中考結(jié)束后，不久后同學(xué)們將會(huì)知道自己的成績(jī)。對(duì)于考的比較好的學(xué)生，很幸運(yùn)將會(huì)離大學(xué)更近一步，對(duì)于考的不好的學(xué)生也不要沮喪，中考不能決定什么。未來(lái)的選擇還有很多，只要不放棄，永遠(yuǎn)不停下進(jìn)步的腳步，終會(huì)有一天享受到成功的喜悅。那么對(duì)于中考沒(méi)有考的同學(xué)們應(yīng)該反思一下到底是哪里出問(wèn)題，在好好規(guī)劃自己后面的方向。

中考沒(méi)考好的選擇

1、復(fù)讀

中考沒(méi)考好，考生要分析自己沒(méi)考好的原因：是不是考試的時(shí)候壓力太大，過(guò)度緊張，發(fā)揮失常?如果是這樣，就要調(diào)整好自己的心態(tài)，平時(shí)保持一顆平常心。一次失敗不算什么，可以重新再來(lái)，選擇復(fù)讀，來(lái)年再戰(zhàn)，爭(zhēng)取考上好高中。

2、讀“五年一貫制”和“3+2”分段制高等職業(yè)教育的專(zhuān)業(yè)學(xué)校

中考沒(méi)考好，如果分?jǐn)?shù)還可以，可以選擇讀“五年一貫制”和“3+2”分段制高等職業(yè)教育的專(zhuān)業(yè)學(xué)校。接受三年中職教育后，學(xué)生可以參加當(dāng)年高考報(bào)名，并統(tǒng)一辦理轉(zhuǎn)段錄取手續(xù)后再接受兩年高等職業(yè)教育。畢業(yè)時(shí)符合有關(guān)畢業(yè)條件的學(xué)生，頒發(fā)錄取學(xué)校的專(zhuān)科畢業(yè)證書(shū)。這些學(xué)生比普通高中考入高職高專(zhuān)院校的學(xué)生早一年獲得專(zhuān)科畢業(yè)證書(shū)，而且，由于在校期間，接受了更多的職業(yè)知識(shí)與職業(yè)技能教育，動(dòng)手能力較強(qiáng)。同等條件下，就業(yè)時(shí)更受用人單位的青睞。

3、自主選擇就讀中等職業(yè)學(xué)校

中等職業(yè)學(xué)校是實(shí)施中等職業(yè)教育的學(xué)校，學(xué)生畢業(yè)屬中專(zhuān)學(xué)歷。招生對(duì)象主要是初中畢業(yè)生，基本學(xué)制為三年。

目前，中等職業(yè)學(xué)校共有以下三類(lèi)：中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校(簡(jiǎn)稱(chēng)“中專(zhuān)”)，培養(yǎng)目標(biāo)是中級(jí)技術(shù)人員、管理人員和小學(xué)教師;技工學(xué)校(簡(jiǎn)稱(chēng)“技校”)，培養(yǎng)目標(biāo)是中、初級(jí)技術(shù)工人;職業(yè)高級(jí)中學(xué)(簡(jiǎn)稱(chēng)“職業(yè)高中”、“職高”)，培養(yǎng)目標(biāo)以生產(chǎn)服務(wù)一線的操作人員為主。

職高學(xué)生在校就讀期間，既要接受高中程度文化知識(shí)教育，又要根據(jù)職業(yè)崗位的要求接受職業(yè)知識(shí)與職業(yè)技能教育，培養(yǎng)動(dòng)手操作能力。學(xué)生就業(yè)時(shí)，也很受用人單位的歡迎。

中考為什么沒(méi)考好

1、自主學(xué)習(xí)能力差?？此圃谀抢飳W(xué)習(xí)，其實(shí)是應(yīng)付而已。家長(zhǎng)雖然督促，然而給家長(zhǎng)的印象只是虛假的表象，他是做給家長(zhǎng)看的，其實(shí)在心里是另外一個(gè)狀態(tài)。

