中考后,學(xué)生究竟選擇什么樣的學(xué)校就讀,是大家普遍關(guān)注的問題。誠(chéng)然,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的高才生升重點(diǎn)、考名牌、讀研考博……是他們的如意選擇?,F(xiàn)在很多的學(xué)生壓力也是非常大的,在初中的時(shí)候他們要選擇中考,在高中的時(shí)候他們要選擇高考,那么很多學(xué)生在中考完出來分?jǐn)?shù)之后,那么學(xué)生中考后如何選擇學(xué)校呢?小編帶大家去看一下吧。
如何選擇高中?
1、考慮學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍
相信絕大多數(shù)的家長(zhǎng)對(duì)于自己地區(qū)的高中都是有所耳聞的,大家都知道什么樣的高中比較出名,什么樣的高中學(xué)習(xí)氛圍也比較好。常聽人們說,近朱者赤近墨者黑,家長(zhǎng)在幫助孩子選擇高考中一定要選擇學(xué)習(xí)氛圍好的高校,這樣一來即便是有些同學(xué)學(xué)習(xí)積極性不足,在看到別人都忙著學(xué)習(xí)時(shí)自己也會(huì)追求進(jìn)步,否則如果讓孩子去了比較貪玩的環(huán)境,自己也很容易受人影響,從而耽誤了自己的學(xué)業(yè)。
2、考慮學(xué)校的師資力量
老師的教學(xué)質(zhì)量往往和同學(xué)們的成績(jī)是直接掛鉤的,優(yōu)秀的教師自然會(huì)教出優(yōu)秀的孩子,如果學(xué)校的師資力量不夠強(qiáng)大,老師的能力不足,自然會(huì)有學(xué)生不服,那么對(duì)于管教學(xué)生也是一大難題,這樣一來非常影響同學(xué)們的整體學(xué)習(xí)節(jié)奏,因?yàn)樽鳛榧议L(zhǎng)要留意學(xué)校的師資力量是否強(qiáng)大。
3、考慮學(xué)校的升學(xué)率
任何一個(gè)家長(zhǎng)把孩子送到高中都是希望將來能夠考上一個(gè)好大學(xué)的,所以作為家長(zhǎng)是必須要考慮學(xué)校升學(xué)率的,因?yàn)樯龑W(xué)率高的學(xué)校教學(xué)能力往往也會(huì)更高一些,同時(shí)這也代表著同學(xué)們考入大學(xué)的幾率更大一些。
成都第三中學(xué)
教學(xué)優(yōu)勢(shì)
學(xué)校堅(jiān)持以藝術(shù)特色彰顯辦學(xué)特點(diǎn)及辦學(xué)效益。成都第三中學(xué)的藝術(shù)包括美術(shù)、聲樂、舞蹈、影視表演、播音主持。具有一定藝術(shù)特長(zhǎng)或愛好藝術(shù)的學(xué)生經(jīng)過學(xué)??己诉x拔后可進(jìn)入成都第三中學(xué)學(xué)習(xí),即成為成都第三中學(xué)藝術(shù)特長(zhǎng)生。學(xué)校將藝術(shù)特長(zhǎng)生按門類進(jìn)行編班,成為藝術(shù)特長(zhǎng)班,進(jìn)行有計(jì)劃、長(zhǎng)期地特長(zhǎng)培養(yǎng),最終通過高考升入藝術(shù)院校。
多年的藝術(shù)特長(zhǎng)教育經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐,使成都第三中學(xué)具備了一定的藝術(shù)教育研究能力。學(xué)校自主研發(fā)了藝術(shù)校本教材、課程計(jì)劃、教學(xué)大綱,并建立了短期訓(xùn)練、作品展示、演出匯報(bào)、野外寫生等制度。有組織的藝術(shù)活動(dòng)給學(xué)生以充分展示自我才能的機(jī)會(huì),同時(shí)彰顯學(xué)校藝術(shù)教育成果,給學(xué)生持續(xù)不斷學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
辦學(xué)特色
