成績(jī)好的同學(xué)可以選擇更好的高中，成績(jī)差的同學(xué)就面臨著能否上高中或者直接去上職高。而成績(jī)一般的同學(xué)就更加的糾結(jié)了，是去重點(diǎn)高中做“鳳尾”呢;還是去普通高中做“雞頭”呢。環(huán)境對(duì)人有一定的影響，但是只要堅(jiān)持自我，無(wú)論“鳳尾”或者“雞頭”最后都能有好的成就。

甘孜中考成績(jī)一般讀什么學(xué)校

1、不負(fù)青春

有些孩子在學(xué)習(xí)時(shí)，欠缺主動(dòng)性。簡(jiǎn)單說(shuō)來(lái)，就是在學(xué)校上自習(xí)很有效率，但是在家里寫(xiě)作業(yè)卻舉步維艱。題目類(lèi)似、難度相似，同一個(gè)孩子在不同學(xué)習(xí)環(huán)境中，其專注和自律程度卻截然不同。如果是這種“欠缺主動(dòng)性”的孩子，在中考后擇校時(shí)，在分?jǐn)?shù)許可的范圍內(nèi)，應(yīng)該盡量選擇重點(diǎn)中學(xué)。畢竟在好一點(diǎn)的高中，坐在學(xué)霸環(huán)伺的氛圍中，當(dāng)其他同學(xué)都在勤學(xué)苦讀，即便你想游戲、想放松，也會(huì)在周?chē)瑢W(xué)的督促和影響下，最大程度地保持自律和克制。況且，不管是在普通高中，還是在所謂的名牌高中，高中三年都是“水深火熱”的學(xué)習(xí)時(shí)光。大多數(shù)中國(guó)孩子的學(xué)業(yè)，都被中考和高考“攔腰斬?cái)?rdquo;，分為中考前、高考前和高考后3個(gè)階段。與其選擇在普通中學(xué)里渾渾噩噩，憑著學(xué)霸的名頭沾沾自喜，還不如大著膽子進(jìn)入重點(diǎn)高中，寧可暫時(shí)做個(gè)學(xué)渣，也好過(guò)在享樂(lè)輕松后舔嘗失敗。

2、艱難選擇

除了自律，如今許多孩子的心理非常脆弱。畢竟在“九年制義務(wù)教育”階段的學(xué)習(xí)，大多以識(shí)記和模仿為主，只要小學(xué)生和初中生足夠乖巧懂事，能夠在父母和家長(zhǎng)的監(jiān)督下按部就班地學(xué)習(xí)，基本上學(xué)習(xí)成績(jī)不會(huì)太差。如果在中考后，獲得了一個(gè)差強(qiáng)人意的分?jǐn)?shù)，剛剛能上重點(diǎn)高中，但可能是“鳳尾”;肯定能進(jìn)普通高中，而且可能是“雞頭”。

3、“雞頭”or“鳳尾”

其實(shí)，普通高中也有很多出類(lèi)拔萃的學(xué)生。能夠進(jìn)入重點(diǎn)學(xué)校的孩子固然令人羨慕，但我們也應(yīng)該清楚，如今想要考進(jìn)名校，實(shí)際上是父母家庭和努力運(yùn)氣共同作用的結(jié)果。有些孩子特別自覺(jué)，從小到大整天都在讀書(shū)學(xué)習(xí)，但父母卻不懂得教育，也不舍得給孩子投資，那么除了那些天資聰穎和極度刻苦的孩子以外，很多普通學(xué)生其實(shí)是很難優(yōu)秀的。畢竟，如今孩子的學(xué)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)，實(shí)際上已經(jīng)擴(kuò)散和升級(jí)到了父母家庭的“內(nèi)卷化”較量。享有優(yōu)質(zhì)教育資源和開(kāi)明家庭教育的孩子，可能在學(xué)習(xí)中非常輕松高效。比如在高中三年，有些孩子看手機(jī)玩游戲，既會(huì)玩又會(huì)學(xué)，模擬考試次次600多分;而有的學(xué)生就不行，理解慢反應(yīng)慢，上課時(shí)只知道機(jī)械重復(fù)地記筆記，放學(xué)了又很難集中精神去寫(xiě)作業(yè)，天天熬夜到凌晨，考試時(shí)卻一塌糊涂，在班上排名倒數(shù)。像這樣的情況，但凡是孩子心理脆弱，可能心態(tài)早就崩潰了。中考成績(jī)一般的孩子，如果抗壓能力出色，那肯定優(yōu)先選擇重點(diǎn)學(xué)校就讀;如果心理素質(zhì)較差，最好還是選擇普通高中來(lái)備戰(zhàn)高考。

