首先要說的是中考失利，既然事情已經(jīng)發(fā)生，抱怨是沒有任何意義的，要清楚一點(diǎn)，在生活中辦法遠(yuǎn)比困難多。其次，人生是由許多事情組成的，一次失利的中考可能會改變暫時的方向，但方向盤依然握在自己的手中，如何改變已經(jīng)偏離預(yù)想軌道的人生，轉(zhuǎn)機(jī)在于自己。下面為大家?guī)硐嚓P(guān)除了和選擇。

中考后的幾種選擇

選擇一：上普高

對于距離普高線差幾分的你來說，最好的選擇是上高中，因為上高中之后還有機(jī)會奮力一搏考上自己心儀的大學(xué)，這是用三年給自己一個機(jī)會，畢竟將來要是上大學(xué)思維、見識都會比沒上過大學(xué)的同學(xué)更上一層，即使是3年6萬的學(xué)校，也要將路鋪的寬一點(diǎn)，好走一點(diǎn)。

選擇二：復(fù)讀

考重點(diǎn)中學(xué)的難度要遠(yuǎn)大于考大學(xué)的難度，中考的競爭早已經(jīng)從校內(nèi)延伸到了校外，大量的中考復(fù)讀學(xué)校應(yīng)運(yùn)而生。而一些中考成績不錯的復(fù)讀學(xué)校，每學(xué)期的收費(fèi)可想而知，這對于普通家庭來說也是一筆不小的數(shù)字，在選擇復(fù)讀之前家長也要考慮孩子是否適合復(fù)讀和家里的經(jīng)濟(jì)條件。復(fù)讀你還需要做好承受壓力的準(zhǔn)備，復(fù)讀的一年必然是枯燥和壓力倍增的一年。

選擇三：出國留學(xué)

中考失利，除了選職校外，有一部分經(jīng)濟(jì)條件好的家庭會考慮讓孩子到國外留學(xué)。尤其是隨著近幾年出國留學(xué)熱，讓很多父母將目光從國內(nèi)教育向國外教育轉(zhuǎn)移。

初中畢業(yè)生留學(xué)主要有三種途徑：一是向海外高中直接申請;二是通過中介申請;三是參加中外辦學(xué)的課程。對那些家庭條件優(yōu)越、本人英語也不錯的同學(xué)來說，出國留學(xué)也是一個不錯的選擇。

選擇四：五年一貫制上大專

所謂“五年一貫制”，又稱“初中起點(diǎn)大專教育”，是一種新興的高等教育模式。

參加“五年一貫制”教育的學(xué)生在初中畢業(yè)的基礎(chǔ)上，用兩年補(bǔ)習(xí)高中課程，再用三年學(xué)習(xí)大專課程，獲得國家承認(rèn)的學(xué)歷;是為了實現(xiàn)廣大初中畢業(yè)生由于某些原因不能直接升入高中或想跨過高中直接上大學(xué)的愿望，是針對初中畢業(yè)生直接上大學(xué)的專項政策。

五年一貫制大專院校日常教學(xué)及生活管理相對較嚴(yán)，加之初中畢業(yè)生年紀(jì)較小，心理叛逆，學(xué)生入學(xué)后還會有一段時期的不適應(yīng)。因此，對于報考此類院校需仔細(xì)斟酌。

選擇五：職業(yè)高中

職高是中考失利后的下策選擇，雖然職高也可以參加高考，但從長遠(yuǎn)發(fā)展來看，普高比職高好。

如果從就業(yè)問題來看，職高相對好一點(diǎn)，也有家長認(rèn)為職高的教育文化 層次低，學(xué)校管理上可能存在嚴(yán)重不足，而初中畢業(yè)的孩子年齡還小，缺乏辨別力和自制力，家長們也擔(dān)心孩子到職高學(xué)校不僅學(xué)不到東西，萬一再染上不好的習(xí)慣，那可就追悔莫及了。職高雖然可以學(xué)一門技術(shù)，就業(yè)率較高，但選擇職高的家長還是應(yīng)該慎重考慮。是上普高，職高，中?；蛘呤菑?fù)讀，要依據(jù)個人的具體情況而定，不能武斷的說成績不好就一定要去職高，或者中專技校。

中考失利心態(tài)調(diào)整

1、充分認(rèn)識學(xué)習(xí)的重要性當(dāng)初中生產(chǎn)生了不良情緒，就會對學(xué)習(xí)感到厭倦。這時候，我們就會失去學(xué)習(xí)興趣，甚至?xí)种茖W(xué)習(xí)。因此，當(dāng)不良情緒襲來時，我們一定要告訴自己學(xué)習(xí)的重要性，盡量回避不良情緒給學(xué)習(xí)帶來的影響。

2、用曾經(jīng)的成績來鼓勵自己用以前的成績來鼓勵自己，也是一個使自己擺脫低落的學(xué)習(xí)情緒，重拾自信心的好方法。一個成功擺脫不良學(xué)習(xí)情緒的同學(xué)說：“當(dāng)我在學(xué)習(xí)中，有了不良學(xué)習(xí)情緒的時候，我便冷靜下來，不斷思考問題，尋找原因，并用以前的優(yōu)秀成績來鼓勵自己。我告訴自己，肯定是因為我最近的學(xué)習(xí)方法不對，或者因為自己最近狀態(tài)不夠好才這樣的，我相信自己有很強(qiáng)的澘力，以前的優(yōu)秀成績不是很好的見證嗎?這樣，我的學(xué)習(xí)興趣就又像以前那樣濃厚了，因為我知道造成這種原因不是因為自己的能力問是題。”這位同學(xué)的方法值得我們借鑒。

3、找到原因，對癥下藥我們要找準(zhǔn)自己產(chǎn)生不良情緒的原因，根據(jù)自己的實際情況，對癥下藥，這樣才能從根本上解決問題，消除不良的學(xué)習(xí)情緒。造成不良情緒的原因有很多，例如，自己對學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識不夠、對學(xué)習(xí)能力缺乏信心、學(xué)習(xí)方法不適合等。

4、擁有克服不良學(xué)習(xí)情緒的信心當(dāng)不良學(xué)習(xí)情緒向我們襲來時，我們一定要堅信自己能夠克服它。有了信心，才有克服不良情緒的動力。有這樣一位同學(xué)，當(dāng)他有不良情緒的時候，他就會對自己說：“我相信自己能克服這種情緒，我不會被不良學(xué)習(xí)情緒嚇倒，我要努力，我有足夠強(qiáng)的學(xué)習(xí)力。”于是，他還像往常一樣刻苦努力，慢慢地，他的學(xué)習(xí)情緒就又變得高昂起來。

小編總結(jié)

在中考的過程中，失利也是有可能的，而導(dǎo)致同學(xué)們成績不是很理想的原因也有很多中，可能是因為中考復(fù)習(xí)準(zhǔn)備不充分，也可能是因為考試過程中某些因素。同學(xué)們要以自己的平常心來看待這次失敗，尋找方法來補(bǔ)救。不管是復(fù)讀還是選擇職高學(xué)校，同學(xué)們都要認(rèn)真選擇。