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電子科技大學(xué)實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)子結(jié)緣“嫦娥”爸爸

來源:電子科技大學(xué)實(shí)驗(yàn)中學(xué)  發(fā)布日期:05-31

  電子科技大學(xué)實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)子結(jié)緣“嫦娥”爸爸

  電子科大實(shí)驗(yàn)中學(xué)位于成都高新區(qū)(西區(qū))天驕路,走上天驕路,步入科大實(shí)驗(yàn),享受科大資源,便是邁向大學(xué)之道。電子科大實(shí)驗(yàn)中學(xué)一直致力于打造“大學(xué)的卓越中學(xué),中學(xué)中的啟蒙大學(xué)”,依托電子科技大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)在新校區(qū)建設(shè)二十余個(gè)科學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室。大學(xué)教授帶領(lǐng)博士、碩士生親自組成師資團(tuán)隊(duì)直接指導(dǎo)科大實(shí)驗(yàn)科創(chuàng)學(xué)子。教授們的研究領(lǐng)域都是科學(xué)創(chuàng)新的國(guó)際前沿,在學(xué)界鼎鼎有名,是學(xué)界“大牛”,也不乏“千人計(jì)劃”的引進(jìn)人才??茖W(xué)素養(yǎng)從高中開始奠基,為科中學(xué)子成才奠基。

電子科技大學(xué)實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)子結(jié)緣“嫦娥”爸爸

  小編先不帶你看科大實(shí)驗(yàn)科創(chuàng)實(shí)驗(yàn)室的教授團(tuán)隊(duì),今天,先帶你看看科中學(xué)子的日常——與大科學(xué)家交流:與中國(guó)嫦娥之父、中國(guó)繞月探測(cè)工程的首席科學(xué)家歐陽自遠(yuǎn)結(jié)緣。

  歐陽自遠(yuǎn)(1935.10.9 -),著名天體化學(xué)與地球化學(xué)家,中國(guó)月球探測(cè)工程首席科學(xué)家,被譽(yù)為“嫦娥之父”,中國(guó)科學(xué)院院士、第三世界科學(xué)院院士,國(guó)際宇航科學(xué)院院士、中國(guó)科學(xué)家協(xié)會(huì)榮譽(yù)會(huì)長(zhǎng),北京師范大學(xué)-香港浸會(huì)大學(xué)聯(lián)合國(guó)際學(xué)院(簡(jiǎn)稱UIC)榮譽(yù)院士。2014年11月,為弘揚(yáng)歐陽自遠(yuǎn)的學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)和科學(xué)精神,將一顆由國(guó)家天文臺(tái)施密特CCD小行星項(xiàng)目組于1996年發(fā)現(xiàn)并獲得國(guó)際永久編號(hào)第8919號(hào)小行星,被命名為“歐陽自遠(yuǎn)星”。

  5月8日,我校初2015級(jí)部分學(xué)子來到電子科技大學(xué)圖書館求實(shí)廳,聆聽由中國(guó)嫦娥之父、中國(guó)繞月探測(cè)工程的首席科學(xué)家——歐陽自遠(yuǎn)院士主講主題為“航天夢(mèng)·中國(guó)夢(mèng)”的成電講壇活動(dòng)。

  歐陽自遠(yuǎn)院士用質(zhì)樸、平實(shí)的語言,從人類的月亮情結(jié)、月亮的美麗神話分析月球的起源,一步步揭開月球的神秘面紗,用很多珍貴的圖片和視頻,向同學(xué)們展示了真實(shí)的月球。

  月球是我們地球的女兒,時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著地球不收小天體撞擊,影響著地球的各個(gè)方面。時(shí)隔30多年,美國(guó)為何突然提出重返月球?歐陽自遠(yuǎn)院士表示:月球上能源豐富,具有重大軍事戰(zhàn)略地位,成為各國(guó)爭(zhēng)相建立軍事基地的新平臺(tái)。 歐陽自遠(yuǎn)院士詳細(xì)地從月球的軍事、能源、環(huán)境、資源四個(gè)角度介紹了世界各國(guó)尤其是美國(guó)的月球戰(zhàn)略、科學(xué)成果、發(fā)展現(xiàn)狀,“誰控制了月球,誰就控制了地球!”說明了中國(guó)探月計(jì)劃的重要性和緊迫性。

  他還著重介紹了我國(guó)“嫦娥”系列探測(cè)器的目的、任務(wù)和特點(diǎn),并展望了中國(guó)探月事業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略和前景規(guī)劃。“探月既是人類的進(jìn)步,更是一個(gè)國(guó)家科技創(chuàng)新的體現(xiàn)。”歐陽自遠(yuǎn)立足于國(guó)家戰(zhàn)略需求的高度,從美國(guó)的阿波羅計(jì)劃談到中國(guó)的探月工程,結(jié)合親身經(jīng)歷講解了“嫦娥一號(hào)”、“嫦娥二號(hào)”和“嫦娥三號(hào)”的使命及取得的主要成果,揭密了“嫦娥四號(hào)”、“嫦娥五號(hào)”的探月計(jì)劃,闡述了“嫦娥工程”寄托著中華民族的千年奔月夢(mèng)的偉大意義 。

  歐陽自遠(yuǎn)院士表示,我們中國(guó)的航天目標(biāo)不只是探索月球,還要將目光放到宇宙更遠(yuǎn)的地方,我國(guó)下一步的目標(biāo)就是去探索火星,木衛(wèi)二等可能存在生命的星球,在宇宙中探尋文明生命的存在。即使現(xiàn)在外方對(duì)我國(guó)航天技術(shù)發(fā)展重重阻撓,我們也會(huì)去探索月球及宇宙的奧秘!

  歐陽自遠(yuǎn)院士的報(bào)告風(fēng)趣幽默,他以深厚的人生閱歷、忠誠(chéng)的赤子情節(jié)、執(zhí)著的追夢(mèng)態(tài)度,激發(fā)了科中同學(xué)們的愛國(guó)熱情與科學(xué)精神。面對(duì)同學(xué)們“中國(guó)探月技術(shù)現(xiàn)在有哪些技術(shù)欠缺?該如何去解決?”的提問時(shí),歐陽院士激動(dòng)站起來,贊賞同學(xué)善于思考,敢于質(zhì)疑的科學(xué)精神,并鼓勵(lì)同學(xué)們能夠立志高遠(yuǎn),腳踏實(shí)地,未來投身于國(guó)家的航天事業(yè)中,并說“中國(guó)未來航天發(fā)展的重?fù)?dān)在你們肩上!”

電子科技大學(xué)實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)子結(jié)緣“嫦娥”爸爸

  在兩個(gè)半小時(shí)的講座中,現(xiàn)場(chǎng)掌聲連連,歐陽自遠(yuǎn)院士都不斷起身鞠躬敬禮,同學(xué)們無不感嘆他的謙遜與大家風(fēng)度,受益匪淺 。講壇結(jié)束后歐陽自遠(yuǎn)院士親切的與科中的同學(xué)們合影留念,并鼓勵(lì)孩子們將個(gè)人夢(mèng)與中國(guó)夢(mèng)緊密結(jié)合,早日成為祖國(guó)的卓越棟梁!

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