中考的相關(guān)問題一直是很多家長和同學(xué)非常關(guān)心的，成都教育局正在籌劃制定中考改革的相關(guān)文件，這些改革會對我們的同學(xué)產(chǎn)生哪些影響呢?改革的內(nèi)容又有哪些呢?小編特意搜集整理了一些相關(guān)內(nèi)容，有興趣的同學(xué)可以參考一下。

　　1、語文、數(shù)學(xué)、外語、體育納入錄取計(jì)分科目，此外，在每門課合格的前提下，學(xué)生可選擇除語數(shù)外體育之外的“錄取計(jì)分科目”，但必須文理兼顧。

　　2、大幅減少、嚴(yán)格控制加分項(xiàng)目，取消體育、藝術(shù)等學(xué)生加分項(xiàng)目，相關(guān)特長和表現(xiàn)等計(jì)入學(xué)生綜合素質(zhì)評價檔案。

　　我國將在試點(diǎn)地區(qū)推行初中學(xué)業(yè)水平考試，將學(xué)業(yè)水平考試作為檢測學(xué)生完成初中教育和高中階段學(xué)校招生的主要依據(jù)，實(shí)現(xiàn)“一考多用”，減輕學(xué)生多次備考負(fù)擔(dān)。

　　針對“唯分?jǐn)?shù)”“機(jī)械記憶”“加分項(xiàng)目不合理”等高中階段學(xué)校考試招生制度表現(xiàn)突出的問題，教育部20日發(fā)布《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)高中階段學(xué)?？荚囌猩贫雀母锏闹笇?dǎo)意見》明確，在試點(diǎn)地區(qū)推行初中學(xué)業(yè)水平考試、完善學(xué)生綜合素質(zhì)評價、改革招生錄取辦法、進(jìn)一步完善自主招生政策和加強(qiáng)考試招生管理。

　　意見明確，到2020年左右初步形成基于初中學(xué)業(yè)水平考試成績、結(jié)合綜合素質(zhì)評價的高中階段學(xué)?？荚囌猩浫∧Ｊ?。在考試內(nèi)容上，強(qiáng)調(diào)減少單純記憶、機(jī)械訓(xùn)練性質(zhì)的內(nèi)容，注重考查學(xué)生分析問題和解決問題的能力，增強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新精神和能力素質(zhì)。在成績表達(dá)上，意見要求可以采用分?jǐn)?shù)、等級等多種形式呈現(xiàn)，重申了鼓勵有條件的地區(qū)實(shí)行“等級”呈現(xiàn)的要求，避免學(xué)生分分必爭、過度競爭。

　　綜合改革試點(diǎn)的主要內(nèi)容還包括，錄取計(jì)分科目構(gòu)成、關(guān)注個體差異、發(fā)揮綜合素質(zhì)評價的作用。語文、數(shù)學(xué)、外語統(tǒng)一作為考試科目。同時，根據(jù)文理兼顧、負(fù)擔(dān)適度的原則，由試點(diǎn)地區(qū)確定其他納入錄取的計(jì)分科目，防止群體性偏科和增加學(xué)生負(fù)擔(dān)。除此之外，要求將體育科目納入錄取計(jì)分科目，科學(xué)確定考試分值或等級要求，引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉。

　　意見強(qiáng)調(diào)，大幅減少、嚴(yán)格控制加分項(xiàng)目，取消體育、藝術(shù)等學(xué)生加分項(xiàng)目，相關(guān)特長和表現(xiàn)等計(jì)入學(xué)生綜合素質(zhì)評價檔案。

　　綜合改革試點(diǎn)地區(qū)的確定由各地結(jié)合自身情況自行決定，試點(diǎn)地區(qū)從2017年之后入學(xué)的初中一年級學(xué)生開始實(shí)施。試點(diǎn)之外的其他地區(qū)，可以繼續(xù)按照現(xiàn)行的招生錄取方式進(jìn)行招生。

　　以上是小編為大家搜集的有關(guān)成都這次中考改革的相關(guān)內(nèi)容，整體看來對學(xué)生的綜合評價更加合理，同時減輕了學(xué)生的備考負(fù)擔(dān)，讓學(xué)習(xí)更加豐富，不再是單純的機(jī)械式學(xué)習(xí)模式，這些都是很不錯的改善，希望改革之后的中考會讓同學(xué)們更能體會到學(xué)習(xí)的快樂，而不是單純的為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)。