好的學(xué)校，報考系數(shù)難度也比較大，所以想要考上一所好的學(xué)校，跟同學(xué)們平時的努力也是分不開的。學(xué)校好不好，怎么樣也是同學(xué)們最關(guān)注的問題，所以同學(xué)們在報考學(xué)校時，要根據(jù)學(xué)校的教學(xué)資質(zhì)和學(xué)校的師資力量擇優(yōu)選擇。而且在選擇學(xué)校的時候，同學(xué)們肯定都想進入好的學(xué)校就讀。但是好的學(xué)校要求也高，同學(xué)們要根據(jù)自身條件報考。
洪雅中學(xué)所獲榮譽
四川省洪雅中學(xué)是有“綠海明珠”之稱的山水園林生態(tài)特色縣——洪雅縣的最高學(xué)府，中國礦業(yè)大學(xué)等教育部直屬全國重點大學(xué)的“優(yōu)質(zhì)生源基地”。學(xué)校被評為四川省校風(fēng)示范學(xué)校、眉山市示范性普通高中、全國實踐教育先進學(xué)校，全國勞技教育先進學(xué)校，省校風(fēng)示范學(xué)校，省示范性普通高中、省德育工作先進集體，省足球傳統(tǒng)學(xué)校。
洪雅中學(xué)師資
如今的洪雅中學(xué)，辦學(xué)條件極大改善，校園面貌發(fā)生了翻天覆地的變化。學(xué)校占地110余畝，綠化面積達1萬多平方米，校舍建筑面積近五萬平方米。校園布局合理，環(huán)境幽雅，綠茵如毯，銀杏參天，優(yōu)美的人文環(huán)境和濃厚的育人氛圍和諧統(tǒng)一。
學(xué)?，F(xiàn)有教職工198名，其中特級教師1人，高、中級教師近百人，國家級骨干教師1人，省級學(xué)科帶頭人1人，特級教師后備人選4人，市骨干教師后備人選4人。近年來教職工中受國家級表彰的先進2人，受省級表彰的先進3人，受市級表彰的先進教師和教壇新秀9人。學(xué)?，F(xiàn)有45個教學(xué)班，在校生近3000人。
洪雅中學(xué)成就
在70余年的風(fēng)雨歷程中，洪雅中學(xué)經(jīng)過解放前單純的男子初中蹣跚發(fā)展為建國前夕的初、高中兼收的普通高完中，為中國革命培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才。著名革命家、小說《紅巖》的作者羅廣斌就是該校男子初中畢業(yè)生。
新中國成立后，在各級黨政領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，洪雅中學(xué)進一步發(fā)展壯大，特別是黨的十一屆三中全會后，學(xué)校不斷改革，走上了現(xiàn)代教育發(fā)展的道路。杰出人才層出不窮，有力地支持了社會主義四化建設(shè)。“神舟五號”飛船返回系統(tǒng)副總指揮葛玉君就是洪中的學(xué)生。
在90年代初期，洪雅中學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量曾經(jīng)低谷徘徊，后備師資缺乏，學(xué)校發(fā)展遭到了挫折。但堅韌自強的洪中人并沒有在困難面前屈服。
1999年，在縣委縣政府的親切關(guān)懷和大力支持下，洪雅中學(xué)師生在艱難的奮進中迎著新世紀的曙光，吹響了復(fù)興洪中的號角，總結(jié)了洪雅教育發(fā)展的歷史經(jīng)驗和教訓(xùn)，全面推進素質(zhì)教育，制定了向校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)要質(zhì)量的方針，提出了“以德立校、依法治校、民主管理，特色辦校、科研興校、全面育人”的辦學(xué)思想，走出了一條以“質(zhì)量求生存，改革求發(fā)展，規(guī)模求效益，特色求精品”的辦學(xué)之路。
為了自己的學(xué)業(yè)，同學(xué)們一定要了解清楚一所學(xué)校的資質(zhì)如何，因為這關(guān)系到你能否學(xué)到知識。想要考上一所好的高中，跟同學(xué)們平時的努力也是分不開的。同學(xué)們，如果在學(xué)習(xí)上，你感到自己很辛苦的時候，那告訴自己：容易走的都是下坡路!堅持住，因為你正在走上坡路，走過去，你就一定會有進步。
都江堰市領(lǐng)川實驗學(xué)校
成都市洛帶中學(xué)
成都宏德學(xué)校