中考考好自然是比較值得慶賀的事情,但如果學(xué)生沒有考好也不要就此萎靡不振。人生的路還很長,不能就讀公辦類型的高中,學(xué)生還有機(jī)會選擇民辦學(xué)校,花費上可能要多一些。學(xué)生遇到問題的時候要有清晰的分析,不要過于在乎自己的情緒,未來還有很多的事情需要你去挑戰(zhàn)。那么,接下來給大家介紹下中考沒考好怎么辦。
中考沒考好怎么辦
第一,要正確看待自己。充分看到白己的實力,不要求每次考試成績都能十分理想,不要因一兩次考試成績不好而否定自己。不要總拿自己的成績跟班.上成績拔尖的同學(xué)比。你在這個班成績是中下的,在全校也許是中等的,在全省也許就是中上等的了。
第二,要認(rèn)真分析的原因考不好。也許是沒有復(fù)習(xí)好,也許是心理緊張沒有發(fā)揮出應(yīng)有的水平,也許老師出題太難。
第三,要經(jīng)得起失敗的考驗。就算自己學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差,接連考試成績都不理想,也不應(yīng)自卑。正確的態(tài)度是趕快找出原因,改變方法,調(diào)整計劃,補(bǔ)缺補(bǔ)漏,再接再厲,爭取高考發(fā)揮出自己的最高水平。兩軍相戰(zhàn)勇者勝,“鹿死誰手”,還未可知,沒有理由輕視自己。
不管你現(xiàn)在是成績拔尖,還是跟別人有定差距,千萬別忘了每天都帶著信心起床。不論個人情況怎樣,每人都有自己的優(yōu)勢和不.足。有的同學(xué)基礎(chǔ)扎實根底深,不論中考如何變,都能游刃有余;有的同學(xué)思維靈活敏捷,有一定的創(chuàng)新思維,理解能力強(qiáng),對考創(chuàng)新的活題尤為適應(yīng);有的同學(xué)閱讀面廣,視野開拓,心理素質(zhì)好,抗挫能力強(qiáng),善于超水平發(fā)揮。不管怎樣,在中考前夕,對于白己的缺點和不足不要過多自我責(zé)備,要多看、多想、多憶自己的長處和潛力,激發(fā)自信心。
中考沒考好的原因
1、遺留問題太多。
初一遺留一點問題,后果不明顯,還能考個90分。到了初二,遺留問題會有一個小的質(zhì)變,因為遺留問題已經(jīng)有了一個長期的累積,所以初二再能考個90分那就難了。到了初三,遺留問題會有一個大的質(zhì)變,因為遺留問題有了三年的積累,學(xué)生這時候還會有厭學(xué)情結(jié),考試考個90分已經(jīng)相當(dāng)困難。遺留問題多,做起作業(yè)磕磕絆絆,思路也不順暢??荚嚤韧瓿勺鳂I(yè)有難度,所以考試也不理想。反映到作業(yè)和考試上,就是作業(yè)完成差、考試不理想。要想根治,固強(qiáng)補(bǔ)弱是一個辦法。輔導(dǎo)班也有效果,但是不如老師直接點撥好。學(xué)生自己也要敢于曬問題,把問題找準(zhǔn)了,老師輔導(dǎo)、同學(xué)幫都是可以的。
2、聽課效果差。
會聽講的孩子,聽的是思路,瞄準(zhǔn)的是問題,敲定的是重點、難點。所以說,會聽講的孩子,課堂上已經(jīng)從老師那里拿到了差不多95分,課后復(fù)習(xí)鞏固做作業(yè),又拿到了5分。在考前,已經(jīng)是100分的水平,考場上發(fā)揮正常一般都會取得不錯的成績。
3、自主學(xué)習(xí)能力差。
看似在那里學(xué)習(xí),其實是應(yīng)付而已。家長雖然督促,然而給家長的印象只是虛假的表象,他是做給家長看的,其實在心里是另外一個狀態(tài)。
4、好學(xué)生不能考滿分、高分的原因。
這個問題很怪,也沒有具體的原因,每個人情況也不一樣。有發(fā)揮失常說,有重視不夠說,也有考試進(jìn)入狀態(tài)差等等說法。其實,這都不是根本的原因。學(xué)習(xí)型孩子,一般會出現(xiàn)這個問題。而對于研究、探討和琢磨型的孩子,一般還不會出現(xiàn)這樣的問題。學(xué)習(xí)類型、學(xué)習(xí)品質(zhì)、學(xué)習(xí)特性,決定了考試的結(jié)果。
5、考試準(zhǔn)備差。
這是大部分學(xué)生都存在的問題??荚嚢才乓话阌诳记鞍雮€月已經(jīng)下達(dá),對于復(fù)習(xí),二十天左右的時間是充足的。有的學(xué)生,以平時的狀態(tài)應(yīng)對考試,沒有完整計劃,對于復(fù)習(xí)輕描淡寫、蜻蜓點水,重點難點復(fù)習(xí)不到位,沒有知識拓展,對老師講的考點熟視無睹。形象點講,一切的一切都與考試不合拍,不合拍的結(jié)果就是考不好。打了無準(zhǔn)備之仗,其結(jié)果可想而知。
家長要引導(dǎo)學(xué)生自己學(xué)習(xí)。學(xué)生不存在聰明不聰明的問題。學(xué)習(xí)成績好壞,是學(xué)習(xí)行為的一個直接反映。同一個班,有的好,有的中上,有的中下,為什么?學(xué)習(xí)行為不一樣??傊膽B(tài)決定一半,狀態(tài)決定成功。