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華達高中學(xué)校2017年春教研組工作計劃

來源:華達高中學(xué)校  發(fā)布日期:12-29

  華達高中學(xué)校2017年春教研組工作計劃

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期,我們?nèi)詫⑸钊雽W(xué)習新的課程標準,以課堂教學(xué)為核心,加強課堂教學(xué)研討,不斷提高教師的教學(xué)水平;以學(xué)生發(fā)展為根本,堅定不移地推進教學(xué)方式和學(xué)習方式的轉(zhuǎn)變,讓學(xué)生的自主性、獨立性、能動性和創(chuàng)造性得到真正的張揚和提升。通過討論,提高認識,以更新傳統(tǒng)教學(xué)觀念為前提,以提高師資整體素質(zhì)為核心,以提高課堂教學(xué)效率為重點,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。做到兩手抓,也就是文化課和專業(yè)課一起抓,使學(xué)生整體上有所進步。教研組會總結(jié)以往經(jīng)驗,發(fā)揮優(yōu)勢,改進不足,爭取有所突破。

  二、工作目標

  1、通過學(xué)習學(xué)校組織的思想教育活動會議,提升教師師德修養(yǎng)和愛崗敬業(yè)的道德風尚。

  2、通過集體備課和教研活動,有針對性的解決教學(xué)中的疑難雜癥。

  3、結(jié)合實際,從學(xué)生出發(fā),因材施教,改變傳統(tǒng)教學(xué)模式,發(fā)揮學(xué)生主體作用,讓學(xué)生快樂學(xué)習。

  4、教學(xué)中加強學(xué)生行為規(guī)范教育,主動幫助班主任做好學(xué)生思想穩(wěn)定工作以及后進生轉(zhuǎn)化。

  5、加強教師自身業(yè)務(wù)的學(xué)習和提高,把走出去戰(zhàn)略落實到位,教師分批走出校門學(xué)習借鑒優(yōu)秀學(xué)校的教學(xué)成果。

  6、針對對口專業(yè)需要,開展技能操作實訓(xùn)教學(xué)。

  7、深化專業(yè)課教學(xué)改革,激發(fā)學(xué)生學(xué)習動力。使學(xué)生掌握更多的知識與技能。

  8、教學(xué)中加強所學(xué)專業(yè)職業(yè)道德教育,規(guī)范學(xué)生行為。讓學(xué)生掌握知識的同時,更應(yīng)學(xué)會如何做人?如何做事?

  9、深化專業(yè)課題研究,進一步提高專業(yè)教師的理論水平和專業(yè)素養(yǎng),鼓勵老師多到實習實訓(xùn)室,提升專業(yè)教師的技能實操水平。

  三、具體工作

  (一)、抓好教研組的常規(guī)工作:

  1、做好兩個計劃的制定,上期期末已擬好教學(xué)工作計劃,期初擬定教學(xué)進度表,期末教學(xué)復(fù)習計劃。

  2、堅持舉行每半月一次的大型教研活動,教研活動要做到有計劃、有內(nèi)容,并且本組教師做好記錄,月底進行檢查。

  3、定期檢查備課筆記(備課組長負責),教研組內(nèi)交流教案,定期分析教案的質(zhì)量。

  4、備課組長搞好各組課程的集體備課活動,分文化組和專業(yè)組分別進行。使每一次的活動有內(nèi)容,有實效。真正做到四研究:研究考綱,研究教材、研究學(xué)生和研究教法。

  5、精心組織好組內(nèi)公開課,課后要認真組織評課。

  6、聽課。本學(xué)期每位老師聽課不少于16節(jié)。其中至少5節(jié)要進行詳細的分析評議,并填好聽評課記錄表,教研組每月檢查一次。

  7、作業(yè)布置與批閱。作業(yè)布置根據(jù)學(xué)生和實際教學(xué)要求來確定,一般情況下,文化課每兩節(jié)課不少于一次作業(yè),語文學(xué)科要完成課文所規(guī)定的作文,原則上一個月一次大作文,兩次小作文,同時作業(yè)要采取多種形式的批閱,但老師要對學(xué)生作業(yè)總體上了解。

