我們都知道在完成9年義務(wù)教育之后，大家就會進行一個中考，中考畢業(yè)之后基本上所有的同學(xué)們都會面臨擇校的問題。然而關(guān)于擇校應(yīng)該從哪幾個方面入手，這時就成了大家非常想要知道的擇校細節(jié)。下面就給各位介紹一下高考擇校從哪幾個方面入手的相關(guān)信息，如果你正是準(zhǔn)備高考擇校的學(xué)生和家長，可以參考這些信息來選擇一所理想的學(xué)校。

中考擇校要注意的問題

第一，學(xué)校的教育教學(xué)水平，這是最關(guān)鍵的。

第二，學(xué)校對自己孩子所處分?jǐn)?shù)段學(xué)生的態(tài)度。

第三，師資設(shè)施等辦學(xué)基礎(chǔ)。

廣大家長和學(xué)生建議是：親自到學(xué)校去走走看看，親身體驗一下學(xué)校的教育教學(xué)常態(tài)，切不可道聽途說。

對于廣大學(xué)生和家長而言，一定要對自己有一個相對客觀的認(rèn)識，把一個中等成績的學(xué)生送進都是尖子的頂級中學(xué)并不一定是件好事。

擇校，應(yīng)該量力而行，量體裁衣，切不能只顧攀高枝。 師資設(shè)施等辦學(xué)基礎(chǔ)，這一點容易辨識，但要注意一個問題：設(shè)施發(fā)達不代表水平高超，設(shè)施落后則一定水平不高。

現(xiàn)代中學(xué)教育內(nèi)涵不斷豐富，孩子除了要完成基礎(chǔ)學(xué)業(yè)外，必須在中學(xué)階段實現(xiàn)自身素質(zhì)的全面提高，學(xué)校必須具備為不同層次、不同興趣學(xué)生發(fā)展個性提供硬件支持。

擇校，一定要對學(xué)校更深入了解?？茖W(xué)的評價應(yīng)當(dāng)是看其同等水平的生源最終高考成績之比，看其學(xué)生經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)是否達到了理應(yīng)達到的高度。

另外，從學(xué)生個體發(fā)展來揭示的話，其受關(guān)注的程度和學(xué)業(yè)成績的提高是成正比的，尤其對某些自控能力較差的學(xué)生更是這樣。大多數(shù)學(xué)生更適合在激勵、關(guān)懷中成長，嚴(yán)酷的競爭環(huán)境往往會使其產(chǎn)生挫折感，徒增其心理負擔(dān)。

提高孩子成績的方法

一、孩子對某些事物懷有濃厚興趣的時候。家長應(yīng)積極支持、鼓勵，用興趣推動孩子去尋求知識，激勵孩子深入鉆研。

二、有較大集體活動的時候。這是教育孩子遵守紀(jì)律，為集體爭光，培養(yǎng)集體觀念的極好時機。

三、他人取得成績的時候。孩子往往會暗下決心“我也要做出成績”，家長要抓住這一時機，對孩子提出適當(dāng)目標(biāo)要求，使其一時熱情變?yōu)槌志玫男袆印?/p>

四、外出作客或有客人來訪的時候。一般的孩子都喜歡聽好話，不愿在別人面前現(xiàn)丑，所以這時應(yīng)注意保護孩子的自尊心，不在客人面前“揭短”，多談孩子的優(yōu)點和長處，恰當(dāng)提出希望。

五、新學(xué)期開始的時候。新的一年、新的學(xué)期開始或孩子進入新的學(xué)習(xí)環(huán)境時，會有一種新的意識、新的能力，此時家長因勢利導(dǎo)，當(dāng)會“旗開得勝”。

六、孩子享受成功喜悅的時候。家長若能在祝賀鼓勵的基礎(chǔ)上，對孩子提出明確具體的要求，將會收到滿意的效果。

七、孩子感受委屈的時候。家長若能主動地以冷靜、寬容和同情的態(tài)度去幫助孩子解釋，孩子會產(chǎn)生感激之情，也就易于接受家長的告誡了。

八、老師來訪的時候。家長應(yīng)把孩子的長處告訴老師，同時以希望的口氣指出孩子的缺點，不宜單純地“告狀”。

九、孩子有困難或遭遇失敗的時候。家長不應(yīng)訓(xùn)斥，而應(yīng)肯定成績，對不足之處給于點撥，幫其走出“困境”。

十、孩子有較大過失的時候。這時家長的理解、同情、體諒是孩子最需要的，很多時候，循循善誘能收到振聾發(fā)聵的效果!

小編總結(jié)

中考擇校對同學(xué)們的影響是巨大的，建議各位家長必須從長計議，不可盲從。因為主要是看這個學(xué)校是不是有擇校成績，有的學(xué)校都不收擇校生，還有就是自己的成績，要在擇校成績范圍內(nèi)。希望各位同學(xué)在接下來的一個多月時間內(nèi)，能夠穩(wěn)定發(fā)揮，爭取取得令自己滿意的成績。