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中考合適的學(xué)習(xí)方法
一、上課要專心,復(fù)習(xí)要及時
課堂學(xué)習(xí),是初三學(xué)生沖刺中考時理解和掌握基本知識、基本技能和基本方法的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。初三學(xué)生上課時認(rèn)真聽課當(dāng)然是必須的,但是連續(xù)四十多分鐘集中精神不走神,是不太可能的,所以上課期間也有一個時間分配的問題,老師講有些很熟悉的東西時,可以適當(dāng)?shù)胤潘梢幌隆?/p>
初三學(xué)生需要通過反復(fù)閱讀教材,多方面查閱有關(guān)資料,強(qiáng)化對基本概念知識體系的理解與記憶,將所學(xué)的新知識與有關(guān)舊知識聯(lián)系起來,進(jìn)行分析比較,一邊復(fù)習(xí)一邊將復(fù)習(xí)成果整理在筆記本上,使對所學(xué)的新知識由“懂”到“會”。初三學(xué)生需要明白,短時間重復(fù)性學(xué)習(xí)能夠提高學(xué)習(xí)效率。一口氣學(xué)10個小時,不如每天學(xué)習(xí)30分鐘并堅(jiān)持好幾周來得有效。
二、心態(tài)要平穩(wěn),學(xué)會鍛煉
在初三備考階段常常會進(jìn)行很多次考試,每月甚至每周都有測試,遇到成績不理想時,孩子容易灰心喪氣;考得好則容易得意忘形,懈怠放松。有些初三學(xué)生在沖刺中考中,對自己的學(xué)習(xí)非常焦急,其實(shí),如果初三學(xué)生們沖刺中考時能合理高效地利用考試前剩下的時間,充分復(fù)習(xí)是完全可以做得到的。
初三學(xué)生保持良好的自我情緒是十分重要的。在日常生活中,初三學(xué)生應(yīng)當(dāng)有較為開朗的心境,不要過多地去想那些不順心的事,而且要以一種熱情向上的樂觀生活態(tài)度去對待周圍的人和事,因?yàn)檫@樣無論對別人還是對自己都是很有好處的。這樣,就能在自己的周圍營造一個十分輕松的氛圍,學(xué)習(xí)起來也就感到格外的有精神。
初三學(xué)生需要做到玩的時候痛快玩,學(xué)的時候認(rèn)真學(xué)。學(xué)習(xí)到一定程度就得休息、補(bǔ)充能量。學(xué)習(xí)之余,一定要注意休息。但學(xué)習(xí)時,一定要全身心地投入,手腦并用。身體是“學(xué)習(xí)”的本錢。沒有一個好的身體,再大的能耐也無法發(fā)揮。因而,無論面對多么繁忙的學(xué)習(xí),初三學(xué)生也不可忽視放松鍛煉。有的同學(xué)為了學(xué)習(xí)而忽視鍛煉,身體越來越弱,學(xué)習(xí)越來越感到力不從心。這樣怎么能提高學(xué)習(xí)效率呢?
三、基礎(chǔ)要夯實(shí),作業(yè)要深思
沖刺中考時,初三學(xué)生需要獨(dú)立思考,分析問題、解決問題,加深對所學(xué)新知識的理解?;靖拍钫莆詹辉鷮?shí),相近概念混淆不清,不能正確理解和熟練運(yùn)用,導(dǎo)致一些模擬練習(xí)或考試基礎(chǔ)題得不到該得到應(yīng)該得的分。中考備考無論怎樣復(fù)習(xí),初三學(xué)生必須要有一個對舊知識的梳理過程,通過梳理提升知識的理解能力與思維水平。
有一部分初三的學(xué)生在作業(yè)時,因?yàn)榍笏俣?,而忽視了?zhǔn)確度,在解題過程中因?yàn)榍罂於荒芨鶕?jù)需要提取有用的信息,或忽視題目的隱含條件,出現(xiàn)易看錯,讀錯,答錯,寫錯、算錯等情況,導(dǎo)致丟失分。做題效率的提高,很大程度上還取決于做題之后的過程,對于做錯的題,初三學(xué)生應(yīng)當(dāng)認(rèn)真思考錯誤的原因,是知識點(diǎn)掌握不清還是因?yàn)轳R虎大意,分析過之后再做一遍以加深印象,這樣做題效率就會高得多。
四、提升綜合能力,積累生活經(jīng)驗(yàn)
初三學(xué)生需要在系統(tǒng)復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上以教材為依據(jù),參照筆記與資料,通過分析、綜合、類比、概括,揭示知識間的內(nèi)在聯(lián)系,以達(dá)到對所學(xué)知識融會貫通的目的。有些初三學(xué)生缺乏對生活中的社會現(xiàn)象或自然現(xiàn)象、社會熱點(diǎn)問題關(guān)注,在一定程度上會導(dǎo)致在作文、政治、科學(xué)等學(xué)科與社會熱點(diǎn)緊密聯(lián)系試題上丟分。所以,初三學(xué)生平日里多看看書、看看報(bào),了解一些時政要聞等。
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