中考的錄取工作是在中考結(jié)束后，所以學(xué)生還需要等一段時(shí)間，學(xué)生如果想要了解中考網(wǎng)錄取系統(tǒng)，可以去資陽(yáng)的招生考試網(wǎng)進(jìn)行查看。網(wǎng)站每個(gè)階段的工作都是不同的，所以現(xiàn)階段是沒(méi)辦法進(jìn)入中考網(wǎng)的錄取系統(tǒng)的。學(xué)生現(xiàn)在應(yīng)該好好復(fù)習(xí)文化課，以達(dá)到一個(gè)好的分?jǐn)?shù)。那么，接下來(lái)給大家介紹下資陽(yáng)中考網(wǎng)的錄取系統(tǒng)。

資陽(yáng)中考網(wǎng)的錄取系統(tǒng)

中考的錄取過(guò)程

1、當(dāng)中考卷子出來(lái)分?jǐn)?shù)后，各個(gè)學(xué)校就會(huì)依據(jù)一分一檔清單，確定自己的分?jǐn)?shù)線，同時(shí)考試院也會(huì)確定一個(gè)統(tǒng)招分?jǐn)?shù)線。

2、首先要先降分錄用安排生，雖然政策是說(shuō)最高降50分，但是一般狀況下是不降這么多的分的。因?yàn)橛械膶W(xué)校生源好，比方安排生錄用分?jǐn)?shù)580，有兩個(gè)中學(xué)A. B,安排生名額都是20個(gè)，A學(xué)校學(xué)生分?jǐn)?shù)高，B學(xué)校學(xué)生分?jǐn)?shù)低。這樣就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題，A學(xué)校580分?jǐn)?shù)以上的就有30個(gè)，B學(xué)校580分?jǐn)?shù)以上的只有10個(gè)。按安排生錄用的話，A學(xué)校只要前20名，B學(xué)校只要前10名。這樣，B學(xué)校還剩下10個(gè)安排生名額。

3、然后就要錄用統(tǒng)招生了,這個(gè)比較簡(jiǎn)潔,只要分?jǐn)?shù)到了就可以了。

4、這樣一次統(tǒng)招就結(jié)束了，接下來(lái)是二次統(tǒng)招了。

5、接下來(lái)繼續(xù)說(shuō)剩下的安排生名額怎么辦?剩下的安排生名額就是二次統(tǒng)招的了，招生學(xué)校又重新把這些沒(méi)有用完的安排生名額收上來(lái)，在整個(gè)招生范圍內(nèi)，根據(jù)高低分錄用已經(jīng)報(bào)考該校統(tǒng)招志愿的學(xué)生，直到安排生指標(biāo)錄完為止，這個(gè)最低錄用分?jǐn)?shù)線就是二次統(tǒng)招分?jǐn)?shù)線，這個(gè)過(guò)程就是二次統(tǒng)招。

中考錄用順序是確定一次統(tǒng)招分?jǐn)?shù)線，先錄用公助生，然后錄用統(tǒng)招生。所以才會(huì)有一次統(tǒng)招和二次統(tǒng)招。

一次統(tǒng)招就是在整個(gè)招生范圍內(nèi)統(tǒng)一招生，招生范圍內(nèi)全部學(xué)校的學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)這些統(tǒng)招生的名額，一次統(tǒng)招就是中考成果出來(lái)后，招生學(xué)校劃定一個(gè)分?jǐn)?shù)線，拿出肯定比例的招生名額(前幾年是10%)，在整個(gè)招生范圍內(nèi)招生，只要過(guò)了這個(gè)分?jǐn)?shù)線就能上這個(gè)學(xué)校，而且一般都是重點(diǎn)班。這就是一次統(tǒng)招，這個(gè)最低分?jǐn)?shù)線就是一次統(tǒng)招分?jǐn)?shù)線。

二次統(tǒng)招就是在錄用完安排生后，由于一些中考成果比較差的學(xué)校安排生指標(biāo)沒(méi)有用完，招生學(xué)校又重新把這些沒(méi)有用完的安排生名額收上來(lái)，在整個(gè)招生范圍內(nèi)，根據(jù)高低分錄用已經(jīng)報(bào)考該校統(tǒng)招志愿的學(xué)生，直到安排生指標(biāo)錄完為止，這個(gè)最低錄用分?jǐn)?shù)線就是二次統(tǒng)招分?jǐn)?shù)線，這個(gè)過(guò)程就是二次統(tǒng)招。二次統(tǒng)招的分?jǐn)?shù)就是依據(jù)報(bào)考人數(shù)和實(shí)力排名了，特高分的學(xué)生可以選擇不報(bào)安排生，也可以報(bào)安排生，但是都不會(huì)落選。

招生還是蠻復(fù)雜的，學(xué)生其實(shí)不需要了解的太清楚，只要自己的分?jǐn)?shù)達(dá)到學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線，就不用擔(dān)心學(xué)習(xí)的問(wèn)題了。讀書(shū)好的學(xué)生不一定有好的發(fā)展，但積累知識(shí)沒(méi)有任何的壞處，形成自己的知識(shí)體系，你解決問(wèn)題也更能夠得心應(yīng)手，真正的做到冷靜對(duì)待每件事情。