時間如白駒過隙，萬眾期待的中考已經(jīng)過去了，拋開了備考、考試的緊張，大部分孩子都要開啟瘋狂玩的模式。在人生的十字路口，學生總是很難選擇。此時的選擇也可能是終生的選擇。中考成績公布后，考好的同學開開心心，去了新的學校，迎接更大的挑戰(zhàn)。但是，考的不好的同學又該如何去規(guī)劃未來的路呢?

中考沒考好，要何去何從

一、中考沒考上高中可以復(fù)讀繼續(xù)參加中考。一般來說，即使允許中考復(fù)讀，也只能考擇優(yōu)(就是必須分數(shù)線達到直接錄取分數(shù))，而不能占用定向招生名額的。如果上一次中考連定向分數(shù)都不夠的學生，很顯然在下一次中考中達到直接錄取分數(shù)，還是有點難度的。

二、中考沒考上高中的學生可以選擇自費讀民辦高中。有的民辦高中的錄取分數(shù)線是低于普通高中的(民辦高中并不都是象一些民辦名校那樣高大上的)，家長可以選擇孩子繼續(xù)就讀于這些高中，當然，花費是不菲的。對于很多沒太大名氣的民辦高中，會為了提高升學率，鼓動學生高考時報考藝術(shù)，特長類專業(yè);有些學校學風也是問題，所以家長要有所考慮。

三、沒考上高中的中考學生惡意讀職高，中職。這里你可以學習些基本的職業(yè)技能，畢業(yè)后可以選擇就業(yè)或者繼續(xù)升學深造。就業(yè)的話，職業(yè)技能有些淺薄，不太好找工作?，F(xiàn)在大部分省份，都已經(jīng)允許職高繼續(xù)對口升學考高職或二本大學了，畢業(yè)后由于職業(yè)技能比較強，所以就業(yè)比較容易。因此，對于中考失利的同學來說，這不失為一條很好的路子。另外，有些職高，是開設(shè)普通班的，可以參加普通高中的春季高考(即正常高考)的;還有些學生，以職高學籍去普高借讀最后參加高考，有些地區(qū)也是可以的。

中考為什么沒考好

1、自主學習能力差?？此圃谀抢飳W習，其實是應(yīng)付而已。家長雖然督促，然而給家長的印象只是虛假的表象，他是做給家長看的，其實在心里是另外一個狀態(tài)。

2、聽課效果差。會聽講的孩子，聽的是思路，瞄準的是問題，敲定的是重點、難點。所以說，會聽講的孩子，課堂上已經(jīng)從老師那里拿到了差不多95分，課后復(fù)習鞏固做作業(yè)，又拿到了5分。在考前，已經(jīng)是100分的水平，考場上發(fā)揮正常一般都會取得不錯的成績。

3、好學生不能考滿分、高分的原因。這 個問題很怪，也沒有具體的原因，每個人情況也不一樣。有發(fā)揮失常說，有重視不夠說，也有考試進入狀態(tài)差等等說法。其實，這都不是根本的原因。學習型孩子， 一般會出現(xiàn)這個問題。而對于研究、探討和琢磨型的孩子，一般還不會出現(xiàn)這樣的問題。學習類型、學習品質(zhì)、學習特性，決定了考試的結(jié)果。

4、考試準備差。這 是大部分學生都存在的問題。考試安排一般于考前半個月已經(jīng)下達，對于復(fù)習，二十天左右的時間是充足的。有的學生，以平時的狀態(tài)應(yīng)對考試，沒有完整計劃，對 于復(fù)習輕描淡寫、蜻蜓點水，重點難點復(fù)習不到位，沒有知識拓展，對老師講的考點熟視無睹。形象點講，一切的一切都與考試不合拍，不合拍的結(jié)果就是考不好。 打了無準備之仗，其結(jié)果可想而知。

5、遺留問題太多。初 一遺留一點問題，后果不明顯，還能考個90分。到了初二，遺留問題會有一個小的質(zhì)變，因為遺留問題已經(jīng)有了一個長期的累積，所以初二再能考個90分那就難 了。到了初三，遺留問題會有一個大的質(zhì)變，因為遺留問題有了三年的積累，學生這時候還會有厭學情結(jié)，考試考個90分已經(jīng)相當困難。遺留問題多，做起作業(yè)磕 磕絆絆，思路也不順暢?？荚嚤韧瓿勺鳂I(yè)有難度，所以考試也不理想。反映到作業(yè)和考試上，就是作業(yè)完成差、考試不理想。要想根治，固強補弱是一個辦法。輔導 班也有效果，但是不如老師直接點撥好。學生自己也要敢于曬問題，把問題找準了，老師輔導、同學幫都是可以的。

中考是人生中的一個分水嶺，一次的失利并不能決定一生，學歷雖然重要，但能力更重要，無論是選擇了哪種途徑，都要多學習，無論同學們最后走的普高還是走的職高，都應(yīng)深入學習，為步入社會積累學識和經(jīng)驗。人生不是走獨木橋，選擇一條更適合自己的道路，去奮斗去發(fā)光發(fā)亮吧!