其實好的學校是經(jīng)得起任何考驗的，大家可以多看多了解，如果條件允許最好去學校進行實地考察，學校只有自己親身到現(xiàn)場體驗了才知道是不是自己喜歡的。一所學校好不好可以從多個方面去了解他，所有的學校沒有十全十美的，所以大家最終確認一所學校的時候，都會先去了解學校的辦學歷程，師資力量，教學質(zhì)量等。

石家莊礦區(qū)中學簡介

石家莊市礦區(qū)中學，始建于1951年4月，曾用名井陽煤礦職業(yè)學校、井陘煤礦職業(yè)學校、井陘煤礦職工子弟初級中學、第五中學、井陘三中、礦市鎮(zhèn)中學，1996年12月28日更名為“石家莊市第八十中學”，2011年10月更“石家莊市礦區(qū)中學”。

石家莊礦區(qū)中學辦學規(guī)模

井陽煤礦職工學校初建時有三個初中班、一個高職班，學生181名，教職工28人。53年來，辦學規(guī)模不斷擴

大，2004年，初中4軌制，高中為8軌制，教學班增至418個，在校學生達19492人;有教職員工106人，其中專任教師90人，有高級教師17人，一級教師51人。

學校于1951年4月初建于南礦(現(xiàn)馬西溝)，1956年新建于礦市鎮(zhèn)南緯路107號，是井陘礦區(qū)一所完全中學。學校占地面積32524平方米，建筑面積12600平方米。1998年以來，學校進入了新的發(fā)展時期，建起了教學樓、實驗樓、行政辦公樓、圖書館等。1999年后，裝備了計算機房、多媒體教室、語音室等現(xiàn)代化教學設(shè)備，學校的圖書藏量，實驗儀器設(shè)備、電教媒體和電教軟件等均達到省定一類標準。

石家莊礦區(qū)中學發(fā)展前景

從建校起，學校就十分重視教學研究與改革，50年代學習蘇聯(lián)凱洛夫教育理論，推行“一條龍”教學法，促進了教學工作規(guī)范化，促使教學質(zhì)量逐年提高。

改革開放以來，學校注重教師隊伍建設(shè)，采用培養(yǎng)與引進相結(jié)合的辦法，制定了教師培養(yǎng)目標和計劃，通過理論學習、業(yè)務(wù)進修和教學技能競賽等多種形式，不斷提高教師的職業(yè)道德，理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力。建校以來學校共有“省級園丁”3人、河北省優(yōu)秀教師2人，石家莊市骨干教師3人，2名教師進修了碩士研究生課程，18名教師在國家、省、市級評優(yōu)課活動中獲獎，60篇教師論文、著作獲獎或發(fā)表。一支“師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、治學嚴謹、敬業(yè)務(wù)實”的高素質(zhì)教師隊伍已經(jīng)形成。

一所學校好與不好，不緊要了解學校每年的教學成果和歷年來獲得的學校榮譽、各類獎項，同學們和家長們還是要通過了解學校的辦學規(guī)模、師資力量等，再去考量一所學校到底怎么樣，好不好。要確定報考一所學校，那么同學們就要對這所學校足夠的了解，不要只是一知半解，就做了決定。學校的辦學條件都是不一樣的，大家也要了解清楚在報考。