每年都會(huì)有落榜的學(xué)生,有的是因?yàn)橹驹柑顖?bào)失誤、有的是因?yàn)榭荚嚢l(fā)揮失誤,還有的是因?yàn)椴粷M足中考報(bào)名條件,而這些落榜的同學(xué)每年都不在少數(shù)。為此,這期我們就來說說,在中考志愿沒有錄取的情況下,我們要怎么辦?中考志愿沒有錄取,不代表沒有學(xué)校上。除了可以選擇復(fù)讀之外,還能參加民辦高中自主招生以及補(bǔ)錄。
中考如果未被錄取怎么辦
1、中考假如是第1高考志愿沒有被錄取得話,可看一看中考有無補(bǔ)錄,里邊分成4批錄取,你是有許多機(jī)會(huì)的。
2、公辦學(xué)校不行,可選擇課堂教學(xué)能量、實(shí)行設(shè)施周全的私立學(xué)校進(jìn)行學(xué)習(xí),一部分地域的私立學(xué)校分?jǐn)?shù)線跟公辦學(xué)校不一樣,可看一看知道一下。
3、你可以依照你的成績,在網(wǎng)站可以看一看這些學(xué)校有5年一貫制,選擇自己喜愛的專業(yè),提前學(xué)習(xí)專業(yè)技能,大學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí),基礎(chǔ)理論加實(shí)踐相結(jié)合,或許你比上高中的同學(xué)也要走在更前邊哦。
4、可以看一看適合的公辦職業(yè)學(xué)校報(bào)名,為自己定1個(gè)小目標(biāo),找好自己喜愛的專業(yè),努力認(rèn)真的讀好書。
中考復(fù)習(xí)三大重要階段
1、基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段
把每一科在中考范圍內(nèi)的每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都逐章逐節(jié)、逐篇逐段,甚至農(nóng)字逐句地復(fù)習(xí)到,應(yīng)做到毫無遺漏。這個(gè)階段,復(fù)習(xí)中切忌急躁、浮躁,要知道“萬丈高樓增地起”,只有這時(shí)候循序漸進(jìn)、查缺被漏、鞏固基礎(chǔ),才能在中考中取得好成績。
只有這時(shí)候把邊邊沿沿、枝枝杈杈的地方都復(fù)習(xí)到,才能在今后更多的時(shí)間去攻克一些綜合性、高難度的題目。
2、中期鞏固階段
這個(gè)階段是復(fù)習(xí)工作中的最寶貴的時(shí)期,堪稱復(fù)習(xí)的“黃金期”。之所以這樣說,是因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期復(fù)習(xí)任務(wù)最重,也最應(yīng)該達(dá)到高效率的復(fù)習(xí),也可以將這個(gè)階段稱為全面復(fù)習(xí)階段。
我們的任務(wù)是把前一個(gè)階段中較為零亂、繁雜的知識(shí)系統(tǒng)化、條理化,找到每科中的一條宏觀的線索,提綱挈領(lǐng),全面復(fù)習(xí)。這個(gè)階段的復(fù)習(xí),直接目的就是第一次模擬考試。
第一次模擬教育是中考前最重要的一次學(xué)習(xí)檢驗(yàn)和閱兵,是你選報(bào)志愿的重要依據(jù)。一模成功,可以使自己信心倍增,但不要沾沾自喜;一模受挫,也不要恢心喪氣,妄自菲薄。應(yīng)該為一模恰當(dāng)定位,在戰(zhàn)略上藐視它,在戰(zhàn)術(shù)上重視它。
3、后期沖刺階段
最后沖刺階段 由于所有的知識(shí)都已復(fù)習(xí)完,初三老師會(huì)用頻繁而密集的測驗(yàn)或模擬考試來進(jìn)行最后的查漏補(bǔ)缺。
一般會(huì)有兩到三次模擬考試:一模是對(duì)前一段復(fù)習(xí)效果的驗(yàn)收;二模是讓學(xué)生盡早熟悉中考題型,就物理這門學(xué)科來說,一模的難度一般會(huì)高于初三中考,二?;窘咏谥锌肌?/p>
二模過后,除了學(xué)校布置的模擬題以外,一般不需要再另外找課外題做了,這時(shí)應(yīng)該把各種學(xué)習(xí)資料整理、歸類,有計(jì)劃地進(jìn)行復(fù)習(xí),看看以前錯(cuò)過的題是否已經(jīng)掌握,并抓緊最后的時(shí)間去求助老師,想靠海量做題去押住一兩道中考題,無異于大海撈針。
三模一般是為了補(bǔ)上最后的漏洞而設(shè)置的,題目一般較難,關(guān)鍵不在于分?jǐn)?shù)高低,在于考完后是否真正弄懂。這階段會(huì)有一些學(xué)生感覺自己幾經(jīng)努力都無法提高成績,有些灰心喪氣甚至破罐破摔。
小編總結(jié)
雖然多數(shù)同學(xué)都很好運(yùn)的拿到自己心愛學(xué)校的錄取通知書,但是是不清除有一部分同學(xué)沒有收到錄取通知書。要是沒有收到錄取通知書,同學(xué)們必須不要?dú)怵H,不要覺得沒有學(xué)上了,還是可以按照補(bǔ)錄這一方法進(jìn)行挽救的。只要把握住這一段時(shí)間學(xué)校沒有招滿設(shè)定名額的學(xué)生,而進(jìn)行的填補(bǔ)錄取的補(bǔ)錄,大家仍然還有機(jī)會(huì)進(jìn)到自己學(xué)校。