針對不同的文理課程，針對報考學生的考生人數(shù)，學校高中的招生人數(shù)也是每年都在變化。所以學生在選擇學校時除了需要了解學校的學費、分數(shù)、條件以外，更重要的是了解學校的招生人數(shù)。無論做什么事情，提親做好準備，總能讓自己更有優(yōu)勢。所以同學們在有了心中想要報考的學校時，一定要了解清楚。
都江堰市第一中學招生計劃
凡中考成績上都江堰市第一中學錄取線的學生，且中考志愿又填報都江堰市第一中學的，就讀都江堰市第一中學一律按正取生錄取。
都江堰市第一中學辦學成果
學校以師德建設為核心，以青年教師隊伍建設為重點，以名師建設為龍頭。2000年，樹德中學立項的省級重點課題"個人科研推動教師繼續(xù)教育校本培訓"開四川乃至西南地區(qū)教師校本培訓之先河，形成了獨具特色的"以教育科研為先導，以課程改革為舞臺，以校本培訓為途徑"的學校教育科研機制，開辟了將繼續(xù)教育與教師的校本教學研究和教師的專業(yè)發(fā)展的有機統(tǒng)整、建設PDS學校的新思路，并以此促進教師在研究中教學，不斷推動教師的專業(yè)自主發(fā)展。三年來，學校共有國家級課題3個、省級3個、市級6個，校級33個，個人58個，有些課題研究已取得重要成果，已獲省、市政府級科研成果獎4項。學校教師在校本教學研究中，碩果累累:已開發(fā)出多門比較定型的校本課程及配套校本教材，出版專著年均15本以上，國家、省、市級刊物上發(fā)表文章年均七十篇以上，論文在各級研討會上獲獎，年均在80篇以上。
都江堰市第一中學辦學理念
樹人先樹德，校如其名。"樹德廣才"的辦學思想是對"樹德"二字的最好銓釋，即"成才要成人，樹人先樹德，樹德以廣才"，充分體現(xiàn)了"樹德"和"廣才"相輔相成，互為目的、途徑、方法和保證，"樹德"益智、"廣才"積德，二者相得益彰。德育的基礎是做人的教育，也是促進學生個性全面發(fā)展，更是實施個性化選擇、個性化施教的教育，以此才能實現(xiàn)"培養(yǎng)社會主義合格公民"到"培養(yǎng)共產主義接班人"不同層次的德育目標。
學校的招生人數(shù)是每年都會有所變動，所以大家在選擇學校時了解學校的招生人數(shù)也是很有必要的。在了解清楚后，就要努力學習，為了一所好的重點高中，更要努力，不能在初三這一年松懈，希望同學們在了解學校時，更重要的是結合自身條件。
都江堰市領川實驗學校
成都市洛帶中學
成都宏德學校