學(xué)校用排名來(lái)分高低，學(xué)生就用分?jǐn)?shù)來(lái)分。高的分?jǐn)?shù)更能報(bào)考到更好的學(xué)校。因?yàn)橐话愫玫膶W(xué)校分?jǐn)?shù)線都普遍不會(huì)太低，而且有時(shí)候剛過(guò)分?jǐn)?shù)線也不一定會(huì)被錄取，但過(guò)錄取分?jǐn)?shù)線是最基本的條件，同學(xué)們要努力提高分?jǐn)?shù)哦。接下來(lái)就跟著小編一起來(lái)看看有關(guān)介紹吧。

四川省成都高新實(shí)驗(yàn)中學(xué)錄取分?jǐn)?shù)情況

考生可參考成都地區(qū)往年普高錄取分?jǐn)?shù)線。

四川省成都高新實(shí)驗(yàn)中學(xué)辦學(xué)理念

成都高新實(shí)驗(yàn)中學(xué)以“為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展服務(wù)”為辦學(xué)思想，以“使受教育者聰慧，使受教育者高尚，使受教育者健康”為教育目標(biāo)，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)，注重發(fā)掘每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能，為學(xué)生一生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

四川省成都高新實(shí)驗(yàn)中學(xué)師資力量

成都高新實(shí)驗(yàn)中學(xué)充分利用高新區(qū)的政策優(yōu)勢(shì)，面向全省重點(diǎn)中學(xué)招聘優(yōu)秀教師，形成了一支以中青年教師為主體，中高級(jí)職稱教師占80%以上的優(yōu)秀教師隊(duì)伍。在學(xué)校160多名教職工中，有成都市優(yōu)秀校長(zhǎng)1名，特級(jí)教師4人，全國(guó)先進(jìn)教師3人，國(guó)家級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)員1人，省級(jí)優(yōu)秀教師2人，省先進(jìn)德育工作者2人，市學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀青年教師、優(yōu)秀教育工作者16人，國(guó)家級(jí)健美操導(dǎo)師1人，國(guó)家級(jí)運(yùn)動(dòng)健將1人，以及獲得各級(jí)教育部門(mén)表彰的優(yōu)秀教師、師德標(biāo)兵94人。

四川省成都高新實(shí)驗(yàn)中學(xué)辦學(xué)特色

美德教育、成功課堂及“四輪驅(qū)動(dòng)”的人才培養(yǎng)模式

美德教育，簡(jiǎn)單說(shuō)就是要讓師生在一系列的專題教育體驗(yàn)活動(dòng)中確立美德認(rèn)知、產(chǎn)生美德情感、形成美德意志、化為美德行為;具體講就是以“三自”“五常”為核心(培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)自主、行為自律、生活自理三種能力以及紀(jì)律、衛(wèi)生、文明、公物、公德五種意識(shí)和行為):以“四化”美德為載體(美德內(nèi)容的現(xiàn)實(shí)化、目標(biāo)的系列化、途徑的課程化、管理的科學(xué)化)，最終形成以師生美德為目標(biāo)的美德環(huán)境，讓每個(gè)學(xué)生真正成為名符其實(shí)的好公民、好學(xué)生、好子女。

成功課堂，簡(jiǎn)單說(shuō)就是要讓師生在課堂上最大程度的體驗(yàn)成功;具體講就是以“成功課堂”教學(xué)管理模式為載體，讓師生通過(guò)課前、課堂及課后三個(gè)環(huán)節(jié)的共同努力，最終主要通過(guò)課堂上教師的引領(lǐng)式教學(xué)和學(xué)生的體驗(yàn)式學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生在自學(xué)、對(duì)學(xué)、群學(xué)和師生互動(dòng)中達(dá)成課堂學(xué)習(xí)目標(biāo)，真正體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，強(qiáng)調(diào)知識(shí)的當(dāng)堂掌握和及時(shí)反饋。同時(shí)對(duì)當(dāng)天課堂學(xué)習(xí)目標(biāo)達(dá)成度不高的學(xué)生在下午放學(xué)后進(jìn)行免費(fèi)的一對(duì)一輔導(dǎo)，力求學(xué)生當(dāng)天的知識(shí)當(dāng)天過(guò)手;對(duì)當(dāng)天已經(jīng)達(dá)成課堂學(xué)習(xí)目標(biāo)的學(xué)生，可在課外活動(dòng)超市中自愿選擇喜歡的社團(tuán)活動(dòng)。四川成都高新實(shí)驗(yàn)中學(xué)將從本屆初、高中新生年級(jí)部分學(xué)科開(kāi)始實(shí)行成功課堂分層走班教學(xué)。

“四輪驅(qū)動(dòng)”，是指根據(jù)初高中學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、能力結(jié)構(gòu)、特長(zhǎng)構(gòu)成等，結(jié)合成都市規(guī)劃課題《“成功課堂”三跟蹤研究》的推進(jìn)，如在高中分為希望生、民航生、七中網(wǎng)班生及藝體生，初中成功課堂課題住校班、成功課堂課題走讀班、足球特色班、美德教育課題班，力圖讓初高中不同層次、不同愛(ài)好的學(xué)生在四川成都高新實(shí)驗(yàn)中學(xué)都得到全面的發(fā)展，考上理想的學(xué)校。

隨著中考的結(jié)束，緊張的報(bào)考階段開(kāi)始了。各個(gè)學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線也會(huì)陸陸續(xù)續(xù)的出來(lái)，同學(xué)們可以以此為參考看看以自己的分?jǐn)?shù)能被哪些學(xué)校錄取，然后再去查詢相關(guān)學(xué)校的基本信息，最會(huì)在確定是否報(bào)考該學(xué)校。所以錄取分?jǐn)?shù)線是一個(gè)很重要的參考，沒(méi)有今年的還可以去看看往年的，一般分?jǐn)?shù)不會(huì)差得太遠(yuǎn)。