在選擇學(xué)校時(shí)，對(duì)于自己非常有意愿的學(xué)校，就一定要更用心的去了解學(xué)校信息。無(wú)論學(xué)校的招生計(jì)劃，還是錄取分?jǐn)?shù)線，還有一些細(xì)節(jié)信息也都不要錯(cuò)過(guò)，就比如學(xué)校的招生代碼，這是大家填報(bào)學(xué)校志愿的時(shí)候就會(huì)用到的。同學(xué)們千萬(wàn)不能馬虎，可以拿個(gè)小本本記下，方便備考是需要。

石家莊第十七中學(xué)招生代碼：1114

石家莊第十七中學(xué)學(xué)校規(guī)模

學(xué)校有一支“為人師表、學(xué)識(shí)淵博、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、敬業(yè)務(wù)實(shí)”的高素質(zhì)的育人隊(duì)伍，現(xiàn)有高級(jí)教師51人;一級(jí)教師61人;教工隊(duì)伍業(yè)務(wù)專長(zhǎng)結(jié)構(gòu)合理，該校把理論學(xué)習(xí)制度化，在全體教師中推廣“20111工程”;請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去，聘請(qǐng)專家、學(xué)者來(lái)校講座;選派教師參加各種專業(yè)學(xué)習(xí)活動(dòng)。學(xué)校專門成立了科研室，制定教科研工作制度，建立了教科研檔案，截止2012年該校共有省級(jí)立項(xiàng)課題6項(xiàng)，國(guó)家級(jí)子課題3項(xiàng)，科學(xué)研究工作的進(jìn)行，使教師逐漸實(shí)現(xiàn)由“經(jīng)驗(yàn)型”向“專家型”、由“單一型”向“復(fù)合型”的轉(zhuǎn)變，形成了“重方法、抓基礎(chǔ)、高科技、輕負(fù)擔(dān)”的教學(xué)特點(diǎn)，這也是該校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高的秘訣。

石家莊第十七中學(xué)師資力量

自2000年以來(lái)，有60人次獲得國(guó)家、省、市級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比一等獎(jiǎng)，40人次在全市、區(qū)級(jí)作公開(kāi)課，教師論文110余篇獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，13人被評(píng)為石家莊市骨干教師。僅在2002年的全市評(píng)優(yōu)課活動(dòng)中，該校青年教師，實(shí)力雄厚，獲得9個(gè)學(xué)科中的4個(gè)市級(jí)一等獎(jiǎng)，1個(gè)市級(jí)二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

在大力實(shí)施素質(zhì)教育的今天，學(xué)校找準(zhǔn)立足點(diǎn)，把課堂作為開(kāi)展素質(zhì)教育、提高學(xué)生創(chuàng)造能力和實(shí)踐能力的主陣地，以科學(xué)理論為指導(dǎo)，開(kāi)展“互動(dòng)”課題研究工作，倡導(dǎo)“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，訓(xùn)練為主線”的教學(xué)原則，突出教法和學(xué)法的探索與創(chuàng)新，恰當(dāng)選擇運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段，努力構(gòu)建符合素質(zhì)教育要求的課堂教學(xué)新模式，高質(zhì)量地完成教學(xué)上的三大任務(wù)，即傳授知識(shí)，發(fā)展能力與個(gè)性和進(jìn)行思想品德教育，教學(xué)成績(jī)顯著，高考成績(jī)?cè)谌忻星懊?015年高考成績(jī)實(shí)現(xiàn)新突破，文理(不包含小科類)本科一批上線232人，本一上線率35.37%，本科二批上線234人，本二以上上線率71.04%。2016高考喜獲豐收，再攀新高!600分以上44人，本科一批上線351人(純文化);本科二批上線622人(純文化)

學(xué)校都有自己的招生代碼，而且針對(duì)不同的招生層次的招生代碼都是不一樣的，所以大家一定要去提前了解清楚。每所學(xué)校都有自己的招生代碼，這在我們填報(bào)學(xué)校志愿的時(shí)候需要用到的。這是同學(xué)們必須要了解清楚的。而且針對(duì)學(xué)校感興趣的同學(xué)們，可以到學(xué)校的官網(wǎng)了解更多的學(xué)校信息，希望同學(xué)們都能順利的被學(xué)校錄取。