2、聽(tīng)課效果差。會(huì)聽(tīng)講的孩子，聽(tīng)的是思路，瞄準(zhǔn)的是問(wèn)題，敲定的是重點(diǎn)、難點(diǎn)。所以說(shuō)，會(huì)聽(tīng)講的孩子，課堂上已經(jīng)從老師那里拿到了差不多95分，課后復(fù)習(xí)鞏固做作業(yè)，又拿到了5分。在考前，已經(jīng)是100分的水平，考場(chǎng)上發(fā)揮正常一般都會(huì)取得不錯(cuò)的成績(jī)。

3、好學(xué)生不能考滿分、高分的原因。這 個(gè)問(wèn)題很怪，也沒(méi)有具體的原因，每個(gè)人情況也不一樣。有發(fā)揮失常說(shuō)，有重視不夠說(shuō)，也有考試進(jìn)入狀態(tài)差等等說(shuō)法。其實(shí)，這都不是根本的原因。學(xué)習(xí)型孩子， 一般會(huì)出現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題。而對(duì)于研究、探討和琢磨型的孩子，一般還不會(huì)出現(xiàn)這樣的問(wèn)題。學(xué)習(xí)類(lèi)型、學(xué)習(xí)品質(zhì)、學(xué)習(xí)特性，決定了考試的結(jié)果。

4、考試準(zhǔn)備差。這 是大部分學(xué)生都存在的問(wèn)題?？荚嚢才乓话阌诳记鞍雮€(gè)月已經(jīng)下達(dá)，對(duì)于復(fù)習(xí)，二十天左右的時(shí)間是充足的。有的學(xué)生，以平時(shí)的狀態(tài)應(yīng)對(duì)考試，沒(méi)有完整計(jì)劃，對(duì) 于復(fù)習(xí)輕描淡寫(xiě)、蜻蜓點(diǎn)水，重點(diǎn)難點(diǎn)復(fù)習(xí)不到位，沒(méi)有知識(shí)拓展，對(duì)老師講的考點(diǎn)熟視無(wú)睹。形象點(diǎn)講，一切的一切都與考試不合拍，不合拍的結(jié)果就是考不好。 打了無(wú)準(zhǔn)備之仗，其結(jié)果可想而知。

5、遺留問(wèn)題太多。初 一遺留一點(diǎn)問(wèn)題，后果不明顯，還能考個(gè)90分。到了初二，遺留問(wèn)題會(huì)有一個(gè)小的質(zhì)變，因?yàn)檫z留問(wèn)題已經(jīng)有了一個(gè)長(zhǎng)期的累積，所以初二再能考個(gè)90分那就難 了。到了初三，遺留問(wèn)題會(huì)有一個(gè)大的質(zhì)變，因?yàn)檫z留問(wèn)題有了三年的積累，學(xué)生這時(shí)候還會(huì)有厭學(xué)情結(jié)，考試考個(gè)90分已經(jīng)相當(dāng)困難。遺留問(wèn)題多，做起作業(yè)磕 磕絆絆，思路也不順暢?？荚嚤韧瓿勺鳂I(yè)有難度，所以考試也不理想。反映到作業(yè)和考試上，就是作業(yè)完成差、考試不理想。要想根治，固強(qiáng)補(bǔ)弱是一個(gè)辦法。輔導(dǎo) 班也有效果，但是不如老師直接點(diǎn)撥好。學(xué)生自己也要敢于曬問(wèn)題，把問(wèn)題找準(zhǔn)了，老師輔導(dǎo)、同學(xué)幫都是可以的。

中考再重要，也只是人生無(wú)數(shù)場(chǎng)考試當(dāng)中的小小一場(chǎng)，所以也沒(méi)必要因?yàn)橹锌紱](méi)考好就自暴自棄，還是要振作起來(lái)呀。初中道德與法治都知道要做一個(gè)全面發(fā)展的人，成績(jī)?cè)趺茨艽砣磕?，所以一定要調(diào)整好心態(tài)。條條大路通羅馬，未來(lái)的發(fā)展是不可揣測(cè)的，即使沒(méi)考上高中也沒(méi)關(guān)系，無(wú)論到什么時(shí)候都要保持一顆持續(xù)學(xué)習(xí)的精神!