考試作弊是普遍現(xiàn)象，多數(shù)學(xué)校都存在這樣的問(wèn)題。不得不說(shuō)，這是一種極其愚蠢的行為。首先，中考想要作弊，是極其困難的，尤其是在現(xiàn)代技術(shù)手段下。不能說(shuō)中考考一點(diǎn)作弊的可能性沒(méi)有，只是少之又少。再加上現(xiàn)在像中考作弊被發(fā)現(xiàn)了是會(huì)嚴(yán)重處罰的。下面和小編一起來(lái)看看吧。

中考作弊的處罰后果

第九條 考生有第五條所列考試違紀(jì)行為之一的，取消該科目的考試成績(jī)?？忌械诹鶙l、第七條所列考試作弊行為之一的，其當(dāng)次報(bào)名參加考試的各科成績(jī)無(wú)效;參加高等教育自學(xué)考試考生，視情節(jié)輕重，可同時(shí)給予?？家恢寥?，或者延遲畢業(yè)時(shí)間一至三年的處理，?？计陂g考試成績(jī)無(wú)效。

第十條 考生有第八條所列行為之一的，應(yīng)當(dāng)終止其繼續(xù)參加本科目考試，其當(dāng)次報(bào)名參加考試的各科成績(jī)無(wú)效;考生及其他人員的行為違反《治安管理處罰條例》的，由公安機(jī)關(guān)進(jìn)行處理;構(gòu)成犯罪的，由司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任。

第十一條 考生以作弊行為獲得的考試成績(jī)并由此取得相應(yīng)的學(xué)位證書(shū)、學(xué)歷證書(shū)及其他學(xué)業(yè)證書(shū)、資格資質(zhì)證書(shū)或者入學(xué)資格的，由證書(shū)頒發(fā)機(jī)關(guān)宣布證書(shū)無(wú)效，責(zé)令收回證書(shū)或者予以沒(méi)收;已經(jīng)被錄取或者入學(xué)的，由錄取學(xué)校取消錄取資格或者其學(xué)籍。

第十二條 代替他人或由他人代替參加國(guó)家教育考試，是在校生的，由所在學(xué)校按有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理，直至開(kāi)除學(xué)籍;其他人員，由教育考試機(jī)構(gòu)建議其所在單位給予行政處分，直至開(kāi)除或解聘，教育考試機(jī)構(gòu)按照作弊行為記錄并向有關(guān)單位公開(kāi)其個(gè)人基本信息。

如何提高成績(jī)

1、加強(qiáng)閱讀，多讀，多看

很多家長(zhǎng)，老師都強(qiáng)調(diào)孩子們看書(shū)，但是很多人卻不明白，讓孩子們看書(shū)是為了什么?是要記住書(shū)里面的東西嗎?還是要學(xué)會(huì)書(shū)中的哲理或者知識(shí)呢? 其實(shí)都不是,讀書(shū)是一種習(xí)慣，是一種增強(qiáng)自己的手段，當(dāng)你的閱讀量提高之后，無(wú)論是你的學(xué)習(xí)能力，還是知識(shí)水平都會(huì)有空前的提升，這點(diǎn)對(duì)正處于小學(xué)的孩子們尤為重要!

2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，并一定要實(shí)行!

幫助孩子設(shè)定一個(gè)目標(biāo)，并與他一起制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。督促孩子執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃。在計(jì)劃執(zhí)行過(guò)程中，及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的進(jìn)步，給予表?yè)P(yáng)。在孩子遇到困難時(shí)，鼓勵(lì)他戰(zhàn)勝困難，必要時(shí)給予適當(dāng)幫助。這是為了加強(qiáng)孩子的學(xué)習(xí)毅力，學(xué)習(xí)不能半途而廢，加強(qiáng)毅力必不可少!

3、必要的課前預(yù)習(xí)

基本要求：認(rèn)真閱讀教材，了解教材內(nèi)容，思考內(nèi)容重點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)難點(diǎn)，做好聽(tīng)講的準(zhǔn)備。在孩子認(rèn)真閱讀材料的過(guò)程中，有不認(rèn)識(shí)的字或不懂的詞語(yǔ)，必須查工具書(shū)爭(zhēng)取自己學(xué)會(huì)。不明白的內(nèi)容用鉛筆劃出來(lái)，準(zhǔn)備課堂上聽(tīng)老師講解。

4、聽(tīng)好40分鐘的課

要告訴孩子明確地記住重點(diǎn)和難點(diǎn)，基礎(chǔ)知識(shí)、定義、定理要進(jìn)行強(qiáng)制記憶，要掌握例題的解答步驟、方法。孩子不認(rèn)真聽(tīng)講，一般有根本聽(tīng)不懂、自制力差、缺乏學(xué)習(xí)興趣三個(gè)原因，家長(zhǎng)應(yīng)針對(duì)其原因去解決。鼓勵(lì)孩子上課積極參與互動(dòng)，老師評(píng)價(jià)其他同學(xué)的回答時(shí)，自己評(píng)價(jià)自己做得如何，肯定自己的優(yōu)點(diǎn)，找到不足，進(jìn)行自我激勵(lì)。

同學(xué)們想要考出好成績(jī)就要提高能力和水平，要提高能力和水平就要解決自己的不足之處，要找到不足之處就有效的方式是通過(guò)考試去發(fā)現(xiàn)。作弊恰好掩蓋了自己的問(wèn)題，自己發(fā)現(xiàn)不了，老師也發(fā)現(xiàn)不了，問(wèn)題也就很難解決。最終結(jié)果是導(dǎo)致自身存在缺點(diǎn)和缺陷得不到解決。