學(xué)費(fèi)是學(xué)生和家長在報(bào)考志愿的時(shí)候考慮的因素之一，在報(bào)考學(xué)校之前，了解報(bào)考學(xué)校的學(xué)費(fèi)繳費(fèi)情況，這對于同學(xué)們來說是非常重要的。但公辦學(xué)校和民辦學(xué)校還是有一定的區(qū)別的，不管區(qū)別是怎樣，都會(huì)根據(jù)物價(jià)局核定才可以收取。大家在報(bào)考學(xué)校的時(shí)候可以根據(jù)大家自己的經(jīng)濟(jì)條件進(jìn)行報(bào)考。
成都市實(shí)驗(yàn)中學(xué)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
成都市實(shí)驗(yàn)中學(xué)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)暫未公布，一般學(xué)校收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)會(huì)按省物價(jià)局、省財(cái)政廳和省教育廳審定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。
成都市實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)
劉云，中學(xué)高級教師，四川省特級教師，四川省中學(xué)骨干教師，成都市學(xué)科帶頭人，成都市教育系統(tǒng)“優(yōu)秀人才示范崗位”，當(dāng)選四川省教育廳、《華西都市報(bào)》社主辦的“2008四川教育十大風(fēng)云人物”。中國教育學(xué)會(huì)會(huì)員，全國中學(xué)教育科研聯(lián)合體理事，四川省教育學(xué)會(huì)教育管理專委會(huì)常務(wù)理事。曾任重慶市忠縣新立中學(xué)副校長、忠縣汝溪中學(xué)校長、忠縣忠州中學(xué)副校長(主持工作)、忠縣教師進(jìn)修學(xué)校校長、成都市實(shí)驗(yàn)外國語學(xué)校副校長。
成都市實(shí)驗(yàn)中學(xué)教育理念
學(xué)校教育應(yīng)以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)求真、學(xué)會(huì)創(chuàng)新為根本目的。教學(xué)質(zhì)量應(yīng)以培養(yǎng)和提高學(xué)生素質(zhì)為價(jià)值取向，以提升學(xué)生學(xué)習(xí)力(學(xué)習(xí)動(dòng)力、學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)毅力)為主要追求。
成都市實(shí)驗(yàn)中學(xué)育人目標(biāo)
行為規(guī)范 —— 今天的學(xué)生就是未來的公民，遵紀(jì)守法、誠實(shí)守信是公民素養(yǎng)的基本要求。通過《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生行為規(guī)范》等規(guī)章的學(xué)習(xí)和貫徹，培養(yǎng)文明習(xí)慣和法紀(jì)意識。
思維活躍 ——在求知、辦事、做人的過程中勤思、善思“是什么”、“為什么”、“怎么做”。要善于與人交流、敢于碰撞思維，培養(yǎng)空間想象能力、邏輯思維能力、遷移思變能力，以積極的態(tài)度追求真理。
志存高遠(yuǎn) —— 從小樹立責(zé)任感和使命感，對己、對人、對集體、對社會(huì)負(fù)責(zé)任。要有理想、有抱負(fù)，有努力的方向和切實(shí)的發(fā)展目標(biāo)，孜孜不倦的去追求理想、實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
勇于創(chuàng)新 —— 創(chuàng)新精神是民族精神的魂，是社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力。從小培養(yǎng)創(chuàng)新意識和創(chuàng)新勇氣，張揚(yáng)好奇心和批判性思維，積極探索真理、發(fā)展真理。既承認(rèn)事實(shí)、遵循規(guī)律，但又不要墨守陳規(guī)。要敢于打破常規(guī)，百折不撓的求新求異。
選擇學(xué)校需要考慮的因素很多，學(xué)生和家長在報(bào)考學(xué)校的時(shí)候都會(huì)考慮學(xué)校的學(xué)費(fèi)問題，而每所學(xué)校的學(xué)費(fèi)高低受很多的因素影響，這些因素包括學(xué)校的地域、辦學(xué)性質(zhì)，辦學(xué)條件等等。其實(shí)最重要的還是要選擇一所收費(fèi)透明的學(xué)校，家長也省心。
都江堰市領(lǐng)川實(shí)驗(yàn)學(xué)校
成都市洛帶中學(xué)
成都宏德學(xué)校