  8、測驗。平時測驗、周練、單元測驗、月考、期中、期末考試,試題出題要科學(xué)合理,格式要規(guī)范。月考出題原則:試題要求難度系數(shù)在0.7左右,難易適度。文化課每一章節(jié)要進行小檢測及時了解學(xué)生的學(xué)生狀況,每次月考考試試卷先交備課組長處審核再打印,最后統(tǒng)一交到教研組備查并存檔。

  9、課外輔導(dǎo)。尤其是語數(shù)外教師要對學(xué)生采取多種形式的輔導(dǎo),個別輔導(dǎo)和集體輔導(dǎo),對學(xué)生存在的問題及時發(fā)現(xiàn)并解決。

  10、語文英語教師配合班主任推行激情早讀和英語天天讀,營造良好的學(xué)習氛圍。

  (二)、抓好青年教師的傳、幫、帶工作。要在教材分析、教學(xué)資料、備課、講課、生活等方面多給以幫助,并在思想上多給以關(guān)心,充分發(fā)揮他們的長處,使他們盡快成為教學(xué)骨干。

  (三)、青年教師尤其是語數(shù)外三科,各科組要開展形式多樣的活動進行教學(xué)經(jīng)驗的交流,同時參加好學(xué)校以及市縣兩級的教研活動,提升自身的教學(xué)水平,為發(fā)展升學(xué)教育做好鋪墊。

  (四)、本期將“三段式”教學(xué)落實到課堂當中, 告別之前“教學(xué)滿堂灌,學(xué)生被動學(xué)”的教學(xué)模式。這種模式的主要思路就是“自學(xué)指導(dǎo)、合探解疑、鞏固延伸”。三段式課堂教學(xué)模式的實質(zhì)是:“先學(xué)后教,合作探究,當堂達標”;精髓是:課堂教學(xué)應(yīng)該是在教師指導(dǎo)下學(xué)生自主學(xué)習的過程。要準確把握,靈活運用。“先學(xué)”可以是在課堂上學(xué)生按照教師揭示的教學(xué)目標及學(xué)前指導(dǎo)進行看書、自學(xué)和練習,也可以是布置學(xué)生課前預(yù)習;“后教”就是針對學(xué)生自學(xué)中暴露出來的問題及練習中的錯誤,教師引導(dǎo)學(xué)生討論,會的學(xué)生教不會的學(xué)生,教師只作引導(dǎo)、點撥、評定、補充與更正,把“教”的過程變成學(xué)生自主學(xué)習、合作探究、親歷實踐的過程;所謂“當堂達標”,就是讓學(xué)生當堂完成作業(yè),通過扎實訓(xùn)練,實現(xiàn)教學(xué)目標。

  (五)、教師分批走出學(xué)校學(xué)習,學(xué)習優(yōu)秀學(xué)校的教學(xué)成果,提高自身素質(zhì)和專業(yè)能力。

  具體工作安排:

  二月份:

  1、開學(xué)準備工作:

  (1)召開教師會,培訓(xùn)學(xué)習本期教學(xué)計劃。

  (2)教師用品的發(fā)放(筆、會議記錄本、聽課本計劃30人左右,本期不要教師工作手冊)

  2、幫助清點和分發(fā)春季教材、教學(xué)用具。(班日志、點名冊、粉筆、黑板擦等)

  3、制訂各種計劃:

  (1)教師教學(xué)工作計劃,教學(xué)進度計劃。

  (2)教研組、備課組計劃。

  (3)制定專業(yè)組技能實訓(xùn)、普通話過級、技能達標實施方案。

  4、召開備課組長會,學(xué)習教研組計劃,明確本期教研工作重點。

  5、各組組織學(xué)習高考考綱,熟悉掌握高考命題要求,把握新課改理念,全面深入有效推進實質(zhì)課程改革。

  三月份:

