同學(xué)們到現(xiàn)在已經(jīng)經(jīng)歷了無數(shù)次的考試了，大家對考試題目大體類型都了解了。同學(xué)能做的就是在中考前多加鞏固自己的知識，多練題。人出生的時候，除了脾氣會因為天性而有所不同，其他的東西基本都是后天形成的。所以，我們的一言一行都是曰積月累養(yǎng)成的習(xí)慣。下面一起來看看吧。

中考英語萬能句型

1、關(guān)于……人們有不同的觀點。一些人認(rèn)為……

There are different opinions among people as to ____ 。Some people suggest that____。

2、俗話說(常言道)……，它是我們前輩的經(jīng)歷，但是，即使在今天，它在許多場合仍然適用。

There is an old saying______。 Its the experience of our forefathers，however，it is correct inmany cases even today.

3、現(xiàn)在，……，它們給我們的日常生活帶來了許多危害。首先，……;其次，……。更為糟糕的是……。

Today， ____， which have brought a lot of harms in our daily life. First， ____ Second，____。 What makesthings worse is that______。

4、關(guān)于……人們的觀點各不相同，一些人認(rèn)為(說)……，在他們看來，……

People’s opinions about ______ vary from person to person.Some people say that ______。To them，_____。

5、……在我們的日常生活中起著越來越重要的作用，它給我們帶來了許多好處，但同時也引發(fā)一些嚴(yán)重的問題。

____ has been playing an increasingly important role in our day-to-day life.it has brought us a lot of benefits but has created some serious problems as well.

中考英語復(fù)習(xí)方法

一、聽力部分

聽，是學(xué)習(xí)語言最基本的能力。這幾年的中考試題，越來越注重英語的聽的能力。而我們在提高自己聽力的時候，不應(yīng)該把全部精力都用在辨音和辨句上，而應(yīng)該加強在語境中運用語言能力的培養(yǎng)，注重精聽與泛聽的有機結(jié)合。精聽(Micro-listening)就是對于難易適中、有代表性的精選材料，要求聽懂每個句子。

對于沒有完全聽懂句子要反復(fù)聽，直至聽懂為止。如果實在聽不懂，可參照聽力原文，邊看邊聽，找出困難所在，而后對癥練習(xí)，就能達到提高的目的。泛聽(Macro-listening)不要求聽懂每一個單詞，只需明白其大意即可。但它的正常的語速，優(yōu)美的語音語調(diào)都能給我們以潛移默化的影響。因此，我們大可以在運動、吃飯，甚至休息時打開收音機，每天堅持聽20-30分鐘，為自己創(chuàng)造一個英語世界，從而不斷訓(xùn)練和提高聽覺反應(yīng)能力。在平時一定要加強聽、說能力的培養(yǎng)，多接觸聽力材料，保證泛聽的數(shù)量。

二、基礎(chǔ)知識

在英語復(fù)習(xí)中，基礎(chǔ)知識是最重要的一環(huán)，是聽、說、讀、寫的前提條件。在中考前最后的時間里，更應(yīng)該認(rèn)真總結(jié)歸納，激發(fā)發(fā)散思維，使知識由點到線，由線到面，做到“把握整體，循序漸進”。所謂把握整體，就是在復(fù)習(xí)時要整體把握各冊教材中相關(guān)的詞匯內(nèi)容。例如：看到cost(花費)這個詞時，我們要想到：(1)其過去式、過去分詞與原形一樣，均為cost;(2)過去式、過去分詞與原形一樣的還有hit、cut、let等;(3)cost的主語必須是物;(4)同義詞及結(jié)構(gòu)：①It takes sb. some time to do sth. ②spend…in/on …。③pay…for等。這樣做，就可以使知識條理化、系統(tǒng)化。所謂循序漸進，就是在復(fù)習(xí)時合理安排復(fù)習(xí)時間、方法，制定詳細的復(fù)習(xí)計劃，按照由易到難、由淺入深的原則有序地安排基礎(chǔ)知識內(nèi)容，保證復(fù)習(xí)的系統(tǒng)化。同學(xué)們要打好堅實的基本功，才能以不變應(yīng)萬變。

三、閱讀理解

閱讀理解能力是衡量學(xué)生英語水平的重要標(biāo)志之一。對即將參加中考的廣大中學(xué)生來說，閱讀理解能力的高低直接影響英語學(xué)科的成績。

學(xué)生普遍存在閱讀速度慢、理解能力差的現(xiàn)象，而閱讀能力的提高決不是一朝一夕的事。在最后的復(fù)習(xí)時間里，同學(xué)們可以采取大量閱讀和限時閱讀的方法來提高閱讀理解能力。每天讀兩至三篇題材各樣的小短文。最好是限時閱讀，即在一定時間內(nèi)讀完文章及做完相關(guān)的習(xí)題。

在閱讀中，要注意抓住中心思想 (Main idea)，以及文中出現(xiàn)的who、where、when、what及why等關(guān)鍵詞。特別要注重第一段和每段的第一句。“Practice makes perfect.”對于不同的閱讀材料，要采用不同的閱讀方法以及閱讀的速度。著重培養(yǎng)對閱讀材料進行分析、推理和判斷的能力以及對閱讀內(nèi)容給予評價的能力。希望大家能通過大量閱讀和反復(fù)實踐，逐步提高自己的閱讀理解水平。

四、作文部分

“寫”是英語學(xué)習(xí)的四項基本技能之一，對學(xué)生整體語言水平的檢測，也是學(xué)生創(chuàng)新能力的集中體現(xiàn)。對于提高寫作水平，背誦(Recitation)是一種古老而又有效的方法。如果記熟了幾十篇題材各樣的英語文章，我們就可以從中借鑒各種協(xié)作技巧，從而提高自己的寫作水平。“熟讀唐詩三百篇，不會作詩也會吟”就是這個道理。除了大量閱讀外，還需要進行許多寫的練習(xí)。同學(xué)們最好是找有范文的作文題目，先自己動筆寫，盡量做到用詞恰當(dāng)生動，然后再與范文進行對比，以找出自己的不足，從而加以改進。

在寫作時，首先，要使內(nèi)容條理化，哪些先寫，哪些后寫，如何寫等，都要有個合理全面的安排。其次，要用自己最熟悉的句型結(jié)構(gòu)和賜予，力求文理通順、語言準(zhǔn)確，要恰當(dāng)?shù)厥褂脮r態(tài)和語態(tài)，把握不大地詞語不要用。遇到一時想不起來地詞語，可以回避它，找同義詞、近義詞代替，也可以換個句子，改變說法，千萬不可鉆牛角尖。最后，還要注意字跡工整，以避免不必要的失分。

總之，中考英語復(fù)習(xí)在初中階段非常重要，復(fù)習(xí)可以查漏補缺，能使知識達到系統(tǒng)、全面。復(fù)習(xí)也是一個學(xué)習(xí)的過程，需要自覺、主動，需要意志、毅力，更需要方法和技巧的協(xié)調(diào)統(tǒng)一，只有這樣，才能在中考中取得理想的成績。“Where there is a will， there is a way.”

學(xué)習(xí)英語，聽力都是必不可少的環(huán)節(jié)之一。不管是哪個階段的英語聽力，想要提高都需要長期堅持地練習(xí)。在聽力練習(xí)的過程中，如果有哪一句沒有聽清楚的話，在第二遍聽的時候一定要格外地注意。如若好幾遍都聽不清內(nèi)容的話，建議看完文本后再聽一遍。其實，只要每天堅持抽出一些時間練習(xí)，相信你的英語聽力一定不會成為你的軟助!