聚人心，以制度規(guī)范人行，以目標(biāo)激勵(lì)人氣”已成為學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)。

同學(xué)們?cè)谶x擇學(xué)校的時(shí)候，都是想選擇比較好的學(xué)校，但也要根據(jù)學(xué)校的資料的判斷學(xué)校的好壞。一所好的學(xué)校，針對(duì)學(xué)校的招生要求都是比較高的，大家也要根據(jù)自身?xiàng)l件報(bào)考。一個(gè)學(xué)校的好壞其實(shí)包含了很多因素，因此籠統(tǒng)的發(fā)問往往也只能得到籠統(tǒng)的結(jié)果。同學(xué)們也要了解清楚在報(bào)考心儀學(xué)校。