在每個地區(qū)，甚至每個城市，針對學(xué)校都有一個排名榜。學(xué)生想要了解學(xué)校到底怎么樣，也可以從地區(qū)或者市區(qū)的排名情況發(fā)現(xiàn)，排名靠前的學(xué)校都是重點的好學(xué)校。想要考上一所好的高中，同學(xué)們一定要把排名在前的學(xué)校設(shè)為自己的目標，在努力向好的學(xué)校前進。同學(xué)們千萬不能馬虎，一定要努力學(xué)習(xí)。

遂寧普高學(xué)校排名

遂寧中區(qū)西眉中學(xué)簡介

遂寧市西眉中學(xué)，位于四川省遂寧市安居區(qū)西眉鎮(zhèn)。是一所區(qū)直高完中學(xué)，是區(qū)委、區(qū)府決定在新時期重點打造的高完中之一，學(xué)校地處遂寧市城南約20公里、遂渝高速遂寧境內(nèi)第一出口的西眉場鎮(zhèn)。遂寧市西眉中學(xué)在長期的教育教學(xué)實踐中，已在辦學(xué)理念、管理體制、隊伍建設(shè)、教育科研、體衛(wèi)藝術(shù)教育等諸方面形成了鮮明的西中特色，并帶動著周邊及全市農(nóng)村高中學(xué)校的發(fā)展，起到了較好的輻射和示范作用。

遂寧中區(qū)西眉中學(xué)學(xué)校榮譽

學(xué)校各科教學(xué)實行目標管理，教學(xué)各項指標完成情況好。1984年，學(xué)校文革后第一屆初中畢業(yè)生中考入中師4人，升入重高13人，墊定了西眉中學(xué)初中教育在區(qū)內(nèi)的龍頭地位。學(xué)校歷屆初中畢業(yè)生優(yōu)生率、及格率、合格率、體育達標率均居區(qū)內(nèi)前列，為社會輸送了15000余名合格初中畢業(yè)生，為中師、中專、重高培養(yǎng)了近500名優(yōu)質(zhì)生源。

學(xué)校自1962年開設(shè)高中班以來，高考成績逐年提升。尤其是1980年到1988年，學(xué)校每年均有二十多人升入高一級學(xué)校繼續(xù)深造，創(chuàng)造了西眉中學(xué)高中教育的第一個輝煌。

2002年，學(xué)校高考本科硬上線92人，獲區(qū)高中教育特等獎;2003年，學(xué)校高考再傳捷報，本科硬上線突破百人大關(guān)，達157人，雄居中區(qū)第一，囊括區(qū)文理科狀元(文科狀元安縣、理科狀元周熙)。2002-2003年是西眉中學(xué)高中教育的第二次輝煌，學(xué)校發(fā)展從此步入快車道。

2004年，學(xué)校高考包攬區(qū)文科一、二名(狀元楊小林，第二名夏妮)，理科唐金獲區(qū)第二名;2005年，盧錢獲區(qū)文科應(yīng)屆第一名。

2006年，學(xué)校高考再創(chuàng)佳績，本科硬上線180人，再次躍居區(qū)第一名，重點本科首次超額完成區(qū)文教局下達任務(wù)。劉艷華獲區(qū)文科應(yīng)屆第一，全小莉獲區(qū)理科補習(xí)生第一，高職升學(xué)率在全市遙遙領(lǐng)先。這一年，學(xué)校迎來了高中教育的第三次輝煌。

學(xué)校本著“普通學(xué)生理想發(fā)展，優(yōu)秀學(xué)生卓越發(fā)展”的思想，為社會輸送高中畢業(yè)生近萬名，為高一級學(xué)校培養(yǎng)合格新生三千余人。

近幾年來，教師指導(dǎo)學(xué)生參加各級各類競賽，碩果累累。2003年，陳洪、唐小英、陳麗華、劉小勇指導(dǎo)學(xué)生參加全國英語競賽，獲國家級一等獎1名，國家級三等獎3名;2004年，白偉、王建華、劉軍獲全國英語競賽指導(dǎo)教師國家級二等獎，王林、趙云芳、羅愛華獲三等獎，學(xué)生獲全國三等獎以上8人次;2005年，白招明、陳光軍獲英語競賽國家級指導(dǎo)獎，向作皇獲作文大賽指導(dǎo)獎。

近幾年，學(xué)校教師參加各級賽課活動也取得了不扉的成績。2003年許安富參加省政治光盤授課獲二等獎，宋春華參加市政治課大賽獲二等獎;2004年，陳利英、簡政參加全區(qū)高中數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課說課均獲二等獎;2005年，鮑麗瓊、韓秀琴、李芳瓊、劉亞軍、唐小瓊、王陽參加片區(qū)講課大賽，均取得較好名次;2006年，學(xué)校包攬了安居區(qū)高中語文、數(shù)學(xué)、英語、歷史、化學(xué)各學(xué)科講課大賽第一名，其中四人代表安居區(qū)參加全市賽課。

學(xué)校教科室本著“科研興師”、“科研興教”的發(fā)展思路，定期組織教師開展教學(xué)論文、教學(xué)案例的評比活動，鼓勵教師積極探索，大膽創(chuàng)新，及時總結(jié)自己的教學(xué)心得和成果，并將優(yōu)秀成果逐級向上推薦。2003年至2005年，教師在各級各類刊物上發(fā)表教育教學(xué)專著、論文達一百余篇。

在報考學(xué)校時，考生都知道，排名靠前的學(xué)校報考難度系數(shù)越大，所以，考生也要根據(jù)自身的分數(shù)情況報考心儀學(xué)?！，F(xiàn)在開設(shè)的高中學(xué)校有很多，考生也可以根據(jù)學(xué)校的排名了解學(xué)校的好壞。在學(xué)習(xí)上，勤奮就是捷徑，幫你縮短差距。所以不論如何你都要拿出你的行動，堅持下去。