應對中考首先不管做什么事情一定要提前樹立好目標，這是我們前進的動力，當然這個目標一定要確保自己的定位是準確的，成績不太好的同學最好不要把目標設定為類似于將來要考到北大的那種。有一個比較實際的目標，在目標達成的時候才會收獲真正的喜悅。下面為大家?guī)砻鎸χ锌紤撊绾蚊鎸Α?/p>

面對中考應該怎么做?

其次，信心也是格外重要的，在初中三年學習的壓力相對是比較小的，而老師所教授的內(nèi)容都一樣，學生的智商差距不會特別明顯，所以在付出同樣程度的努力情況下，在即將迎接考試的時候，充足的信心就是制勝的關鍵因素。很多學生在初中的時候并沒有發(fā)掘出全部的潛力，所以同學們應該有這份自信，能夠進入到一個比較好的高中，勢必會獲得一個更加光明的未來。

第三點就是有足夠的意志力。可能在高中的時候，大家都是十幾歲歲的年紀，比較貪玩。身邊有一些同學每天不僅不完成作業(yè)，而且上課也不聽講。想要努力的同學會間接地受到他們的影響。這個時候應該想想自己的目標還沒有實現(xiàn)，不能夠輕易松懈下來，不受周圍環(huán)境的影響，才能夠確保自己能夠取得一個比較好的成績。這個時候就格外考驗一個同學的意志力了。

最后就是要打好基礎，總的來說初中所學習的知識點不是特別多，但是比較空泛，所以同學們在初中這個階段把基礎打好，到了初三之后能夠把前兩年所學習的知識進行融會貫通，連接在一起，因為到了高中之后，剛開學的成績還是要憑著初中所掌握的知識。在最后一個關鍵階段也要注意適當?shù)男菹ⅲ侠淼乃邥r間，能夠讓自己第二天更有效率的投入到學習當中。

怎樣培養(yǎng)良好的學習方法

1.勤于思考

學而不思則罔。在學習過程中，如果不進行主動的思考，而僅僅是被動地接受知識，就不是一種有策略的學習，也不會取得好的效果。

“勤于思考”有兩方面的含義。一是要注意知識前后的聯(lián)系，通過理解知識而掌握知識，而不要死記硬背。通過理解而進行的學習是意義學習，而死記硬背的學習是機械學習。心理學研究表明，意義學習更牢固、不容易遺忘，并且容易發(fā)生遷移，在以后的學習中能舉一反三、觸類旁通。相反，機械學習容易遺忘，往往只能應付眼前的考試，考試結(jié)束之后也就忘得差不多了。

2.置疑精神

小疑則小進，大疑則大進，如果對知識只是不加分析地接受，就不會有任何進步。因為學習的本質(zhì)是獲得能力上的提高，而不是知識的增長。因此，要善于思考，鼓勵自己提出質(zhì)疑，而不要做“思想的懶漢”、“接受知識的機器”，只知道囫圇吞棗，而不知道進行咀嚼、消化。

3.勇于發(fā)問

學問學問，學習本身是離不開發(fā)問的。好奇是一種可貴的品質(zhì)。如果沒有好奇、如果從不發(fā)問，人就不會成長，社會就不會發(fā)展。有時，父母或者老師會對你的問題感到不耐煩，那是他們的不對，你并不是努力就能學習好!努力也要有效率才行。你那個是學習沒有效率!

小編總結(jié)

總的來說同學們也不應該感到特別緊張相比，相比于高考而言，其實這場考試是相對于簡單的，只要態(tài)度認真的話通過是沒有問題，在前期養(yǎng)成良好的學習習慣，這樣才能更好的時候適應高中生活。同學們?nèi)绻铝粝逻z憾，那就努力一把，爭取考上好的高中學校。