在中考來(lái)臨之際，大家都在做著最后的努力，多學(xué)習(xí)一點(diǎn)，讓自己多沉淀一點(diǎn)，這樣就可以在中考的時(shí)候多一些信心，可以有更好地發(fā)揮。平時(shí)成績(jī)差的同學(xué)就要更加努力了，中考只有一次，機(jī)會(huì)錯(cuò)過(guò)了就沒(méi)有了。

甘孜中考成績(jī)差怎么辦

一、中考成績(jī)差，但是考上高中了，這種情況怎么辦呢?

1、先對(duì)自己做一個(gè)全面的分析，找出中考成績(jī)太差的原因?？偨Y(jié)出中考成績(jī)不好的原因，了解自己學(xué)習(xí)上哪些是可取之處，哪些是不足之處，即使改掉不足之處，保持可取的地方，讓自己在以后的高中階段學(xué)習(xí)能夠取得進(jìn)步。

2、然后看看怎么才能提高自己的學(xué)習(xí)效率。只要積極向上的孩子，中考之前都會(huì)學(xué)校十分努力，但是中考成績(jī)?nèi)匀惶?，著就有可能是自己的學(xué)習(xí)效率太差導(dǎo)致的，在中考后的暑假時(shí)間，找到學(xué)習(xí)效率低下的原因，以便在進(jìn)入高中后能夠快速的適應(yīng)高中學(xué)習(xí)節(jié)奏。

3、在暑假給自己制定一份適合自己學(xué)習(xí)計(jì)劃，讓這個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃堅(jiān)持一段時(shí)間，看看這個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃是否真正適合自己，調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并且保持良好的學(xué)習(xí)心態(tài)，不要因?yàn)橹锌汲煽?jī)太差，打擊了信心，要樹(shù)立充足的信心。

二、中考成績(jī)差，沒(méi)考上高中，這種情況怎么辦呢?

1、考成績(jī)太差沒(méi)有考試高中可以選擇上職高，現(xiàn)在國(guó)家政策重視教育發(fā)展，職高受國(guó)家政策扶持，重視教育發(fā)展，職高雖然比不上普通高中的教學(xué)質(zhì)量，但是職高畢業(yè)后也可以參加高考，同樣也有考上大學(xué)的機(jī)會(huì)。即便通過(guò)職高考上了專科學(xué)校，在大專期間也可以通過(guò)努力專升本，考上本科學(xué)校。不是普通大學(xué)。

2、也可以報(bào)名3+2五年一貫制大專，又稱“初中起點(diǎn)大專教育”，專門招收參加中考的初中畢業(yè)生，學(xué)生達(dá)到錄取成績(jī)后可以直接進(jìn)入高等職業(yè)技術(shù)院校學(xué)習(xí)，進(jìn)行“2+3”一貫制的培養(yǎng)。畢業(yè)后可以拿到國(guó)家教育部統(tǒng)一印制的《普通高等學(xué)校畢業(yè)證書(shū)》，這也是國(guó)家承認(rèn)的全日制大專學(xué)歷。無(wú)論中考成績(jī)考的如何，大家都要保持積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度，找到適合自己的道路。祝福所有即將參加中考的同學(xué)們，都能超長(zhǎng)發(fā)揮，得償所愿。

如何快速提高中考成績(jī)

語(yǔ)文：打牢基礎(chǔ)，注重平時(shí)積累

要打牢基礎(chǔ)，包括：注音、解釋、錯(cuò)別字、選詞填空、文學(xué)常識(shí)、修辭手法、復(fù)句類型等。細(xì)讀圖畫(huà)，首先要仔細(xì)讀出圖的表面內(nèi)容，用文字描述出來(lái)。其次寫(xiě)出自己從圖中得到的感悟，受到的啟發(fā)，得到的教育，要有自己的觀點(diǎn)，要有正確的情感態(tài)度價(jià)值觀和聯(lián)想的能力。能透過(guò)圖的表象讀出圖所反映的深層內(nèi)涵。閱讀分析，在平時(shí)應(yīng)注重閱讀，把握各種文體的特征，并且做到善讀善思。寫(xiě)作方面，擬題要有創(chuàng)意、開(kāi)頭亮眼、選材經(jīng)典、銜接刻意、結(jié)尾要升華。寫(xiě)考試作文還要學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)囊妹曰蛟?shī)句，起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。