怎樣提高中考成績(jī)

1.卷面不整潔，字跡不清晰

有些考生一手字東倒西歪、龍飛鳳舞也就算了，還在書(shū)寫(xiě)答案時(shí)，涂涂改改勾勾叉叉，甚至使用出水不均勻的筆，一筆輕一筆重的，輕的地方掃描后不清晰，重的地方墨水糊成一團(tuán)，別說(shuō)卷面不整潔，就連閱卷老師帶著高倍鏡都看不全答案，這樣不僅做對(duì)了得不到滿分，而且很有可能影響老師評(píng)卷而失分，明明會(huì)做的題目卻因書(shū)定不規(guī)范而扣分，這輸?shù)锰┝?

2.答案沒(méi)標(biāo)序號(hào)，混亂不堪

隨著高考改革越來(lái)越重視素質(zhì)教育，不管語(yǔ)文、政治、歷史等科目，綜合分析論述題量增加，在作答時(shí)一定要標(biāo)注序號(hào)，將要點(diǎn)逐條列出。這樣，閱卷老師就能一目了然找到答案并給分。而有些考生想到哪寫(xiě)到哪，內(nèi)容沒(méi)有主次、重點(diǎn)之分，混亂不堪，老師找來(lái)找去找不到答案要點(diǎn)。這樣情況下，即使意思全答到，也不可能得到滿分。

3.答題太口語(yǔ)化，胡編亂縐

一閱卷老師說(shuō)到一次政治考試，有一道分析題，大體意思是一對(duì)父子從武漢返回居住地沒(méi)有按規(guī)定防疫抗疫，還刻意隱瞞事實(shí)，與人密切接觸，并把病毒傳染給了他人，后來(lái)受到法律制裁。請(qǐng)根據(jù)這份材料，從道德和法律角度評(píng)論。有考生這樣回答：從道理角度上講，他們天理難容;從法律角度上講，他們罪有應(yīng)得。閱卷老師看到這樣的答案哭笑不得。

4.空題或與評(píng)卷老師開(kāi)玩笑

評(píng)卷老師經(jīng)?？吹玫筋?lèi)似這樣的答題：老師你美若天仙，帥像掉渣，這道題實(shí)在不會(huì)，請(qǐng)您高抬貴手，給點(diǎn)分打賞一下。還有的同學(xué)看到一些有難度的題沒(méi)有把握，就干脆就空著，一個(gè)步驟也不寫(xiě)。其實(shí)很多大題按要點(diǎn)賦分，只要寫(xiě)出其中幾個(gè)要點(diǎn)，閱卷老師一定會(huì)給分。要知道中考競(jìng)爭(zhēng)中，多一分很有可能超過(guò)幾百上千競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。

5. 答案寫(xiě)錯(cuò)位置

有些同學(xué)從一進(jìn)入考場(chǎng)開(kāi)始，就一直非常緊張，雖然沒(méi)影響解題，但卻一不小心把答案寫(xiě)錯(cuò)了位置，導(dǎo)致答案與試卷序號(hào)對(duì)不上，最后只能全部判0分。

6.不合理安排時(shí)間，題做不完

有些同學(xué)力求前面的基礎(chǔ)題正確率高，放慢速度仔細(xì)答題，沒(méi)有全面把控好時(shí)間，導(dǎo)致基礎(chǔ)題占時(shí)太長(zhǎng)，提高題沒(méi)有時(shí)間去做。要知道前面題正確率再高，也抵不過(guò)后面分值大的綜合題，時(shí)間不夠來(lái)不及答題，丟了西瓜撿了芝麻。

隨著現(xiàn)代社會(huì)大家對(duì)教育的重視程度越來(lái)越深，每個(gè)人都深深地體會(huì)到了教育對(duì)未來(lái)發(fā)展的重要性;所以即使孩子的成績(jī)不好，家長(zhǎng)也不會(huì)放棄孩子的學(xué)業(yè)，成績(jī)差也會(huì)有其他的選擇，家長(zhǎng)不會(huì)讓孩子在小小的年紀(jì)就出去工作，嘗盡生活的辛苦。