成都的考學(xué)壓力還是蠻大的，想要讀好一些的學(xué)校就要下苦功夫。學(xué)生只要有足夠高的分?jǐn)?shù)，其他問(wèn)題是很好解決的。學(xué)校的教育只是一個(gè)引導(dǎo)，真正的學(xué)習(xí)還是在自己的努力，你付出的越多你獲得也就越多，很多時(shí)候?qū)W習(xí)也包含運(yùn)氣的成分。那么，小編給大家介紹下成都二十四中學(xué)的招生錄取分?jǐn)?shù)線。

成都二十四中學(xué)招生錄取分?jǐn)?shù)線

成都二十四中學(xué)簡(jiǎn)介

成都市第二十四中學(xué)，四川省成都市人民中路一段二十四號(hào)。是市教委直屬綜合性高(完)中。學(xué)校有雄厚的師資力量，擁有高、中級(jí)教師80多人;有合格的硬件條件, 建有運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、微機(jī)室、多媒體教室、局域網(wǎng)和互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)址;有鮮明的辦學(xué)特色，以質(zhì)量求生存、向管理要效益、以科研求發(fā)展，造就了一支事業(yè)心強(qiáng)、愛(ài)生敬業(yè)、潛心教育、朝氣蓬勃的教職工隊(duì)伍，涌現(xiàn)出全國(guó)優(yōu)秀教師、省市優(yōu)秀教師、學(xué)科帶頭人等一大批師德高尚、專業(yè)過(guò)硬的骨干人員 。在2009年9月，成都市24中正式更名為“成都市樹(shù)德實(shí)驗(yàn)中學(xué)(東區(qū))”，辦學(xué)性質(zhì)為公辦初中學(xué)校。

成都二十四中學(xué)辦學(xué)條件

學(xué)校有雄厚的師資力量，擁有高、中級(jí)教師80多人;有合格的硬件條件, 建有運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、微機(jī)室、多媒體教室、局域網(wǎng)和互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)址;有鮮明的辦學(xué)特色，以質(zhì)量求生存、向管理要效益、以科研求發(fā)展，造就了一支事業(yè)心強(qiáng)、愛(ài)生敬業(yè)、潛心教育、朝氣蓬勃的教職工隊(duì)伍，涌現(xiàn)出全國(guó)優(yōu)秀教師、省市優(yōu)秀教師、學(xué)科帶頭人等一大批師德高尚、專業(yè)過(guò)硬的骨干人員。

學(xué)校擁有一支朝氣蓬勃、愛(ài)崗敬業(yè)、師德高尚、學(xué)識(shí)淵博的教師隊(duì)伍，其中有高、中級(jí)教師82人，省、市優(yōu)秀教師、優(yōu)秀德育工作者、市學(xué)科帶頭人、市區(qū)優(yōu)秀青年教師34人，市教科所學(xué)科骨干成員18人，在讀教育碩士生2人，已畢業(yè)和正在攻讀研究生課程進(jìn)修的教師31人，這些教師大都有二屆以上的畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

學(xué)校辦學(xué)傳統(tǒng)優(yōu)良、育人環(huán)境優(yōu)美、文化氛圍濃郁、硬件設(shè)施完備。學(xué)校校風(fēng)好、教風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，有利于學(xué)生求學(xué)、成才。

學(xué)生的能力是需要慢慢提升的，成為一個(gè)學(xué)校甚至班級(jí)的佼佼者，是一件特別不容易的事情。但你要對(duì)自己有要求，不僅僅是在學(xué)習(xí)成績(jī)上的提升，也有其他能力的提升，一個(gè)可以全面發(fā)展的人才稱得上新型社會(huì)的人才。