目前國內(nèi)中專、職高還是以中考分?jǐn)?shù)的高低作為招生標(biāo)準(zhǔn)。大部分職校中專學(xué)生素質(zhì)普遍不高，學(xué)習(xí)環(huán)境、學(xué)習(xí)氛圍較差，教育資源與重點高中相比更是相差甚遠(yuǎn)。同時，中專、職校畢業(yè)生會相對較早進入到社會，容易被一些不可避免的負(fù)面環(huán)境影響。

再加之近年來我國各高校不斷擴大招生規(guī)模，每年畢業(yè)生人數(shù)激增，致使大學(xué)生就業(yè)情形也日益嚴(yán)峻起來，在這種情況下選擇文憑不夠“硬”、缺乏就業(yè)競爭力的中專或職高等院校很不明智。

3、中考后讀大專學(xué)校

初中畢業(yè)生.上五年一貫制大專彌補了普通高中學(xué)生技能訓(xùn)練的不足，學(xué)生學(xué)習(xí)過程中將理論知識和實踐相結(jié)合，形成扎實的基礎(chǔ)，在工作中更具競爭力:五年一貫制大專教學(xué)過程更具系統(tǒng)性、完整性和連續(xù)性，統(tǒng)籌安排和整體設(shè)計培養(yǎng)目標(biāo)所要求的知識、能力和素質(zhì)結(jié)構(gòu)及教學(xué)各環(huán)節(jié)。

參加五年一貫制大專教育的初中畢業(yè)生，在學(xué)習(xí)期間不淘汰，無應(yīng)試，減輕了學(xué)習(xí)、心理和精神壓力，能夠以最好的精神狀態(tài)學(xué)習(xí)新知識、提高綜合素質(zhì)，以及培養(yǎng)興趣愛好、發(fā)展個性特長。因此，初中畢業(yè)生上五年一貫制大專是符合科學(xué)的選擇。

怎樣提高中考備考成績

首先要重視復(fù)習(xí)這一環(huán)節(jié),并且要在復(fù)習(xí)的過程中運用一些技巧。這樣才能獲得更好的復(fù)習(xí)效果。在復(fù)習(xí)時,我們首先要重視課本知識的復(fù)習(xí),有些同學(xué)可能會認(rèn)為,課本上哪有什么知識啊,簡單得很。其實不然,這是一種誤解。課本上的知識點是非常重要的,它是一個基礎(chǔ),是我們遨游題海、參加考試的利器。無論習(xí)題也好,試題也罷,再難那也不過是對書本知識的運用與考察,只是多繞了個彎而已。

認(rèn)為簡單,是對書本知識理解不夠深入而產(chǎn)生的錯覺,一種表象。再一點就是要加強對所做習(xí)題的復(fù)習(xí)。因為要加深對課本知識的理解并使之升華為自己的能力,單純地靠復(fù)習(xí)課本還是不夠的。只有對所做習(xí)題不斷地復(fù)習(xí),(做習(xí)題是一種必不可少的輔助學(xué)習(xí),因而復(fù)習(xí)做過的習(xí)題當(dāng)然也就成了必不少的內(nèi)容了),無論是簡單與深奧,都作到理解透徹,并能從其中吸取有益的東西。這樣才能更好地促進我們的學(xué)習(xí)。

中考成績一般，無法升入公立普通高中，選擇民辦高中還是職業(yè)中專，要根據(jù)學(xué)生的自身特點進行抉擇?？傊瑹o論是選擇普通高中，還是職業(yè)中專，都各有利弊。家長要根據(jù)自身基礎(chǔ)條件、孩子能力特長、興趣愛好以及家庭經(jīng)濟狀況，選擇適合孩子的教育方式。孩子的中考成績并不能代表孩子的未來，所以為孩子選擇一條適合發(fā)展的道路，才是最重要的。