中考成績(jī)公布結(jié)果揭曉的那一刻意味著初中三年學(xué)業(yè)生涯的正式結(jié)束，也意味著學(xué)生邁過(guò)了人生的又一次考驗(yàn)。他們拿著中考的成績(jī)單站在了新的人生起點(diǎn)，面向未知，重新出發(fā)。對(duì)于中考學(xué)生來(lái)說(shuō)并不是完全的放松，在成績(jī)公布后放松的時(shí)候也要做一些事情，下面一起來(lái)看看內(nèi)江中考成績(jī)查詢(xún)系統(tǒng)信息。

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假期要開(kāi)始搞定什么

【語(yǔ)文】多看書(shū)做“書(shū)蟲(chóng)”

初三生平時(shí)多看有益的課外書(shū)對(duì)自己幫助很大，讀書(shū)不僅要用心，更要?jiǎng)邮謱?xiě)、勤引用。

給自己安排早讀時(shí)間——將初一、初二背誦過(guò)的詩(shī)詞、文章，全部作為早讀內(nèi)容朗誦、熟記。一個(gè)假期至少堅(jiān)持背誦50首唐宋詩(shī)詞和100條名句。

養(yǎng)成做讀書(shū)筆記的好習(xí)慣——落在筆頭的知識(shí)點(diǎn)更容易記住。筆記可包括詩(shī)詞名句、名人名言、佳作美文及寫(xiě)作技巧、錯(cuò)別字、病句搜集、文學(xué)常識(shí)等多方面內(nèi)容。

學(xué)生還要做一個(gè)勤奮的閱讀者——充分利用時(shí)間，閱讀健康的報(bào)紙雜志。學(xué)生要學(xué)會(huì)欣賞報(bào)紙雜志中的文章及標(biāo)題，如《作文報(bào)》、《讀者》等，養(yǎng)成剪報(bào)和摘抄的好習(xí)慣，擴(kuò)充自己的知識(shí)儲(chǔ)備。

利用假期多去圖書(shū)館、多逛書(shū)店——學(xué)習(xí)課外知識(shí)，做一只“書(shū)蟲(chóng)”。有條件的孩子可配備《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》、《成語(yǔ)字典》、《古漢語(yǔ)字典》、《唐詩(shī)三百首》、《宋詞精選》等書(shū)，方便查閱。

【數(shù)學(xué)】主動(dòng)思考學(xué)“活”知識(shí)

積極主動(dòng)地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題——初三的數(shù)學(xué)更深、更難了，學(xué)生要積極主動(dòng)地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，注重新舊知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，不滿(mǎn)足于現(xiàn)成的思路和結(jié)論，經(jīng)常進(jìn)行一題多解、一題多變的練習(xí)。

只看書(shū)不做題不行，只埋頭做題不總結(jié)積累也不行。學(xué)生對(duì)課本知識(shí)既要能鉆進(jìn)去，又要能跳出來(lái)，結(jié)合自身特點(diǎn)，找到最佳學(xué)習(xí)方法。

記數(shù)學(xué)筆記——不但語(yǔ)文要記筆記，數(shù)學(xué)也要記筆記。特別是對(duì)概念的理解和數(shù)學(xué)規(guī)律的總結(jié)，對(duì)教師課堂中拓展的課外知識(shí)也要記下來(lái)。

同學(xué)們還要記錄所學(xué)章節(jié)中最有價(jià)值的思想方法或例題，以及自己存在的未解決的問(wèn)題，以便今后將其補(bǔ)上;

把平時(shí)容易出錯(cuò)的知識(shí)或推理記下來(lái)，以防再犯，通過(guò)找錯(cuò)、改錯(cuò)達(dá)到最終防錯(cuò)的目的。

【英語(yǔ)】暑假?gòu)?fù)習(xí)重在閱讀

提升閱讀能力——閱讀是英語(yǔ)考試的重要考查內(nèi)容，它包含了詞匯、語(yǔ)法等內(nèi)容，對(duì)作文寫(xiě)作也有益處。

假期，大家可以找些材料讀讀，提高閱讀能力。選擇材料時(shí)要根據(jù)自己的具體情況，不要選擇難度太大的。如果滿(mǎn)篇都是生詞，讀起來(lái)也沒(méi)有興趣。

預(yù)習(xí)生詞——預(yù)習(xí)、背誦初三年級(jí)英語(yǔ)課本中的單詞，這樣開(kāi)學(xué)后學(xué)習(xí)就比較輕松，容易跟上老師進(jìn)度。

復(fù)習(xí)舊的知識(shí)——英語(yǔ)是個(gè)注重積累的學(xué)科，因此準(zhǔn)初三生要注意查缺補(bǔ)漏，把學(xué)過(guò)的詞匯、語(yǔ)法知識(shí)復(fù)習(xí)一遍，看看自己存在哪些漏洞，并及時(shí)彌補(bǔ)，不欠舊賬對(duì)高中學(xué)習(xí)非常關(guān)鍵。

同學(xué)們更應(yīng)該做好學(xué)習(xí)計(jì)劃，安排好銜接學(xué)習(xí)，是在初三不落后、保持大家的競(jìng)爭(zhēng)力的表現(xiàn)。要相信，提前部署學(xué)習(xí)是每個(gè)家長(zhǎng)和考生都在衡量的問(wèn)題，大家都不是原地踏步，而需要的未雨綢繆，才能從容面對(duì)同學(xué)們?nèi)松械囊淮未罂肌?/p>