  1、準備第一月月考試卷,內(nèi)容要包含本月所講知識,嚴格按照出題原則,試卷要嚴格保密,防止泄題。出完題相應(yīng)教師先做一遍檢查錯誤和不足,然后交備課組長檢查,審核過關(guān)在規(guī)定日期內(nèi)交教研組。

  2、語文組內(nèi)公開課,高中部和升學(xué)部各選一名教師講示范課。

  3、月考、統(tǒng)分、試卷分析(包括難易程度,學(xué)生對題的掌握情況等)。

  4、教學(xué)常規(guī)檢查(重點檢查新生班級的教學(xué)六認真)

  5、幫助統(tǒng)計課時

  6、本月安排第一批教師出校學(xué)習,教師名單為:李子瑜、王媛、左英、肖紅艷、徐君儒、蘇文強、盧艷群、屈全、黎建全、李宗瓊、楊欣、黃丹、邱春桃、王健、呂濤兵、向志勇、周萬明、姜平。

  四月份:

  1、準備第二月月考試卷,內(nèi)容要包含本月所講知識,嚴格按照出題原則,試卷要嚴格保密,防止泄題。出完題相應(yīng)教師先做一遍檢查錯誤和不足,然后交備課組長檢查,審核過關(guān)在規(guī)定日期內(nèi)交教研組。

  2、數(shù)學(xué)組組內(nèi)公開課,高中部升學(xué)部各選一名教師講示范課。

  3、半期考試、統(tǒng)分、分析(包括難易程度,學(xué)生對題的掌握情況等)。

  4、教師專業(yè)水平測試,同科目教師統(tǒng)一做近幾年高考題中的一套。

  5、教學(xué)常規(guī)檢查(重點檢查各組電子教案庫的落實情況)

  6、幫助統(tǒng)計課時

  7、組織第二批教師出校學(xué)習,教師名單為:李子瑜、涂佳伶、付德嬌、文利、黃高峰、彭會、曾威、李曉佳、李玲、吳瓊?cè)?、胡利、盧平、王清輝、姜平、劉伯松。

  五月份:

  1、準備第三月月考試卷,內(nèi)容要包含本月所講知識,嚴格按照出題原則,試卷要嚴格保密,防止泄題。出完題相應(yīng)教師先做一遍檢查錯誤和不足,然后交備課組長檢查,審核過關(guān)在規(guī)定日期內(nèi)交教研組。

  2、數(shù)學(xué)組(高中部和升學(xué)部)、專業(yè)綜合組,各組選一名教師講示范課。

  3、月考、統(tǒng)分、分析(包括難易程度,學(xué)生對題的掌握情況等)。

  4、教學(xué)常規(guī)檢查(重點檢查學(xué)生綜合素質(zhì)評價體系)。

  5、幫助統(tǒng)計課時。

  六月份:

  1、準備期末考試試卷,內(nèi)容要包含本月所講知識,嚴格按照出題原則,試卷要嚴格保密,防止泄題。出完題相應(yīng)教師先做一遍檢查錯誤和不足,然后交備課組長檢查,審核過關(guān)在規(guī)定日期內(nèi)交教研組。高中期末統(tǒng)考試卷,所有教師先做一遍。

  2、幼師專業(yè)組選一名教師進行示范課。

  3、新教師匯報賽課。

  4、高考成績分析。

  5、做好期末考試、統(tǒng)分、分析。

  6、學(xué)期工作總結(jié)。

  7、教學(xué)常規(guī)檢查(重點檢查電子教案庫、自出題庫、學(xué)生綜合素質(zhì)評價體系、課堂教學(xué)改革)的完成情況。

  8、布置暑假作業(yè),安排暑假生活。

  七月份:

  1、幫助教務(wù)處對學(xué)期各種檔案整理、分類、裝盒。

  2、召開教研組、備課組會議,秋季教材征訂,商討新學(xué)期工作。

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