學(xué)校堅(jiān)持以藝術(shù)特色彰顯辦學(xué)特點(diǎn)及辦學(xué)效益。該校的藝術(shù)包括美術(shù)、聲樂、舞蹈、影視表演、播音主持。具有一定藝術(shù)特長(zhǎng)或愛好藝術(shù)的學(xué)生經(jīng)過學(xué)??己诉x拔后可進(jìn)入該校學(xué)習(xí),即成為該校藝術(shù)特長(zhǎng)生。學(xué)校將藝術(shù)特長(zhǎng)生按門類進(jìn)行編班,成為藝術(shù)特長(zhǎng)班,進(jìn)行有計(jì)劃、長(zhǎng)期地特長(zhǎng)培養(yǎng),最終通過高考升入藝術(shù)院校。多年的藝術(shù)特長(zhǎng)教育經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐,使該校具備了一定的藝術(shù)教育研究能力。學(xué)校自主研發(fā)了藝術(shù)校本教材、課程計(jì)劃、教學(xué)大綱,并建立了短期訓(xùn)練、作品展示、演出匯報(bào)、野外寫生等制度。有組織的藝術(shù)活動(dòng)給學(xué)生以充分展示自我才能的機(jī)會(huì),同時(shí)彰顯學(xué)校藝術(shù)教育成果,給學(xué)生持續(xù)不斷學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
在保證按普高要求開齊開足文化課的前提下,每周開設(shè)9節(jié)藝術(shù)特長(zhǎng)專業(yè)課。在師資配備上,學(xué)校精心選擇。專業(yè)教師專業(yè)過硬,在國(guó)內(nèi)外均有獲獎(jiǎng);教學(xué)能力過硬,對(duì)高中專業(yè)教學(xué)及高考考前集訓(xùn)有著豐富的經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校還聘請(qǐng)校外專家對(duì)藝術(shù)特長(zhǎng)生進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,形成校內(nèi)教師與校外專家教學(xué)、訓(xùn)練的結(jié)合式教學(xué)模式。特長(zhǎng)班的文化課教師經(jīng)學(xué)校精心選配,由一批責(zé)任心
強(qiáng)、教學(xué)能力突出、管理經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)秀教師擔(dān)任。要求所有教師以因材施教的理念進(jìn)行針對(duì)性教學(xué),同時(shí)進(jìn)行適合藝術(shù)高考實(shí)際的教學(xué)研究。初中藝術(shù)特長(zhǎng)班是該校高中藝術(shù)特長(zhǎng)班的重要支撐,每年初中特長(zhǎng)班學(xué)生除部分升入國(guó)家示范性高中外,能以90%的比例直升入該校高中學(xué)習(xí)。進(jìn)入高中的藝術(shù)直升生在經(jīng)過更系統(tǒng)的訓(xùn)練后,參加高考藝術(shù)考試達(dá)本科率連續(xù)多年達(dá)100%。該校每年高中藝術(shù)特長(zhǎng)生專業(yè)高考達(dá)本科率均在90%以上。藝術(shù)高考錄取人數(shù)一直居全市學(xué)校前茅,考取的學(xué)校有中國(guó)美院、中國(guó)傳媒大學(xué)、北京廣播學(xué)院、解放軍藝術(shù)大學(xué)、廣州美院、四川美院、四川音樂學(xué)院等高等院校。
小編總結(jié)
同學(xué)們不要因?yàn)樽约旱某煽?jī)差,而放棄上一所不怎么好的高中。只要自己的追求在,高中的好壞并不影響你的學(xué)習(xí),只要你肯努力。如果自己不想上高中,那可以選擇職業(yè)學(xué)校。在職業(yè)學(xué)校里面可以學(xué)習(xí)一門技術(shù)。等畢業(yè)以后也可以考大學(xué)繼續(xù)深造的。中考以后學(xué)校的選擇還是很多的!