數(shù)學(xué)：以專題形式復(fù)習(xí)

一方面要把課本中涉及的概念、公式、公理、定理、法則等重要知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行必要的梳理和歸納，另一方面要認(rèn)真鉆研課本中典型的例題和習(xí)題。可選擇以專題為單位進(jìn)行復(fù)習(xí)，如可分為“探究性問(wèn)題、應(yīng)用性問(wèn)題、開(kāi)放性問(wèn)題”等，開(kāi)放題、探究題仍將是中考數(shù)學(xué)命題的熱點(diǎn)，而這一類試題有不少是由課本中的題目加工改編而成，所以要注意培養(yǎng)應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，探求、解決新問(wèn)題的能力。

英語(yǔ)：立足課本，注重基礎(chǔ)

學(xué)生可抓住課本中每個(gè)單元的重點(diǎn)單詞、詞組、重點(diǎn)對(duì)話、重點(diǎn)句、目標(biāo)語(yǔ)法等基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行第一遍復(fù)習(xí)，第二遍復(fù)習(xí)可將分散在課本中的各知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行分版塊集中鞏固。作文方面，要像對(duì)待語(yǔ)文作文一樣去重視英語(yǔ)作文。認(rèn)真審題，不要出現(xiàn)遺漏要點(diǎn)的情況。同時(shí)要使文章流暢，平時(shí)多閱讀，掌握英語(yǔ)的寫(xiě)作習(xí)慣及遣詞造句的風(fēng)格，將遇到的好句子收集下來(lái)，用在作文當(dāng)中，復(fù)習(xí)時(shí)加強(qiáng)對(duì)記敘文、說(shuō)明文、議論文的寫(xiě)作訓(xùn)練。

物理：獨(dú)立思考尤為重要

復(fù)習(xí)要注重基礎(chǔ)，要養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣，遇到不會(huì)做的題，先要獨(dú)立思考，如果還是做不出來(lái)，可請(qǐng)教同學(xué)和老師，不能直接就去找答案。還要注意審題，挖掘隱含條件，排除干擾因素，能畫(huà)圖的，盡量借助物理示意圖，找出已知條件與未知條件，然后根據(jù)學(xué)過(guò)的知識(shí)設(shè)計(jì)解題方案，求出結(jié)果。最后，題不在多，而在精。要注重復(fù)習(xí)的效率，做題的多少不是目的，會(huì)做才是目的。

化學(xué)：將知識(shí)系統(tǒng)分類

將知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)分類整理、總結(jié)、歸納。這樣可以將多且分散的知識(shí)系統(tǒng)化，形成緊密的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，便于復(fù)習(xí)特別是將酸堿的通性與物質(zhì)的特性有機(jī)地結(jié)合起來(lái)進(jìn)行全面分析，以達(dá)到靈活運(yùn)用，分析解決問(wèn)題的目的。不必死記硬背，要正確理解概念的涵義應(yīng)該通過(guò)對(duì)概念的分析，找出反映概念的關(guān)鍵詞語(yǔ)，抓住關(guān)鍵詞語(yǔ)就抓住了概念的實(shí)質(zhì)。

臨近中考，考生要做的不是自怨自艾，胡思亂想。而是在最后的時(shí)間，多關(guān)注基礎(chǔ)知識(shí)，做好最后的沖刺。學(xué)習(xí)要有自己的計(jì)劃，計(jì)劃要根據(jù)自己的實(shí)際學(xué)習(xí)狀況，要會(huì)合理規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間，在最后的時(shí)刻查缺補(bǔ)漏、努力復(fù)習(xí)、得到提升。