不管家長(zhǎng)和同學(xué)們選擇什么學(xué)校，現(xiàn)在的高中學(xué)校各個(gè)方面都是很不錯(cuò)的，同學(xué)們都可以都了解幾所學(xué)校做個(gè)對(duì)比，看一下哪個(gè)學(xué)校更適合自己，學(xué)生和家長(zhǎng)在選擇一所學(xué)校的時(shí)候可以通過(guò)了解學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)成績(jī)、教學(xué)特色、師資力量等各方面去了解一所學(xué)校到底好不好。

大邑縣金星學(xué)校辦學(xué)規(guī)模

學(xué)校功能室齊備，現(xiàn)有音樂(lè)室1間、美術(shù)室1間、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室1間、物理實(shí)驗(yàn)室1間、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室1間、圖書(shū)閱覽室1間、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室1間、多媒體教室1間，團(tuán)隊(duì)室、體育器材室、衛(wèi)生保健室、美術(shù)儀器室、音樂(lè)器材室、科學(xué)儀器室、物理儀器室、化學(xué)儀器室、圖書(shū)室、心理健康室、網(wǎng)絡(luò)控制室、信息中心、演播室等必備輔助用房。學(xué)校校園綠化總面積為2963平方米，綠化覆蓋率為33 %，生均綠化面積5.41平方米。

學(xué)校對(duì)校園的綠化和對(duì)校園文化的建設(shè)匠心獨(dú)運(yùn)，處處綠樹(shù)成蔭，綠茵滿地，四季鮮花盛開(kāi)，給學(xué)生營(yíng)造了舒適、優(yōu)美、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)校按德才兼?zhèn)涞脑瓌t，組成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，配備了校長(zhǎng)(兼黨支部書(shū)記)1名、副校長(zhǎng)2名、教導(dǎo)副主任2名、政教副主任1名、后勤副主任1名。領(lǐng)導(dǎo)班子成員結(jié)構(gòu)合理，平均年齡38歲。學(xué)校教師配備合理，教師隊(duì)伍素質(zhì)高。

大邑縣金星學(xué)校師資力量

學(xué)?，F(xiàn)有12個(gè)教學(xué)班級(jí)，學(xué)生總數(shù)為457人(其中住校生118人)，小學(xué)任課教師為27名，中學(xué)任課教師為23名。學(xué)校配有專職體育教師2名，專職英語(yǔ)教師4名，專職科學(xué)教師1名，專職藝術(shù)教師2名，專職信息技術(shù)教師1名，心理健康教師1名，專職住校生管理員1人。教師隊(duì)伍素質(zhì)優(yōu)良，具有先進(jìn)的教育理念和創(chuàng)新精神，教研科研能力強(qiáng)。

近年來(lái)，學(xué)校共培養(yǎng)骨干教師20人，占40 %，市級(jí)骨干2人，縣級(jí)骨干15 人，獲得縣級(jí)以上優(yōu)秀稱號(hào)的教師20多人。45周歲以下的教師參加《全國(guó)中小學(xué)教師教育技術(shù)水平》考核，合格率為100 %。全體教師均能較熟練地運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行輔助教學(xué)，普通話測(cè)試合格率達(dá)100%。各學(xué)科教師配備到位，素質(zhì)優(yōu)良，全體教師都能勝任本職工作，滿足教育教學(xué)工作的需要。

學(xué)校以“一流的環(huán)境、一流的管理、一流的師資、一流的質(zhì)量”為辦學(xué)目標(biāo)，以“學(xué)習(xí)上自主、生活上自理、人格上自強(qiáng)、發(fā)展上全面”為育人目標(biāo)，以“勤政、民主、務(wù)實(shí)、高效”為班子的工作作風(fēng)，以“嚴(yán)謹(jǐn)、愛(ài)生、善研、樂(lè)教”為教師的教風(fēng)，以“守紀(jì)、勤奮、樂(lè)學(xué)、善思”為學(xué)生的學(xué)風(fēng)，以“厚德、勤奮、和諧、創(chuàng)新”為校訓(xùn)，推行精細(xì)化管理。學(xué)校班子團(tuán)結(jié)，教師積極進(jìn)取，愛(ài)崗奉獻(xiàn)，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步前進(jìn)，教學(xué)質(zhì)量居山丘區(qū)前列，受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和金星鄉(xiāng)老百姓的肯定和贊揚(yáng)。

高中學(xué)校是很不錯(cuò)的，很多成績(jī)不是很好的同學(xué)都是上不了高中學(xué)校，不管選擇什么學(xué)校，跟自身的學(xué)習(xí)都是有一定的關(guān)系的，而報(bào)考的學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量以及辦學(xué)成績(jī)好不好，對(duì)于同學(xué)們以后的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)是非常重要的，這也是學(xué)生和家長(zhǎng)報(bào)考學(xué)校的時(shí)候需要考慮的因素之一。